RUTA DE MEJORA DESARROLLAR ESTRATEGIAS QUE NOS LLEVEN A APRENDER, RENOVAR E INNOVAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN NUESTROS ALUMNOS ZONA

43 SECTOR 03 PREESCOLAR
SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS REVISAR LA TAXONOMIA DE MARZANO Y KENDALL COMO ALTERNATIVA PARA ENRIQUECER LA PLANEACION DOCENTE TENIENDO EN CUENTA EL PE 2011 ELABORAR LA TABLA DEL TIEMPO RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION VISITAS DE ACOMPAAMIENTO FECHAS DE CUMPLIMIENTO DURANTE EL CICLO ESCOCLAR

ANALIZAR LAS COMPETENCIAS, Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS PARA FAVORECER LA PRACTICA DOCENTE

PROFRA. SONIA MAGAA MAGAA

QUE 15 DOCENTES UNITARIAS, BIDOCENTES Y TRIDOCENTES ANALICEN EL PE 2011 EN I SESION

ANALISIS REFLEXION EVALUACION DE PRACTICA DOCENTE

Y LA

REVISAR LA APLANEACION CONFORME LO MARCA EL PE 2011 DISEO DE UNA SITUACION DIDACTICA DEL CAMPO Y LENGUAJE Y COMUNICACIN Y PENSAMIENTO MATEMATICO RETOMAR EL DIARIO PARA VALORAR SUS REGISTROS

PROFRA. DULCE AURORA HEYNES CASTORENA

ANALISIS, REFLEXION EVALUACION DE PRACTICA DOCENTE

Y LA

OBSERVAR EL VIDEO Y REALIZAR LAS ANOTACIONES CORRESPONDIENTE

PROFRA. ELDA FERIA MORALES

QUE LAS 15 DOCENTES DISEEN Y PONGAN EN PRACTICA 1 SITUACIONES DIDACTICAS INNOVADORAS DEL CAMPO FORMATIVO QUE LES CORRESPONDA QUE LAS 15 DOCENTES DISEEN Y PONGAN EN

VISITAS DE ACOMAMIENTO

DE OCTUBRE 2013 A MARZO 2014

VISITAS DE ACOMAMIENTO

DE OCTUBRE 2013 A MARZO 2014

S ESCOGER UN VIDEO DE MANERA ALEATORIA

ESCUCHAR LAS EXPERIENCIAS DE LA MAESTRA GRABADA INTERCAMBIO IDEAS DE

PRACTICA 1 SITUACIONES DIDACTICAS INNOVADORAS DEL CAMPO FORMATIVO QUE LES CORRESPONDA

ANALISIS, REFLEXION EVALUACION DE PRACTICA DOCENTE

Y LA

OBSERVAR EL VIDEO Y REALIZAR LAS ANOTACIONES CORRESPONDIENTE S ESCOGER UN VIDEO DE MANERA ALEATORIA

PROFRA. VERONICA PALMA RODRIGUEZ

ESCUCHAR LAS EXPERIENCIAS DE LA MAESTRA GRABADA INTERCAMBIO IDEAS DE

QUE LAS 15 DOCENTES DISEEN Y PONGAN EN PRACTICA 1 SITUACIONES DIDACTICAS INNOVADORAS DEL CAMPO FORMATIVO QUE LES CORRESPONDA

VISITAS DE ACOMAMIENTO

DE OCTUBRE 2013 A MARZO 2014

ANALISIS, REFLEXION EVALUACION DE PRACTICA DOCENTE

Y LA

OBSERVAR EL VIDEO Y REALIZAR LAS ANOTACIONES CORRESPONDIENTE S ESCOGER UN VIDEO DE MANERA ALEATORIA

PROFRA. ROSA ISELA HERNANDEZ SANCHEZ

ESCUCHAR EXPERIENCIAS

LAS DE

QUE LAS 15 DOCENTES DISEEN Y PONGAN EN PRACTICA 1 SITUACIONES DIDACTICAS INNOVADORAS DEL CAMPO FORMATIVO QUE LES CORRESPONDA

VISITAS DE ACOMAMIENTO

DE OCTUBRE 2013 A MARZO 2014

LA MAESTRA GRABADA INTERCAMBIO IDEAS DE

ANALISIS, REFLEXION EVALUACION DE PRACTICA DOCENTE

Y LA

OBSERVAR EL VIDEO Y REALIZAR LAS ANOTACIONES CORRESPONDIENTE S ESCOGER UN VIDEO DE MANERA ALEATORIA

PROFRA. NATALIA ZACARIAS GIL

ESCUCHAR LAS EXPERIENCIAS DE LA MAESTRA GRABADA INTERCAMBIO IDEAS DE

QUE LAS 15 DOCENTES DISEEN Y PONGAN EN PRACTICA 1 SITUACIONES DIDACTICAS INNOVADORAS DEL CAMPO FORMATIVO QUE LES CORRESPONDA

VISITAS DE ACOMPAAMIENTAS

DE OCTUBRE 2013 A MARZO 2014

ENRIQUECER LA PRACTICA DOCENTE

DEMOSTRACION DEL USO DE MATERIAL DIDACTICO INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS CON EL MATERIAL DIDACTICO ELABORADO PARA ENRIQUECER LA PRACTICA DOCENTE

PROFRA. CAROLINA LOPEZ

PEREZ

QUE LAS 16 DOCENTES DISEEN Y PONGAN EN PRACTICA 1 SITUACIONES DIDACTICAS INNOVADORAS CON MATERIAL DIDACTICO ELABORADO POR ELLAS

VISITAS DE ACOMPAAMIENTO

OCTUBRE DE 2013 A MARZO DE 2014

AUTOEVALUACION

REFLEXIONAR ACERCA DEL IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES DEL CONSEJO TECNICO EN LA PRACTICA DOCENTE

PROFRA. SONIA MAGAA MAGAA

QUE LAS 16 DOCENTES REFLEXIONEN Y SE AUTOEVALUEN ACERCA DE SU DESEMPEO DURANTE EL CICLO ESCOLAR

ENCUESTA ENTREVISTA

OCTUBRE DE 2013 A MARZO DE 2014

REALIZAR LA GRABACION DE UN VIDEO DE LAS IMPRESIONES Y EXPERIENCIAS DE CADA DOCENTE ENCUESTA ESCRITA DONDE SE PROPONGAN ESTRATEGIAS DE MEJORA PARA EL PROXIMO CICLO ESCOLART