2013

Alejandro Pluma Pluma. Asesor: Carlos Enrique Arozamena Guillen Modulo: Conocimiento y sociedad

[QU ES UN QUMICO FARMACUTICO BIOLGO?]

Universidad Autnoma Metropolitana.

Introduccin. A continuacin se presenta un enfoque de la carrera de un Qumico Farmacutico Biolgico, para poder definir algo debemos conocer las causas de ello, es decir, saber de dnde surgi? y cmo surgi? en este caso todo parte de la necesidad de poder curar el sufrimiento de una enfermedad provocada por miles de factores fsicos, biolgicos y qumicos, y que en un principio se daban explicaciones que hoy sonaran ilgicas, pero era la nica posible solucin, pero esa explicacin y remedio solo satisface al ser humano por un rato, pues nuestra naturaleza nos dice que busquemos absolutamente el porqu de las cosas y que realicemos nuestras cosas de manera ms eficiente y cmoda, en el caso de la farmacia se busc mejorar los medicamentos desde la manera de suministrarlos, su aspecto, sabor, confianza, eficiencia y eficacia. Y entonces dejo de ser tan solo un simple necesidad para convertirse en un estudio minucioso de lo que se buscaba y entonces atreves de los aos varios personajes dedicaron sino su vida al menos un poco de tiempo a contribuir a la causa. El QFB no solo es el resultado de un simple progreso histrico, sino que tambin es un individuo que desea ayudar a sus semejantes, y se dise a s mismo como se quera ver primero estableciendo su profesin de manera total, preparndose intelectualmente para mostrar lo que quera encontrar, es donde, se mete a las universidades y puede compartir lo que quiere dar a conocer y espera a los que se quieren preparar en la misma profesin como en el caso de 3 universidades en Mxico que disponen de diferente programas que quieren mostrar a los interesados y al mundo. Mostrare los rasgos bsicos del trabajo de un QFB, lo que es su base para el desarrollo de su campo y de las herramientas actuales que utiliza y en el caso de la tecnologa como la ocupa. Y mostrar la visin que un profesional me mostro y la que yo forme atreves de todo lo que otros autores me mostraron. Porque un QFB no solo es un licenciado es un humano que desempea una tarea compleja como muchas otras en el mundo.

Como se lleg a un Qumico Farmacutico Bilogo en la historia. Todo el conocimiento humano tiene el principio de una necesidad, para ello tuvo que desarrollar aquello que lo pudiera resolver de manera satisfactoria, en el caso de este trabajo hablaremos acerca de la carrera de Qumico Farmacutico Biolgico mejor conocido como Q.F.B., ninguna carrera universitaria fue en un principio como lo es hoy en da, para llegar a su consolidacin se recorri de un largo camino de trabajo y aportes, que se basaron en el bien de sanar las enfermedades y a su vez fue cambiando conforme la civilizacin avanzo. La carrera tiene su base en la Farmacutica, una actividad que surgi cuando aparecieron las enfermedades, situacin que se seguramente comenz en la cavernas, sin embargo no desapareci en inclusive creci y obligo su estudio. Farmacia arcaica, es un conocimiento que aparece antes de las grandes civilizaciones, y en un principio todo dependa del entorno, es decir los recursos que rodearan al individuo. Entonces si el ambiente en el que se encontrara era diverso, en plantas (incluyendo races) y animales que cazara, entonces lograra encontrarse en una mejor condicin contra la enfermedades, pero si fuera al contrario, tendra que recurrir a otros Tablilla de Nippur factores como la magia y la religin, para El primer tratado de medicina es la tablilla dar explicacin a lo que ocurra cuando de Nippur, de un mdico de Nippur que vivi surge una enfermedad, si uno se en la poca del tercer milenio A.C. enfermaba actualmente va al servicio mdico, pero en esas pocas a dnde recurras?, si no hay recursos ni mdicos, si los hay como sabias que realmente funcionaban y adems no se contaban con la tecnologa para elaborar un medicamento, entonces le daban una explicacin que hoy sonara un poco extraa (aunque en algunas regiones de nuestro pas siguen siendo vlidas), se introdujo un espritu al cuerpo, para lo cual visitaban a un chamn, brujo o sacerdote, para que aplicara un exorcismo, y entonces la enfermedad se comienza a entender como un castigo divido es decir un pecado y para ello se requiere una confesin, el arrepentimiento, la penitencia u algn otro de sacrificio espiritual y fsico.

Entonces podemos entender que la farmacia arcaica es una mezcla de empirismo y magia, Esteva de Sagrera J. (2006). La farmacia arcaica tiene el principio de la magia y apoyado con la plantas a las cuales se asign propiedades fsicas y teraputicas, que tras haber administrado antes y ocuparlas en casos similares a su primera administracin. Las plantas no se administraban por su principio activo sino por su aspecto fsico, color y forma. Pero en aquel entonces no era la nica forma de sanar habiendo una segunda opcin que es la farmacia catrtica, que se dedica a la purificacin de cuerpo, para la cual no solo se apoya de plantas sino tambin de amuletos y rituales que limpiaran el cuerpo (exorcismo), adems de la utilizacin del agua limpia y el fuego como purificantes, Esteva de Sagrera J. (2006). A pesar de los avances de la humanidad y su conocimiento, las primeras civilizaciones no dejaron las ideas sobre lo mstico para entender el mundo que lo rodea. Caso que se sigue reflejando en la medicina y la farmacia. Esteve de Sagrera J. (2006) nos menciona en su obra que la antigua civilizacin de Mesopotamia se da las primeras bases de la farmacia dejando por un lado la magia (aunque no del todo), para el desarrollo de una tcnica, al grado de poder explicar algunas enfermedades de manera natural y curadas por medios laicos. Pero las enfermedades ms difciles de curar se seguan explicando por medios espirituales y utilizando ritos para su cura, sin embargo se apoyaban de algunos medicamentos.

Cdigo Hammurabi.
Por medio de tablillas de barro cocido mesopotamia nos brindo sus conocimientos sobre sus remedios medicos, describiendo 250 plantas, 120 productos minerales y 180 productos orgnicos.

Por otra parte los egipcios tuvieron una gran parecido en cuanto la farmacia que manejaban, con la civilizacin de Mesopotamia. Dejando evidencia de ello en el papiro de Ebers. Ambas civilizaciones utilizan diversos excipientes como agua, miel, leche orina grasas animales y en algunos casos la sangre. Tambin utilizaban para administrar los remedios formas como: pociones, baos, ungentos, pomadas, pldoras, supositorios, fumigaciones, instilaciones, polvos, tampones e insuflaciones. Adems de la utilizacin de procesos como la pulverizacin, trituracin, filtracin, tamizacin, etc. para la extraccin y formacin de los medicamentos, Esteve de Sagrera J. (2006).

La cultura china de la misma manera que las civilizaciones anteriores aporta sobre este campo, ellos enfocaron su vista en las plantas y su estudio minucioso y por otro punto desarrollaron sin ningn problema la farmacia alquimista que se enfoca en la bsqueda del manejo de los metales y de la inmortalidad. Sus mtodos se encuentran en los Pentsao, tratados de farmacia, clasificando los medicamentos por efectividad, tiempo de respuesta, duracin y toxicidad, dejando en claro que un medicamento bien formulado y administrado puede ser benfico, pero en caso contrario sera peligroso. Por otra parte la india aporto mucho para llegar a la farmacia que conocemos el da de hoy describiendo que el cuerpo humano est formado por elementos como fuego, agua, aire, ter y tierra, y asocindolos con la edad, establecen lineamientos de administracin, asocian la alquimia para formar la farmacia metlica que era paralela a la vegetal. En la poca de los griegos se tienen la misma idea de la formacin del cuerpo, sin embargo los hipocrticos asociaron estos elementos con los estados de humor, as como utilizaron el termino phrmakon pare referirse a los medicamentos. En la antigua Alejandra, se da una gran avance en cuanto a la medicina y la farmacia debido a que lograron Asclepio o Esculapio. extender sus conocimientos gracias a la Dios griego de la medicina quien fuera asesiando a peticion de hades, por que colaboracin de diversos mdicos, que al curar a los enfermos el inframundo se mostraban sus resultados de los quedaba como un desierto. Galenus (2012). conocimientos que obtuvieran en operaciones, estudios con cadveres y con los efectos de las drogas que recetaban, lo cual permiti comparar los resultados y establecer conocimientos solidos sobre los remedios aplicados, Prez Fontn M.J. (2010). Pero no solo se estudi el tratamiento con drogas, sino desarrollaron la toxicologa, el estudio de los venenos y antdotos. Hasta este momento la farmacia se desarrolla en la civilizaciones como una disciplina en conjunto y todos los resultados son el fruto del trabajo del estudio de plantas en su mayora, pero los remedios solo que quedaban en donde se desarrollaban, sin ser divulgados por todo el mundo.

Tiempo despus Comelius Celso se dedic a la recopilacin de los remedios existentes, los cuales dejo en sus obras. Prez Fontn M.J. (2010). Por otra parte Dioscrides realizo trabajos similares de recopilacin pero de manera ms completa que los de Celso, convirtiendo sus obras en iconos para la medicina en esa poca, esto se debi a los viajes que realizo al ser mdico del ejercito romano, lo cual permiti que entendiera los remedios que se utilizaban, Esteva de Sagrera J., (2006). Ahora hablaremos de una parte importante de la historia de la farmacia, el galenismo fue la influencia que se dio por galeno que tena una manera peculiar de explicar el mundo de la farmacia y los remedios, aunque sus obras tambin se basaron en la recopilacin de informacin, sus obras fueron consultadas por aos. Galeno se basa en varios autores, con los cuales logra crear su explicacin sobre esta arte, el menciona que los medicamentos tienen la capacidad de promover un cambio en el cuerpo, cosa que los alimentos no podan hacer y adems estos influan en el humor de paciente tratado. Al igual que otros farmacuticos el divide los medicamentos en fros, clidos, secos y hmedos; por su actividad en primero, segundo tercero o cuarto grado. Adems de proporcionar un tipo de regulacin de los medicamentos, regida por aspectos como: la preparacin, la dosificacin, su administracin y tiempo de tratamiento. Por ultimo galeno diferenciaba en sus obras la parte activa de una planta, su coadyuvante, el excipiente y los adulterantes del sabor y olor. Esteve de Sagrera J., (2006). Galeno no solo se vuelve importante en su poca sino que llega a influir durante varios aos despus, en la edad media no solo se sigue observando, adems es ayudado por la farmacia rabe que dominara esa poca, gracias a la conquista del imperio romano por parte de los mismos. Durante la edad media o la edad oscura al cambiar al cristianismo, todas las reas del conocimiento se ven afectadas por el fanatismo religioso, evitando su desarrollo por parte de la ciencia, volviendo todo lo dems a brujera o satanismo, sin embargo las enfermedades siguen estando presentes, por tanto se debera seguir teniendo conocimientos para combatirlas.

Gracias a la influencia rabe se introducen nuevos medicamentos como la nuez vmica, las cubetas, los tamarindos, etc., as como la utilizacin de la azcar en lugar de la miel, el jarabe, los elixires, los julepes y los robs como nuevas maneras de administracin, adems utilizan piedras y metales nobles creyendo que tienen propiedades curativas, cuando solo dificultaban su absorcin. Esteva de Sagrera J., (2006).

Farmacia rabe.
Durante la edad media la cultura arabe

La influencia rabe no solo se debi a su tuvo gran influencia sobre el mundo, en la farmacia se emplearon verios remedios y conquista sobre los romanos, sino al farmacos empleados en esta cultura. comercio de gran manera, pues el comercio de productos, permita la difusin del conocimiento a travs de grandes distancias, lo cual hizo que en esta poca la farmacia comenzara a pasar a las manos de los comerciantes y no de farmacuticos que estaban aptos para esta tarea, sin embargo en esta poca surge el mubtasib. El mubtasib era una autoridad que verificaba la calidad de las drogas empleadas, evitaba las adulteraciones en las formulas, vigilaba la utilizacin de pesos y medidas legales y aplicaba reglas sanitarias sobre el agua, leche y el queso. Adems de obligar a los mdicos a no recetar medicamentos peligrosos, prepararan venenos o mencionar abortivos en presencia de las mujeres. Esteva de Sagrera J., (2006). Gracias al surgimiento de estas autoridades se vigilaba la prctica de la farmacia a la cual recurran todos, pero no solo eso fue el impacto del mundo rabe sobre la farmacia, sino que adems se comenzaron a utilizar razones matemticas para calcular las cantidades de una preparacin, el grado de efectividad, su administracin y vida de un medicamento, al grado de elaborar tablas que se utilizaron por los boticarios de esa poca. La farmacologa matemtica se empleaba para la elaboracin de un medicamento en esos tiempos, donde eran preparados casi de manera nica o especializada a cada paciente ya que se utilizaban los datos de la edad, sexo, estacin del ao y hora. Durante esta poca como se menciona anteriormente la preparacin de los medicamento comienza a ser invadida por los mercaderes que aprendieron a preparar

los medicamentos y al desinters por parte de los mdicos de la poca. Con estos dos problemas se empez a dar una respuesta lgica la separacin del ejercicio medico con la farmacia, con lo cual se comenz a dar la formacin de una nueva profesin que se dedicara a este campo y realizara la tarea complicada y laboriosa. El edicto de Federico II en el mundo latino (1240) separa ambas profesiones, impide que los mdicos puedan tener farmacia, prohbe que los boticarios ejerzan la medicina y regula la profesin. Se establecen las visitas de boticas y se considera necesario aprobar un texto con normas que deben seguir los boticarios en la confeccin de sus frmulas, las futuras farmacopeas. Esteve de Sagrera J., (2006). Sin embargo a pesar de esta separacin de la profesin, que permitira que ms personas la desempearan (mercaderes), cae en manos de la iglesia que se encontraba con una gran cantidad de recursos econmicos, adems de grandes bibliotecas, infraestructura y huerto con gran amplitud para sembrar y cosechar plantas medicinales. Al finalizar la edad media la farmacia se haba vuelto una disciplina difcil, rigurosa, laboriosa y costosa debido a la regularizacin de drogas y lineamientos de sus elaboracin, as como se comenz su separacin de otras disciplinas como la medicina y la herboristera. Adems de obtener bastantes medicamentos gracias a la escuela laica de Salerno que produjo varias obras con muchos remedios y la recoleccin de remedios por todo el mundo. Cabe mencionar que en la poca medieval no desaparece la alquimia, sin embargo toma un diferente objetivo que es el conseguir la piedra filosofal que se supone va la vida eterna, pero se sigue creyendo en la transmutacin de los metales para el uso mdico. Con el fin de la edad media, surge el renacimiento y las nuevas ideas sobre el mundo cambian, encaminando al mundo en un rumbo ms positivo y en busca de la verdad lgica. Al igual que el resto del mundo y la manera de pensar, la farmacia tambin se revoluciona.

Paracelso (1493-1541)
l tenia gran aficion por el ocultismo y el proyecto de la piedra filosofal, sin embargo no cree en la transmutacin de la materia y transforma la alquimia en Farmacia. Paracelso escribe: "Alquimista, no hagis oro, haced Medicina".

Ahora toca tiempo para las ideas de Paracelso, quien realiza un nuevo estudio del cuerpo humano y sustituye el humorismo de galeno por el yatroquimismo o explicacin qumica del organismo. Los remedios minerales y metlicos utilizados de manera tpica, se usan tambin de por va interna para combatir los tumores, entre otras enfermedades. Sustituy los humores por tres principios hipostticos (azufre, mercurio y sal) y el equilibrio humoral por el equilibrio de los tres principios hipostticos. Esteva de Sagrera J., (2006). En esta poca se comienza a dar una revolucin en la forma de tratar los padecimientos y enfermedades gracias a las ideas de Paracelso, sin embargo, estas ideas son desafiantes para esta poca por lo que no son aceptadas por todos los mdicos y farmacuticos de la poca por el hecho que trabajar con mercurio y azufre tenan un riesgo toxico, y por otro lado era mejor trabajar y medicar a un individuo con medicamentos galenos que era en su mayora de origen vegetal y presentaban menor riesgo aparentemente. Paracelso no solo busca la introduccin de medicamentos de origen qumico, sino que adems busca aislar y administrar los principios activos e identificar especficamente una enfermedad y su remedio. A pesar de mostrar todas estas ideas innovadoras, estas no son aplicadas totalmente, sino es hasta varios aos despus de su muerte, debido a que la poca era un poco inadecuada para estas ideas y preferan seguir con las ideas galenistas que segn los mdicos de la poca eran ms seguras. Con el descubrimiento del continente americano, se dan nuevos medicamentos como el guayaco, la china, las zarzaparrillas, el tabaco, la canela, los blsamos de Per y de Tol, la jalapa, el Michoacn y el sasafrs de origen americano que tienen gran impacto en el mundo, sobre todo en el continente europeo adems del surgimiento de grandes medicamentos como la triaca que llego a s un gran recurso econmico (debido a su publicidad y uso teraputico mltiple) y con esto se comenzaba una batalla entre la farmacia galenista y paracelsista. En este mismo mbito de desarrollan las farmacopeas que serviran para poder regularizar la prctica de la farmacia y como antes se haba mencionado se haban dado manuales y normas que la rigieran, pero estos libros surgen a peticin de los boticarios.

El primer libro de Farmacia impreso en Europa fue el Compendium aromatariorum (Bolonia 1488), escrito por el mdico Saladino de Ascolo, a peticin de los boticarios. Describe las virtudes del buen boticario, la distribucin de la botica, los libros que debe consultar y los criterios que ha de seguir en la confeccin de frmulas. Esteva de Sagrera J., (2006). Estos libros no fueron los nicos, en Ricettario Fiorentino (Florencia 1498). diferentes regiones del mundo, iban La primera Farmacopea impresa en surgiendo las farmacopeas dependiendo Europa. Esteva de Sagrera J., (2006). de los avances de la regin y los mtodos usados por la misma, as que las farmacopeas no fueron totalmente iguales unas de otras, sin embargo conservaban el motivo de regir la profesin y su desempeo por el bien de los usuarios de esta arte. A pesar de que le mundo no quiere dejar las ideas de galeno, nuevo mdicos busca apoyar las teora de Paracelso profundizando en el estudio de la yatroqumica, que explicaba la enfermedades por medios qumicos en el organismo y no por estados humorales, al desarrollarse nuevas teoras y conceptos en este campo el medicamento de galeno deja de ser influyente, siendo remplazado por medicamentos de origen qumico. Con un mundo que tiene un enfoque ms cientfico de los medicamento y enfermedades, se comienza una nueva era de avances contra aquello que amenaza a a la humanidad, la viruela se consider por mucho tiempo una plaga y un pandemia pues no solo era contagiosa si no que se extendi por todo el mundo. En 1796 Edward Jenner (1794-1823) inocul a un nio sano, James Phipp, viruelavacuna procedente de una ordeadora. El nio al estar expuesto al contagio de la viruela humana, quedo inmunizado y no la padeci: haba sido vacunado. Esteva de Sagrera J., (2006). Con este acto comienza las vacunas que son un gran avance para la humanidad y la farmacia siendo considerados medicamentos que previenen oportunamente las enfermedades.

Pero la evolucin de la farmacia en esta poca no termina ah, de nueva manera las ideas de Paracelso se revolucionan gracias a Samuel Hahnemann (1755-1843), el observa que las ideas de su poca no servan y que era obsoletas para la poca, entonces establece la Homeopata que se aleja del simbolismo y se fundamenta en la farmacologa Esteva de Sagrera J., (2006), en esta nueva disciplina deja de lado lo esttico de las plantas y retoma su verdadera accin mdica, vuelve a la medicacin en base a los sntomas y en la dosis que se aplica. Durante los aos de 1600 y 1800 la farmacia se ve envuelta en un avance conforme lo hacia la sociedad, principalmente se dieron los avances de la homeopata, la vacunacin y remedios de origen americano gracias a las expediciones con fines botnicos. El siglo XIX. Durante es te siglo se deja atrs todas la ideas sobre el humoralismo y como se vena encaminado las cosas, las enfermedades se explican de manera cientfica, se deja de creer que las enfermedades son causa de un mal divido y las teoras de Fracastoro y Van Helmont sobre la enfermedad comienzan a tomar forma. Ambos explican la enfermedad como la introduccin en el organismo de una semilla responsable de la enfermedad. En Van Helmont esa semilla no es un ser vivo sino el agente patgeno, pero Fracastoro considera que las seminaria reproducen la enfermedad en el organismo que se ha puesto en contacto con el enfermo y se transmite por va directa o por el contagio indirecto a travs del aire, el agua y los objetos contaminados. Esteva de Sagrera J., (2006). Jenner al igual que las teoras de Fracastoro y Van Helmont no se completan hasta la teora microbiana gracias a los trabajos de Pasteur y Koch. A pesar de los trabajos presentados por Pasteur y Koch no se dio un gran avance en cuanto a los medicamentos para combatir las enfermedades teniendo que esperar hasta el siglo XX donde se aumentara el uso de antibiticos. En el siglo XIX y principio del siglo XX Paul Ehrlich (1854-1915), da el concepto de Bala magica, como un medicamento capaz de introducirse en el organismo ir directamente a la causa del mal, erradicarla y a continuacin ser eliminado sin producir efecto adverso alguno. Esteva de Sagrera J., (2006). Esta manera de pensar crea un concepto de los medicamentos perfectos, sin embargo a la fecha no se encuentran pues la metabolizacin del medicamento siempre produce

efectos adversos, sin embargo, la misma idea permite mejorar los medicamentos en cuanto a su calidad, seguridad y la eficacia proporcionada. Debido a la industrializacin y los avances qumicos provocados, la farmacia se ve bien beneficiada, pues el pocas anteriores a esta toda la farmacia dependa de los recursos naturales y de algunos cambios hechos por el hombre como el mezclarlos o como administrarlos, pero no se poda separar un principio activo y se realizaba no se lograba purificar y podra tener peores resultados. Pero todo esto fue hasta el siglo XX, afortunadamente con la misma sintetizacin de los principios activos, los medicamentos se estudian minuciosamente gracias a los farmaclogos antes de siquiera poder ser mostrados al mundo, entonces la farmacia se vuelve ms confiable y segura. La industrializacin hace posible el nacimiento de la escuela con el fin de desarrollar obreros capacitados para las actividades de las industrias y empresas. Vautista J. (2012). Entonces ah se comienzan a formar diversas profesiones pero con un enfoque industrial y de dejan de ejercer la farmacia de manera artesanal, se comienzan a olvidar las frmulas magistrales o especializadas y se generaliza. Y se pasa a instruir en las universidades como una preparacin profesional. Los farmacuticos ven, por fin, su sueo hecho realidad: dejan de ser unos artesanos cualificados, unos comerciantes ilustrados, con privilegios en materia de impuestos y se convierten en licenciados universitarios. Se equiparan desde el punto de vista de su formacin a los mdicos y dejan de ser unos profesionistas subordinados a stos. Ahora se puede enfocar a diferentes mbitos como la botnica, la qumica y el anlisis. La farmacia se ve beneficiada y a su vez la humanidad cosechara los frutos de este trabajo. Ahora se tiene profesionistas especializados y preparados, los recursos son ms confiables y la ciencia ya no es un juego de pocos, el siglo XX es una nueva era de la humanidad, despus de la industrializacin las cosas comienzan con rumbos ms definidos, la farmacia comienza a ser una disciplina atacada por tres grandes sectores que son Japn, Estados Unidos y la Unin Europea, la Bioqumica es decir e estudio de la estructura de la vida se vuelve moda y con los descubrimientos de ADN los avances para explicar y tratar una enfermedad son ms complejos y definidos. Las bases de la microbiologa de Koch y Pasteur son las bases para comenzar la batalla contra las enfermedades ocasionadas por patgenos, pero a ello se suma la qumica y

la sntesis de principios, se logran desarrollar antibitico como el salvarsn, as como colorantes que mostraron una interesante actividad contra los microorganismos. La humanidad comenzaba a estar lista contra las enfermedades que se presentaran. Los trabajos de Pasteur encontrando una lnea de antagonismo entre bacterias y hongos abri la posibilidad de los antibiticos basado en ese antagonismo entre microorganismos. Pero la era de los antibiticos no comenz hasta que los resultados por Fleming vieran la luz, siendo su principal aporte el descubrimiento de la penicilina que el da de hoy se ocupa con gran efectividad. Los trabajos de Fleming llamaron la atencin de varios curiosos logrando nuevos descubrimientos en el rea de los antibiticos y sobre la sintonizacin de estos. En la actualidad la farmacia es una actividad verdaderamente impresionable porque es algo indispensable, si hay algo que no vamos a dejar de hacer ser enfermarnos y a pesar de los avances que dio la humanidad desde la poca arcaica son vitales porque sin ellos no se hubiera podido llegar a los medicamento que tenemos hoy en da, actualmente. Sin duda alguna la bioqumica es una campo que surgi con la farmacia y esta de la mano, gracias a los avances que se pueden ser desde como sintetizar un medicamento ya sea de manera natural (extrayndolo) o manera sinttica a partir de otros productos, los antibiticos, el conociendo las propiedades de las molculas (protenas y enzimas) y los antgenos que se obtienen por diversos mtodos. La bioqumica y el estudio del ADN y la gentica proponen un gran conocimiento a futuro, desgraciadamente a veces como en varias pocas de la humanidad la misma poca y tecnologa nos limita, pero solo por un tiempo.

La genetica nos habre un campo de multiples posibilidades para tratar las enfermedades.

Como al principio lo mencione la carrera de QFB est basado en el mbito farmacutico, pero su surgimiento no es solo espontaneo para poder llegar a esta carrera se debi de tener una causa, en este caso varias con el impacto de la

industrializacin en Mxico los medicamentos magistrales desaparecieron y se cambiaron por especialidades farmacuticas registradas y que por tanto ya no se podan preparar de manera tradicional y artesanal, adems con los adelantos en el mbito de la farmacia los remedios antiguos se consideraban ineficientes, debido a estos los farmacuticos de la poca comenzaron a estar desempleados, debido a la poca oferta de empleo para ellos y los requisitos eran varios y que no contaban con esas capacidades, es por eso que la UNAM observa la problemtica y decida dar una respuesta, la cual es capacitar a los farmacuticos con nuevas armas en al rea de anlisis, biologa, microbiologa y farmacutica, creando una nueva profesin que se llamara Qumico Farmacutico Biolgico, que desempeara la carrera de farmacia, con enfoques ms amplios para su ejercicio. Snchez Ruiz J. F. e Islas Prez V., (2003). Como puede observar la carrera de un QFB no es simplemente algo que se pens, sino que parti de una necesidad y que esta fue evolucionando conforme todo los dems evolucionaba y como todo comenz a partir de no saber nada y que su saber se fue refinando atreves de los aos con miles de aportaciones por mas mnimas que sean de diferentes personas, es importante el saber el porqu de las cosas no solo para ver el de dnde venimos, sino para ver hacia dnde vamos y de esta manera evitar caer en los errores del pasado. Principales actores de la historia de la farmacia. A continuacin se dar a conocer los pensadores y cientficos (en su mayora), que aportaron algo a la ciencia de la Farmacia donde procede la carrera de Q.F.B.

Cultura de la India.
La civilizacin hind data desde el ao 3000 a.C., sus aportes al campo de la farmacia son el establecer que el cuerpo esta formado por elementos como el agua, el aire, la tierra, el fuego y el eter, ademas de introducir la medicin del pulso cardiaco para diagnosticar. Historia universal.

Cultura china.
Su origen se remonta a los 4000 aos a.C., sus avances se enfocan en la descripcin minuciosa de las plantas que ayudo en la formulacin de muchos remedios medicos.

Mesopotamia.
Nace en el 3000 a.C. al 539 a.C., esta civilizacion realizo las aportaciones de describir medicamentos, padecimientos, asicomo dejar sus recetas en tablillas en donde se encuentran los ingrediente que utilizaban. Historia Universal.

Civilizacin de Egipto, ubicada en lo largo del cauce del rio Nilo. La civilizacin egipcia se desarroll durante ms de 3000 aos. Comenz alrededor de 3150 a.C., y se considera terminada la civilizacin en el 31 a.C., sus conocimientos se observan en varios campos, siendo los ms destacados la arquitectura, las matemticas y la medicina. Dr. Fatas G.

Hipocrtes. Naci en la Isla de Cos, del mar Egeo, Grecia, en el ao 460 a.C. a 370 a.C., medico y maestro, busco curar las enfermedades por medio de la ciencia y no de los dioses. Jaramillo Antilln J.,(2005) . Acuo el termino phrmakon. Meciono que al ser humano para estudiarlo hay que dividirlo y ver factores de donde y como vive, describio poca mas de 200 plantas medicinales con sus dicipulos en el escuela de Cos y Cnido. Esteva de Sagrera J., (2006).

Mitrdates Euptor rey de l Ponto(132 a.C a 63 a.C .). Se le atribuye la invencion un antidoto de 54 ingredientes, se especializo en el arte de la toxocologia, desarrollo el uso de los venenos en pequeas posis para fomentar la resistencia contra ellos. Esteva de Sagrera J., (2006).

Cleopatra VII (Cleopatra Filopator Nea Thea). Naci en Alejandra Egipto, en el ao 69 a.C. al 30 a.C. Desarrollo conocimientos en el rea de la toxocologia, en el estudio de venenos y sus antidotos, cuenta la leyenda que utilizo sus mismos conocimientos para su muerte.

Averroes. Abu-l Walid Muhammad ibn Rusd, naci Crdoba, 1126 y muri en Marrakech, 1198. Biografias y vidas, (2004). Farmacologa matematica. Realiza r trabajos sobre las relaciones que deban guardar los medicamentos con su virtud teraputica. Para averroes todo el grado medicinal se aprovecha como medicamento, no se pierde nada, y en consecuencia un aumento aritmetico de los grados (1,2,3,4) produce un aumento aritmtico de la virtud medicinal. Esteva de Sagrera J., (2006).

Nicandro de Colofn.

Rey de Prgamo, vivio en el siglo 2 a.C., se le atribuyen dos poemas toxicolgicos, Theriaka y Alexipharmaka, con gran cantidad de remedios y descripciones sobre venenos de la epoca. Aslanoff, Grgoire, (2013).
Comelius Celso. Nace en roma en el 25 d.C. Su aporte fue el recopilar informacion medica de diversas zonas del mundo. Cabe aclarar que el no es el autor intelectual del material que recopilo. Esteva de Sagrera J., (2006).

Dioscrides. Vivio del 40 al 90 d.C., naci en Anazarbeo, Cicilia, mdico romano que en sus expediciones le permitio recopirar y estudiar metodos en Grecia, Italia, Espaa, la Galia y Germania. Sus obras a la fecha sirven de referencia sobre medicamentos y venenos. Esteva de Sagrera J., (2006).

Claudio Galeno.
Naci en Prgamo en el ao de 129 d.C. y murio en 199 d.C., sus obras tuvieron gran influencia en el mundo durante aos, entrego obras donde describia diversos medicamentos de Hipcretes, Diocles, Herfilo, Xencrates de afrodisia, Mantias, Apolonio, Rufo de efeso y Dioscrides. Describe que las enfermedades se dan cpor cambios humorales y que los medicamentos tienen la propiedad de modificar estos comportamientos. Esteva de Sagrera J., (2006).

Al-Kindi
Abu Ysuf Yaqub Ibn Is-Hak, Naci en 801 d.C. en Kufa y se educ en Basora y Bagdad (hoy Irak). En la Farmacologa matematica, menciona que en los medicamentos se pierde parte del grado medicinal, asi que para conseguir un buen efecto se debe administrar una dosis mayor a la calculada. Entonces los grados medicinales no solo deben aumentar aritmeticamente, sino geometricamente (1,2,4,,8). Esteva de Sagrera J., (2006).

Escuela de Salerno.
Fundanda en el siglo IX. La primera ecuela de medicina laica, en la cual se enseaba medicina y dio frutos de obfras en los que se describian medicamentos, venenos y antidotos y El regimen salernitano que contenia normas higinicas y diteticas.

Trotula de Salerno. Naci en el siglo XI, doctora italiana, entre sus obras mas destacadas se encuentra De Passionibus Mulierium Corandorum y el Trotula Minor, dedicado a la cosmetica y a las enfermedades de la piel. Santesmases Ma. J (2001).

Avicena
980 - 1.037 fue filsofo, telogo, astrnomo, poltico, escritor, comiln y mdico. Su obra CANON MEDlCINAE. En ella se aprecia la influencia de Dioscrides y sobre todo de Galeno, as como de la medicina india. Este Canon consta de 5 libros, divididos en disciplinas, tratados, secciones y captulos. De los 5 tomos del Canon, 2 se dedican al trabajo del farmacutico: el 2 a los simples medicinales, y el 4 a los compuestos; en ellos se contiene una relacin completsima de medicamentos, normas de preparacin de estos y un tratado sobre venenos. Introduce el dorado y plateado para las pldoras. Prez Fontn M.J., (2010).

Paracelso.
Theophrastus Philippus Aureolus Bombastus von Hohenheim naci en Einsiedeln (Suiza), hacia 1493. Prez Fontn M.J., (2010). Revoluciona las ideas de la farmacia de galeno, fundador de la yatroqumica (la explicacion qumica del organismo) y cambia los estados humorales de galeno por los principios hipostticos. Por ultimo une la farmacia y la alquimia. Esteva de Sagrera J., (2006).

Van Helmont Johannes Baptista Van der Helmont; Bruselas, 1579-Vilvoorde, 1644. Partidario de Paracelso, aumenta las bases de la yatroqumica, explica tambien que la enfermedad como la introduccion semilla responsable. Esteva de Sagrera J., (2006).

Edward Jenner (1794-1823). Su aporte es el inicio de la profilaxis antiinfecciosa moderna, gracias a sus estudios de la viruela y su experimentacin de las vacunas con el proposito de inmunizacin. Esteva de Sagrera J., (2006).
Robert Koch Bacterilogo nacido en Klausthal, 1843 - Baden-Baden, 1910. Identifico las bacterias causantes de carbunco, antrax y tuberculosis, al igual que Pasteur se le considera el padre de la microbiologia, gracias a el se debe la existencia de la tuberculina y de la mejor explicacion de la enfermedades que son causas por agentes patogenos.

Louis Pasteur Bacterilogo y qumico Frances nacido en Dle, Francia, 1822 y muri en Cloud, Francia en el ao de 1895. Considerado el padre de la microbiologia, con sus teoria e identificacin de los agentes patogenos, logro abrir una nuevo campo para curar las enfermedades, desarrollo la vacuna contra la rabia, la pausterizacin y logro refutar la teria de la espontaniedad.

Alexander Fleming
Darvel1881 - Londres, 1955. Mdico y bacterilogo britnico. Sus investigaciones sobre los antibioticos fueron de suma importancia en el rea medica, sobre todo el descubrimiento del hongo que llamo penicilina que tenia efecto bectericida. Con el se comienza la investigacion de los antibioticos.

Paul Ehrlich (1854-1915). Serlogo y farmaclogo alemn. Introdujo el trmino "bala magica", con el cual busco tener medicamentos perfectos, sin embargo solo se acerco a su termino mejorando la calidad, seguridad y eficiencia de los mismo, tambien trabajo con tinturas lo cual le permitio intruducir sustancias capaces de destruir al algunos patogenos, por ltimo sus principios sirvieron de base para el comienzo de un nuevo mtodo, la quimioterapia, para abordar el tratamiento de las enfermedades. Se trataba de encontrar un mtodo que eliminara los organismos patgenos, causando el menor dao posible al paciente.

Gerty Theresa Radnitz Cori. (1896-1957), naci en Praga, donde trabaj hasta 1922, ao en que se traslad a los Estados Unidos con su marido Carl B. Cori. Profesora de bioqumica, gan el Premio Nobel de Medicina en 1947 por sus investigaciones sobre la sntesis biolgica del glucgeno y el mecanismo de accin de la insulina. Santesmases Ma. J (2001).

Gertrude Belle Elion.(1918), hija de un lituano y de una rusa emigrados a los Estados Unidos, naci y creci en Nueva York. La muerte de su abuelo a causa de un cncer le impuls a estudiar medicina, lo que consigui a pesar de la grave crisis econmica de los aos 20 y la necesidad de trabajar para pagarse los estudios. Gan el Premio Nobel de Medicina en 1988 por sus estudios sobre frmacos contra numerosas enfermedades, entre otras la leucemia, los trastornos inmunitarios, etc. Santesmases Ma. J (2001).

Dorothy Crowfoot Hodgkin. (1910-1994) nacida en El Cairo de padres ingleses, estudi qumica en Inglaterra a finales de los aos 20. Autora de importantes estudios sobre las molculas de inters biolgico, las vitaminas y los antibiticos, recibi el Premio Nobel de Qumica en 1964 despus de haberse convertido en miembro de la Royal Society, de la real Academia Holandesa de las Ciencias y de la Academia Americana de Artes y Ciencias. Santesmases Ma. J (2001).

Todos y todas la personas mencionadas son personas que dejaron una grano de arena en el mbito farmacutico, si bien son los que en mi opinin son los ms importantes en cuanto a su aporte, sin embargo tambin los inclu porque me parecen personas interesantes adems que admiro su trabajo e inclusive gracias a ellos tengo el inters por cursa esta carrera. Dnde trabaja un QFB? Un Q.F.B. puede desarrollarse en varios campos del mbito profesional destacando en reas de anlisis de procesos fisiolgicos de inters clnico, control de calidad de productos alimenticios y farmacuticos, el diseo y desarrollo de productos farmacuticos, la docencia y la investigacin, siendo estos campos lo ms comunes para la profesin.

Pero la mayora de la profesionistas en esta carrera a ha dedicado en las reas de produccin de frmacos o en un mbito farmacutico, anlisis de procesos fisiolgicos y de control de calidad brindndole a la sociedad dos beneficios que son: La mayora de los farmacuticos se enfocan en el mbito farmacutico, como en la produccin de estos productos tiles para la sociedad, pues si algo no vamos a dejar de hacer es el comer, vestirnos y enfermarnos, por tanto la labor que se desemplea en la farmacia es muy importante para la sociedad desde tiempos remotos. Ayudando a la medicina para diagnosticar e inclusive el cmo tratar alguna enfermedad, por medio de los anlisis clnicos, siendo de gran ayuda para la sociedad. En la cuestin de control de calidad y control sanitario, los profesionistas vigilan con empeo el marco legal, la calidad de los productos y procesos que se vinculen para el consumo humano como medicamentos y alimentos, de esta manera evitando de cuestiones que pongan en riesgo la salud de la sociedad en general.

Otros medios en se desarrollan son: La docencia y la investigacin son puntos en los cuales se puede atribuir a la sociedad, porque toda persona que transmite sus conocimientos, ayuda a la construccin de una sociedad mejor. El diseo de productos no siempre es el campo ms atacado por los profesionistas, debido a que no hay mucho campo de demanda, sin embargo las personas que atacan esta rea de desarrollo atribuyen mucho por el hecho de desarrollar e innovar, cosa que en la actualidad es un reto de da a da.

En un estudio realizado por Ruiz A. J. y Aguilar E. (2007), demuestra los datos del ao 2004 sobre el empleo de los Q.F.B.s, mostrando que solo el 47 % trabajan en reas dirigidas a su campo como los ejemplos anteriores, mientras que 27.4% no trabaja con relacin en su carrera y el 25.6% no trabaja. Tambin se puede ver en el estudio que la mayora de los egresados en la carrera trabaja en el sector privado siendo el 57%, sin embargo, el otro porciento trabaja en el gobierno por medio de la secretaria de salud o en el rea educativa. El 67% de los Q.F.B.s son mujeres lo que demuestra que es una carrera dominada por el sexo femenino, por ultimo otro punto importante del estudio es que la mayora dedica su trabajo en el sector farmacutico.

Como es natural toda persona atribuye a la sociedad sin que lo quiera el simple hecho de desarrollarse en un trabajo, genera productos y procesos que la sociedad necesita, desde un simple barrendero hasta el presidente de una nacin. Cmo trabaja un Q.F.B.? Todo profesional se base en principios bsicos para desarrollar su trabajo, en el caso de un Q.F.B., se basan parte de esos lineamientos en el inters investigativo, en el saber de las cosas, es por tanto que un Q.F.B. basa su trabajo en el sistema de investigacin cientfica. Adems de ocupar el proceso de la investigacin cientfica, se ocupan procesos bsicos para la identificacin de muestras, como la cromatografa de capa fina, columna, gases y lquidos, as como la espectroscopia de UV (ultravioleta), RMN (resonancia magntica nuclear) e IR infrarrojo, con el mismo propsito de identificacin. Tambin utiliza tcnicas de purificacin y extraccin para diversos procesos farmacuticos como: la sublimacin, cristalizacin, destilacin, por mencionar algunos. Por ultimo utilizara procesos de anlisis fsico y qumico, es decir se basara en la ampliacin de procesos de separacin, gravimetra (identificacin de un producto por medio de su peso y especie) y reacciones qumicas diversas. Todos estos procesos sern bsicos en la vida de un Q.F.B., porque los utilizara para el desempeo de su carrera en un mbito profesional e incluso acadmico, Ramirez Lubianos C. y Valencia Ledezma O. (comunicacin personal con ambos). La carrera de Q.F.B. parti de la carrera de farmacia, por lo cual, si buscamos las tcnicas que han aportado a mundo, bsicamente ha sido el poder administrar los medicamentos de maneras eficaces y agradables para el paciente por medio de las formas farmacuticas (pastillas, jarabes, polvos, cremas, etc.), as como los medios para poder sintetizarlos, consrvalos, mejorar su calidad e industrializarlos.

Herramientas tecnolgicas aplicadas. Actualmente el uso de herramientas computarizadas es una caracterstica esencial de todos los trabajos, desde saber utilizar de manera simple la computadora para escribir

textos o buscar en internet hasta realizar programas, simulaciones y diseo de proyectos, no siempre utilizado desde una computadora. En el ejercicio de esta carrera se recurren a viarias herramientas tecnolgicas, que se utiliza para diversas situaciones, como el control estadstico, para el anlisis de muestras de diversas ndoles, para la identificacin de microrganismos, etc., pero en la actualidad para el anlisis se requieren muchos equipos, todos diferentes entre s aunque realicen la misma funcin y por tanto tienen diferentes software cada uno de ellos, por cual mencionar a todos es muy difcil. Pero mencionare el software ms empleado en la carrera segn Ramirez Lubianos C. y Valencia Ledezma O. (comunicacin personal con ambos): ACD labs: sirve para representar estructuras moleculares y ayuda a predecir espectros de resonancia magntica nuclear (EMN), (ms informacin en www.acdlabs.com). ISIS DRAW: MDL ISIS Draw es desarrollado por MDL Information Systems, Inc., sirve para representacin de estructuras moleculares en 2 y 3 dimensiones y representaciones graficas de reacciones, (ms informacin en http://mdl-isis-draw.software.informer.com/). CHEM DRAW: es la herramienta de dibujo de eleccin para los qumicos, al igual que el programa anterior sirve bsicamente para lo mismo, el uso de los software anteriores depender del usuario, (ms informacin en http://www.cambridgesoft.com/Ensemble_for_Chemistry/ChemDraw/). Actualmente todos ocupamos dos programas bsicos de Microsoft office que son Microsoft Word y Microsoft Exel. El primero nos servir para generar documentos donde describiremos procesos qumicos o para presentar informacin e inclusive llevar una bitcora electrnica, el segundo nos ayudara para los procesos estadsticos (control de calidad, muestreo y varianzas), registro de datos, representaciones de grficas para reacciones cinticas como una reaccin qumica o enzimtica, por mencionar algunos ejemplos. JMP: software estadstico descubrimiento de SAS ha sido la herramienta de eleccin para los cientficos, ingenieros, socilogos, analistas de investigacin de mercado y otros exploradores de datos en casi todas las industrias y el sector gubernamental. JMP estadsticas de gran alcance con grficos interactivos, en la memoria y en el escritorio, (ms informacin en http://www.jmp.com/). IBM SPSS Statistics: es una herramienta que nos sirve para el desarrollo de un anlisis estadstico, en un proceso cualquiera, (ms informacin en http://www-03.ibm.com/software/products/mx/es/spss-stats-pro).

En esta carrera tambin se recurrir en fuentes de informacin, bsicamente se utilizaran la siguientes bases de datos que proporcionaran documentos que sea confiables para el uso de la informacin contenida en estos: SciFinder, PudMed (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed) y Scirus (http://www.scirus.com/). Estas bases de datos contienen informacin que en su mayora est en idioma ingls y la primera base de datos mencionada se encuentra restringida, mientras la segunda y tercera base se puede acceder de forma gratuita.

De manera muy generalizada estos son bsicamente los programas que se utilizan en la carrera de Q.F.B., no es todo el software debido a que en un mundo profesional se sometern a las necesidades y limitaciones de la empresa en la que se encuentre laborando, adems de que los equipos electrnicos de anlisis se someten a calibracin y operacin bajo su propio software brindado por el fabricador o distribuidor de equipo, lo cual resulta complicado para saber cada software que se pueda utilizar en el ejercicio del trabajo de un Q.F.B., pero de manera bsica el software que ocupe tendr caractersticas bsicas de anlisis, diseo de estructuras y reacciones qumicas y para un ejercicio matemtico y estadstico. Dnde puede estudiar un Q.F.B.? Actualmente existen 52 programas de educacin para impartir la carrera en Mxico, as como existen 28 escuelas que imparten la carrera universitaria, donde el 82% de las escuelas son de origen pblico, todo esto en el ao 2004, Ruiz A. J. y Aguilar E. (2007). Para poder elegir algo se deben ver todas las propuestas que suenen atractivas para poder elegir lo mejor posible, en el caso de la carrera de Q.F.B. el medio universitario ofrece una gran cantidad de oferta como se puede ver, es por eso que analice los programas de estudio de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM), la Universidad Autnoma Metropolitana (UAM) y la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla BUAP, en donde se encontr lo siguiente: Los tres programas mencionan al egresado como una persona multidisciplinaria, preparada y capaz de aplicar el conocimiento para resolver problemas relacionados bsicamente con su rea. El egresado en la carrera est capacitado para reas de docencia, investigacin y para estudio de posgrado. El egresado tiene la capacidad de desarrollarse en el rea de farmacutica, alimentaria, anlisis de diagnstico y regulacin sanitaria y ambiental. Las carreras tienen una duracin aproximada de 4 aos en la UAM, 4.5 aos en la UNAM y en la BUAP de aproximadamente 5 aos. Los programas de la UNAM y BUAP estn diseados por semestres mientras que la UAM est diseado por trimestres.

La UNAM y la BUAP, trabajan con el sistema tradicional escolar, mientras que la UAM trabaja con el sistema modular que hace ms responsable al alumno sobre su aprendizaje. La UAM no requiere de la realizacin de tesis para poder titularse. Los tres programas tienen asignaturas relacionadas con la qumica, la estadstica y las matemticas, sin embargo no las llevan en el mismo orden. La UNAM y BUAP contienen materias especficas, que delimitan un solo campo del conocimiento. La UNAM contiene un mayor nmero de materias humansticas. Los 3 programas contienen materias relacionadas con el control y la vigilancia de medicamentos y productos para el consumo humano. Los tres programas contienen material de microbiologa, farmacologa y de anlisis aunque la UNAM y la BUAP contienen mayor nmero de asignaturas para el anlisis.

Los tres programas cumplen con el propsito de preparar personas eficaces en el rea aunque no lleven exactamente las mismas materias y varen sus programas, pero al final de cuenta tienen la misma esencia de formar una persona con conocimientos del rea de farmacutica, biologa clnica y control y vigilancia sanitaria. Aunque por el tipo de mtodo de trabajo y por experiencia personal prefiero el sistema modular que se imparte en la UAM, por que proporciona al egresado una manera de pensar para poder abordar siempre un problema, donde se busca las causas, lo que se quiere saber y como resolverlo. Pero cualquiera que quiera estudiar la carrera de Q.F.B., debe informarse sobre las propuestas existentes y elegir la que le convenga ms a sus inters profesionales y personales, dejando en claro que las tres universidades comparadas son de alto nivel competitivo en Mxico y se juzga el programa de estudios que se puede consultar en los anexos, y no a la universidad y egresados de las mismas. Colegios y asociaciones. Actualmente existen diversas agrupaciones con fines comunes entre sus integrantes y objetivos que se plantean entre ellos. Los colegios segn el DICCIONARIO REAL ACADEMIA ESPAOLA (2001) son sociedades o corporaciones de personas con la misma profesin, es decir que las personas de una misma profesin se asocian compartiendo intereses y objetivos que planean. Actualmente la mayora de las carreras profesionales, cuentan con asociaciones y colegios que cumplen actividades como conferencias, exposiciones, realizacin de un cdigo de tica, lineamientos y estatutos, para los integrantes de su sociedad.

En el caso de la carrera de Q.F.B., existe el COLEGIO NACINAL DE QUMICOS FARMACUTICOS BILOGICOS DE MXICO, AC. (CNQFBM), que actualmente ha realizado un estatuto, un cdigo de tica y de bases constitutivas, en los cuales presentan lineamientos para ejercer de la profesin, as como las actividades del dicho colegio ante la sociedad. El cdigo de tica esta realizado por el CNQFBM, establece bsicamente que el Q.F.B., debe de realizar su trabajo poniendo como principio bsico la confidencialidad, deber con la sociedad sobre el trabajo que desempee y dejando de un lado sus intereses, para que no afecten de ninguna manera la Expofarma. sociedad, puesto que los Q.F.B. trabajan con informacin que no debe ser Evento realizado cada ao en el World Trade Center de la Ciuda de Mxico por divulgada por proteccin a la persona que parte de la Asociacion Farmaceutica la proporciona, as como realiza Mexicana A.C., donde se reunen persona actividades que intervienen en la interesados en el ambitos de la farmacia, sus adelantos y nuevas prouestas. produccin, diseo, distribucin y regulacin de productos que consume el ser humano y por tanto recae en el toda la responsabilidad del producto de calidad que se entre a la sociedad, adems de debe establecer una actitud de respeto a sus colegas que trabajen en el rea donde se desempee a pesar que tengan diferente maneras de pensar, y permitiendo la colaboracin y trabajo en equipo. Todo esto para el mejor logro de su trabajo y que tenga un efecto favorable para la sociedad en donde participa y labora. El cdigo de tica es la lnea que indica como efectuar su trabajo de manera moral, todos los puntos que se indican son indicaciones que debemos tener presentes sea que trabajemos o no en nuestra rea, pues a pesar de que no desempeemos actualmente en la carrera debemos guardar nuestros valores que nos identifican como profesionistas, humanos y sobre todo Q.F.B.s. Este colegio en la actualidad se encuentra en la ciudad de Mxico con la direccin de Manzanillo No. 181 Col. Roma Sur, Deleg. Cuauhtmoc, entre Viaducto y Bajo, CP 06760, en donde se ubican las oficinas, los telfonos son: 5682-6043, 5682-5816, 30996474, con estos datos los podemos consultar, de la misma manera los podemos encontrar con su pgina de internet (www.colegioqfb.org.m) para consultar sus actividades y dems informacin sobre el colegio.

Otras asociaciones con las que se puede contar en Mxico son: La Asociacin Farmacutica Mexicana AC., con la direccin Nicols San Juan #1511 Col. del Valle C.P. 03100 (Entre las calles de San Lorenzo y Flix Cuevas eje 7), en la Cd. De Mxico y el portal web: afmac.org.mx Asociacin Nacional de Qumicos Clnicos Institucionales, Pitgoras # 842, Col. del Valle, C.P. 03100 Del. Benito Jurez Mxico D.F., telfono:(55) 55-36-99-96. 52-43-51-48 Ext 120, horario de 12:00 a 16:30 de Lunes, Mircoles a Viernes Federacin Nacional de Qumicos Clnicos CONAQUIC, A.C., www.conaquic.org.mx Federacin Nacional de Colegios de la Qumica Clnica A.C., Isla 214 Col. Nueva Morelos Monterrey, N.L. C.P. 64180, Tel. 8371-3919, www.Fenacqc.mx Colegio de Qumicos Clnicos de Aguascalientes,A.C. Colegio de Qumicos Farmacuticos Bilogos de la Ciudad de Mexicali, A.C., Baja California Colegio de Qumico Farmacuticos Bilogos de Tijuana, A.C., Baja California Colegio de Qumicos de Baja California Sur, A.C Colegio de Qumicos Clnicos de Campeche, A.C. Colegio de Qumicos Clnicos Del Carmen, A.C., Campeche Colegio de Qumicos de Chiapas, A.C. Colegio de Qumicos Clnicos del Sur del Estado de Chihuahua,A.C. Colegio de Qumicos Clnicos de Izucar Matamoros, A.C, Coahuila Colegio de Qumicos Clnicos de Saltillo, A.C. , Coahuila Colegio de Qumicos del Estado de Colima, A.C. Colegio de Qumicos de la Comarca Lagunera, A. C., Durango Colegio de Qumicos Clnicos del Estado de Durango A.C. Colegio de Qumicos Clnicos del Norte de Guanajuato, A.C. Colegio Guerrerense de Qumicos Clnicos COGUEQCLIN, A.C., Guerrero Colegio de Qumicos Farmacobiologos al Servicio de Jalisco, A.C., Jalisco Colegio de Qumicos Farmacobilogos del Sur de Jalisco, A.C., Jalisco Colegio de Qumicos Vallartenses de Jalisco, A.C. Colegio de Qumicos Clnicos del Valle de Toluca, A.C., Mxico Colegio de Qumicos Clnicos del Estado de Nayarit, A.C. Colegio de Qumicos Analistas de Investigacin Clnica del Edo de Oaxaca, A.C. Colegio de Qumicos de Puebla, A.C. Colegio de Qumicos Clnicos del Estado de Quertaro, A.C. Colegio Potosino de Qumicos Farmacobilogos, A.C., San Luis Potos Colegio de Qumicos Clnicos de Guasave, A.C., Sinaloa

Colegio de Qumicos de Mazatln, A.C, Sinaloa Colegio de Qumicos de Sinaloa, A.C Colegio de Qumicos del Norte de Sinaloa, A.C Colegio de Qumicos Clnicos de Caborca, A.C., Sonora Colegio de Qumicos de Hermosillo, A.C., Sonora Colegio de Qumicos Clnicos de Magdalena de Kino, A.C., Sonora Colegio de Qumicos de Navojoa, A.C., Sonora Colegio de Qumicos de Nogales A.C., Sonora Colegio de Qumicos Clnicos de Cd. Obregn, Sonora A.C. Colegio de Qumicos del Noreste de Sonora, A.C. Colegio de Qumicos de Tabasco, A.C. Colegio de Qumicos Clnicos del Estado de Tlaxcala, A.C. Colegio de Qumicos Clnicos de Valles y la Huasteca, A.C., Veracruz Colegio de Qumicos del Norte de Veracruz, A.C. Colegio de Qumicos Clnicos de Veracruz Regin Centro A.C. Colegio de Qumicos Clnicos del Sureste de Veracruz, A.C. Colegio de Qumicos de Yucatn, A.C Colegio de Qumicos Farmacuticos Bilogos de Zacatecas, A.C.

Entrevistas a un profesional. Cuando uno quiere responder sus dudas buscamos un libro o en una fuente de conocimiento, pero si estas dudas depender tu vida, a dnde recurres?, bueno en un principio ir a un libro no suena muy eficiente por que no te da indicaciones de como guiar tu vida, pero si puedes recurrir a alguien con ms experiencia y sabidura, es por eso que para resolver mis dudas busque a alguien que me ayudaran con la que sera mi manera de vivir en un futuro, entonces entreviste a quien me inspirado algo en mi vida. l entrevistado es un ejemplo de vida profesional que me gustara seguir en un futuro, es por eso que lo entreviste buscando su ayuda para resolver estas incgnitas sobre mi futuro profesional. Mi entrevistado es el Q.F.B. Filiberto Alejandro Martnez Lazo, director de la empresa biodiagnostics en el estado de Tlaxcala, egresado de la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla (BUAP) y tiene alrededor de 25 aos trabajando en el rea de la rama de laboratorio. 1. Qu retos usted cree que enfrenta en la carrera de QFB a futuro? Respuesta del Qumico Alejandro: Un reto muy grande, que es este obviamente el compromiso y la preparacin de los qumicos, en el mbito de la

salud se requiere gente bien preparada, realmente con el sentido humano y la sensibilidad hacia lo que es un paciente. 2. Qu cree que le falta a la preparacin profesional de un QFB? Respuesta del Qumico Alejandro: Valores. Cmo que valores? Respuesta del Qumico Alejandro: Honestidad, responsabilidad, iniciativa, puntualidad, compromiso. 3. Cul piensa que es la relacin de la tecnologa con la profesin? Respuesta del Qumico Alejandro: La tecnologa nos va a ayudar mucho en relacin a facilitarnos el desarrollo profesional, siempre y cuando se utilice la tecnologa de buena manera no debe haber ninguna diferencia al contrario es una herramienta. 4. Qu valores son lo que identifican a la profesin? Respuesta del Qumico Alejandro: Los valores deben ser ante todo ticos, eso es lo que debe identificar a la profesin porque muchas veces nos olvidamos de la tica profesional y nos vamos ms enfocados hacia el negocio y ante todo debe ser primero la tica, la responsabilidad y el compromiso con el paciente, por eso hace un ratito te dije que los ms importante son los valores, sin valores obviamente ninguna profesin puede salir adelante, pero ms enfocado a la salud

5. Qu es lo que ms le ha aportado la carrera a su persona?

Respuesta del Qumico Alejandro: Mucha satisfaccin, sobre todo el brindar o el poder ofrecer resultados medicamente tiles, estos lo traducimos en el sentido de la satisfaccin que uno siente cuando llega con un resultado en el momento oportuno y eso hace la diferencia entre la vida o el sufrimiento de un paciente, eso lo hace satisfactorio 6. Cul es el campo ms imprtate para la carrera de QFB? Respuesta del Qumico Alejandro: El rea de la salud, en lo que yo me desempeo es en el rea de la salud y va enfocado a una gran cantidad, a toda

la gama de pacientes, no hay un campo que no est explorado, todos los campos en el rea de laboratorio clnico estn enfocados a la salud.

7. Qu nunca debe hacer un QFB?

Respuesta del Qumico Alejandro: Quedarse con los brazos cruzados. Despus de haber entrevistado al Qumico Farmacutico Biolgico Filiberto Alejandro Martnez Lazo, observe que lo ms importante para l la tica y los valores humanos, sobre todo hacan un paciente, obviamente para ser un QFB se debe estar preparado no solo acadmicamente, sino en todos los aspectos, en un principio eleg entrevistarlo porque es un empresario competitivo y que conozco desde hace unos aos atrs, el me mostro al trabajar con el que con el simple hecho de trabajar en lo que quieres, se puede ser feliz, exitoso y devolver algo bueno a los dems, como lo menciona en la entrevista entregar un resultado que modifique la vida o sufrimiento de un paciente, adems de seleccionarlo porque me gustara ser empresario en un futuro y como l lo es, ser competitivo en lo que quiera que me desempee. La entrevista fue un poco inconclusa, por que busque el ambiente farmacutico, sin embargo no me pudo responder con esa direccin, pero al menos resolvi dudas en cuanto los valores que se deben tener para desempear la carrera. Por ultimo me gustara agradecer por este medio al QFB Filiberto Alejandro Martnez Lazo su atencin prestada y la amabilidad con la que me respondi mis dudas. Para qu ser un QFB? Para mi llegar a ser un QFB ser el poder llevar a cabo un paso para poder lograr lo que quiero en un futuro, y sobre todo lograrlo haciendo algo que me guste, que lo disfrute plenamente y para m las tareas que se pueden desempear en esta carrera son cosas que disfruto con toda plenitud, adems porque quiero hacer lo que me gusta y no querer lo que hago, otra situacin por la que quiero llegar a ser un QFB es la razn de poderme conectar con la sociedad con lo que me gusta hacer y en ese proceso de relacionarme y devolver algo a la sociedad de manera til, algo que verdaderamente sirva y que mejor que mi trabajo y as mejorar a mi pas simplemente haciendo lo que me corresponde como mexicano, esto no es solo por decirlo, en verdad quiero a mi

patria y como estara escrito en el declogo del Instituto Politcnico Nacional porque me duele la Patria en mis entraas y aspiro calmar sus dolencias, es por eso que eleg esta profesin porque quiero ser feliz, porque quiero ayudar a los que me rodean, porque quiero ser exitoso en lo que hago, porque mis metas me lo requieren, porque quiero hacer lo que quiero, porque debo devolver algo de lo que me ha dado la sociedad en la que crec, porque quiero solucionar problemas, porque quiero resolver mis dudas por medio de la carrera, porque no quiero cambiar al mundo pero si entenderlo y mejorar yo, porque quiero saber lo que no se, por eso quiero ser un QFB y no por menos de lo que menciono y adems porque me lo propuse y no pienso fallar en lo propuesto, y porque quiero estar preparado para lo que en un futuro me toque enfrentar, no solo es por como otros diran por que no entre en lo que quera o porque escog mal, esto es lo que quiero y por tanto me siento feliz al haber elegido esta carrera. Como me veo en un futuro. Para poder elegir esta carrera tuve que saber en un principio que me gustara tener y que me gustara hacer en un futuro, as pude elegir lo que me gusta hacer y lo que me facilitara esas metas de mejor manera y en todo caso algo que me dotara de informacin sobre cmo se puede hacer lo que deseo en un futuro. Antes de comenzar la carrera me propuse que la terminara y que aprendera lo mximo, pero sobre todo que razonara lo que aprend, as que para cumplir esta meta aproximadamente tardare un poco menos de 4 aos y corriendo, as que esa es mi primer meta en un futuro. En 5 aos a fututo me gustara entrar como becario a una institucin de investigacin privada como un laboratorio de diseos farmacutico o privado como el Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares (ININ), y de esa forma darle al mundo un poco ms de conocimiento, es decir dejar mi granito de arena a la ciencia y al mismo tiempo me gustara tomar mi primer trabajo para poder ganarme la vida por cuenta propia totalmente y saber lo que es vivir de manera independiente. Continuando con las metas en un futuro me gustara poder lograr en 10 aos tener un patrimonio propio y continuar trabajando en algn puesto administrativo como director de algn rea de un laboratorio reconocido o ser responsable sanitario de alguna empresa como Bayer por mencionar algn ejemplo. Una meta que tengo desde hace varios aos es lograr poner o comenzar un negocio o una propia empresa en el rea de la venta de frmacos, reactivos qumico y material de laboratorio en el estado de Tlaxcala, porque en ah ese negocio es casi un monopolio,

siendo muy caro y deficiente el servicio, adems de poder tener un ingreso seguro en un futuro, claro al poner un negocio de ente estilo tendr en cuenta los aspectos de competitividad de manera saludable, eficiente y eficaz, poder ofrecer lo mejor al mejor precio o sobre todo tener responsabilidad con la sociedad al momento de colocar un negocio de este tipo. Para terminar a los 20 aos me gustara retirarme del mundo laboral y pasar a dedicarme a 2 o 3 cosas, uno mi familia, dos mi negocio y tres el ayudar a la sociedad dando clases en una preparatoria, de la ltima forma devolvera algo que la sociedad me dio y que si no me dio darlo a quienes tienen el mismo problema que yo enfrent cuando me encontraba en esa situacin. Esos son mis planes a 20 aos, pero si me gustara seguir trabajando a pesar de esos 20 aos y bsicamente despus de los 20 aos a futuro digamos a 25 me gustara expandir mi negocio de manera colosal. Esa son las metas propuestas y que deseo cumplir con todas mis fuerzas y con todos los recursos que tenga a mi disposicin sin el motivo de daar a alguien al contrario sino que ayudando a la sociedad. Conclusin. Despus de haber dado un salto en lo que es un QFB, observo el ejercicio con ms objetividad, en conclusin un QFB es un profesional responsablemente tico y comprometido con su trabajo y con los pacientes a los que puede ayudar, no ha de confundir su profesin con ninguna otra y deber dejar en alto siempre la profesin, demostrando que es capaz de llevar a cabo la tarea que la sociedad deja recaer en l. No solo me he dotado de conocimientos, sino tambin de herramientas y consejos dados por la gente y los medios que ocupe para realizar el trabajo, he visto que la manera de trabajar de un QFB es el poner en prctica el mtodo cientfico, que es la resolucin de un problema y sobre todo proporcionar resultados eficientes y que inclusive puedan hacer un cambio, que estamos asociados con la tecnologa, no solo por el hecho de utilizarla, sino porque tambin podemos crear y mejorar en los campos del anlisis clnico y el rea farmacutica. El QFB tambin se muestra como una persona multidisciplinaria gracias a la formacin y los propsitos con lo que fue formado, es capaz de desempearse en diferentes mbitos industriales, acadmicos y de investigacin; y de colaboracin con los dems campos.

Para mi es grato poder estar preparndome para esta licenciatura y hare todo lo posible por dejar en alto mi carrera y dando algo a cambio a la sociedad de manera desinteresada que ser mi trabajo y sus resultados. Pero al mismo tiempo que resolv mis dudas me surgieron nuevas preguntas que espero aclarare con el paso del tiempo al desempaar mi carrera, pero cuales son si un QFB est diseado para resolver problemas farmacuticos que reas de conocimiento tendremos que desarrollar ms, obviamente me gustara saber un poco ms acerca de que problemas nos enfrentaramos a futuro, en qu reas nos podemos desarrollar y que no estn exploradas por ningn Farmacutico y por ultimo cual ser nuestro prximo gran aporte a la sociedad. Sin duda como toda carrera nacimos de una necesidad y de su solucin no solo somos personas que saben hacer lago especfico, somos personas que resolvemos una necesidad y que la devolvemos al exterior, que compartimos lo que sabemos y disfrutamos de hacerlo. Porque para m es la forma de ayudarme y ayudar a los dems haciendo lo que quiero.

Anexos.
Entrevista. Qu retos usted cree que enfrenta en la carrera de QFB a futuro? Cul es el campo ms atacado e importante para la carrera de QFB? Qu cree que le falta a la preparacin profesional de un QFB? Cul piensa que es la relacin de la tecnologa con la profesin? Qu debe de ser lo ms importante para un QFB? Qu valores identifican a la profesin? Qu es lo que ms le ha aportado la carrera a su persona?

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