Portafolio de evidencias.

De antemano muchas gracias a los lectores de este documento, porque sus recomendaciones pueden hacer de este trabajo una gran experiencia educativa. Tomando los referentes bibliogrficos de esta unidad y de la primera semana, relacionando otros principios en la formacin del educando, como son la formacin de valores (respeto, equidad, diversidad, solidaridad, entre otras tantas), el horizonte institucional que enmarca el trabajo pedaggico en nuestra escuela basando en principios como son el pasamiento complejo, la participacin poltica y la argumentacin critica, propongo trabajar con las nias y nios de grado quinto en lo que reste de este ao lectivo, el diseo, la organizacin y la sistematizacin de un portafolio de evidencias que exponga el trabajo que realizan diariamente pero articulndolo con el uso de las TICS. Como trabajo final espero que cada estudiante pueda compartir su trabajo y su experiencia a travs del blog que tenemos: http://notiarrayanes.jimdo.com/, en el cual la innovacin educativa se visualice en relacionar todos los saberes que diariamente se construyen en la escuela y en la vida, adems de ser un proceso continuo formativo y motivador puede darnos la oportunidad de aprender de diferentes agentes educativos. Sin embargo nos arriesgamos a trabajar en este portafolio reconociendo que tenemos limitantes en el aspecto tcnico pero este ejemplo puede argumentar la necesidad de mejorar nuestra conectividad. Este blog lo hemos trabajado por cerca de dos aos, hemos podido vincularnos con grupos hallados en EPALS y EDMODO, creando wikis, videos y otros recursos, pero no lo hemos realizado bajo presin o cumpliendo un requisito de una directriz, sino todo al contrario lo trabajamos para proponer que otros nos conozcan y no se quede nuestro trabajo encerrado en la escuela. Por ello agradezco la oportunidad que este curso me est dando de aprender, porque no era consciente de lo importante que es el uso adecuado de la gestin de la informacin, porque estos estudiantes salen este ao a una institucin ms grande, con ms compaeros y con mayores necesidades en la bsqueda de informacin asertiva. Criterio de portafolio digital: La creacin del portafolio digital para mi trabajo docente ser seleccionar los mejores productos realizados por los estudiantes y tambin de mi propia produccin. Puede ser evaluado por algn par docente e incluso directivo. Para la recoleccin de informacin se puede hacer uso de entrevistas, encuestas, fotografas, dibujos, documentos escritos y dems artefactos y productos que permitan ser evaluados. Rubrica de evaluacin : A evaluar: 1 2 3

Trabajo autnomo

No hay presencia de Evidencia la necesidad compromiso, de trabajar con mayor responsabilidad y compromiso, cumplimiento en el responsabilidad, y trabajo. cumplimiento en su trabajo.

Muestra total responsabilidad, compromiso y cumplimiento en su trabajo.

Habilidades bsqueda informacin

en

la No realiza estrategias Emplea algunas Domina estrategias de eficientes al buscar estrategias eficientes eficientes al buscar informacin. al buscar informacin. informacin. de No existe una organizacin de los datos, evidencias y dems documentos. Presenta una organizacin de los datos, evidencias y dems documentos deficiente pero puede corregirse con acompaamiento de su docente. Presenta una organizacin de los datos, evidencias y dems documentos de manera pertinente.

Sistematizacin experiencia.

Diseo creativo.

Su presentacin tradicional.

es Intenta presentar su Expone trabajo de manera completamente su creativa. trabajo de manera creativa. Apoya y permite que le apoyen en la construccin de su propuesta.

Trabajo en equipo

Solicita ayudad a su Apoya el trabajo de su grupo pero no es grupo pero no colaborador con los permite que le dems. colaboren del Presenta evidencia de un trabajo sin intencin, direccin u objetivos claros.

Argumentacin trabajo.

Aunque presenta Es coherente su evidencia de su trabajo con el trabajo no hay portafolio presentado. claridad en la intencin de la misma. Su trabajo aporta a la construccin de conocimiento de su grupo.

Impacto social.

Su trabajo es Algunas evidencias descontextualizado . muestran aportar a la construccin de conocimiento.

Alexander Castaeda Vanegas. Docente CED Rural Los Arrayanes.