El efecto Mozart: escuchar msica clsica nos hace ms inteligentes

Estudios han comprobado que escuchar msica de Mozart nos hace (brevemente) ms inteligentes, pero no es el nico tipo de msica que estimula respuestas cognitivas mejoradas.

Todos hemos odo que escuchar msica clsica nos brinda una inteligencia superior, y que el efecto estimulante se multiplica cuando bebs la escuchan. En la dcada de los noventa se populariz la teora de que escuchar Mozart incrementaba la inteligencia de los bebs que la escuchaban. Salieron a la venta productos que facilitaban este proceso as como artefactos que permitan que fetos escucharan msica. Tiene sentido, no es tan difcil imaginar que al escuchar la msica de un genio abriremos de alguna manera un espacio nuevo en nuestras mentes para almacenar conocimientos. La popularizacin del efecto Mozart no requiere demasiados argumentos, sin embargo en la dcada de los noventa, los tena. Haba un estudio, conducido por la Universidad de California Irvine, que probaba que escuchar msica de Mozart ayudaba a mejor las habilidades cognitivas de las personas. El problema con la publicacin original del estudio es que se popularizo y sobre-interpret; el efecto Mozart como tal, no se menciona, los participantes eran adultos y adems no fue un estudio muy minucioso ya que solo contaba con 36 universitarios como participantes. El experimento demostraba que estudiantes que escuchaban msica de Mozart cumplan de mejor manera tareas donde tenan que imaginar formas y por unos 15 minutos despus eran mejores en pruebas donde tenan que predecir la forma que tomara un papel doblado una

vez desdoblado. Bsicamente probando que el efecto rara vez duraba ms de un cuarto de hora, no toda una vida. De cualquier manera las personas empezaron a especular en cuanto a qu era exactamente en la msica de Mozart que causaba este efecto. Siguiendo esa lnea de investigacin muchos estudios empezaron a comprobar que no era solamente la msica de Mozart la que estimulaba al cerebro, sino tambin la de Schubert, y lecturas de novelas de Stephen King, sugiriendo que no era la msica lo que estimulaba pero el inters y atencin prestada. La mayora de los estudios anteriores solo experimentaban los efectos en el cerebro adulto y no fue hasta el 2006 que una investigacin Britnica estudi el efecto de la msica en ocho mil nios. Tenan que escuchar diez minutos de Mozart o una secuencia de tres canciones del grupo Blur Country House, Return of the Mack, y Stepping Stone de PJ and Duncan. Sorprendentemente a los nios que escuchaban las canciones Pop les iba mejor en las pruebas que aquellos que escuchaban Mozart. Probando que la preferencia personal podra influenciar de alguna manera. Escuchar a Mozart o msica Pop no har a sus hijos ms inteligentes, pero tampoco les har dao y quiz inicien un romance con el arte de la msica. Sin embargo s existe una manera de mejorar las habilidades cognitivas a travs de la msica y es aprender a tocar un instrumento musical. Jessica Grahn, de la Western University in London, Ontario, explica que un ao de clases de piano, complementadas por prctica regular puede incrementar el IQ por hasta tres puntos. Escuchen msica por amor al arte, no porque sientan que es una herramienta que los dotar con una mente brillante de la noche a la maana. Los dejamos con el concierto de piano nmero 27 de Wolfgang Amadeus Mozart: