Laboratorio de Fsica II Practica No 3 TERMICA

ELABORADO POR: Ing. Alejandro Conde Fecha: Octubre 2008

Objetivos de la prctica: Identificar los equipos de realizacin de la prctica de temperatura Explicar en forma clara su uso. Familiarizarse con la utilizacin del termmetro, cronometro, mechero, etc Determinar la apreciacin de una medicin. Formar equipos de trabajo. Cumplir cabalmente las normas de higiene y seguridad en el laboratorio. DEBE TENER BATA DE LABORATORIO.

Equipos y materiales 1. Vaso de precipitados equivalente 2. Termmetro de 150 grados centgrados 3. Tubo de ensayo 4. Cloruro de sodio en granos 5. Matraz de 250 o 500 ml o equivalente. 6. Mechero busen o lmpara de gas. 7. Rejilla de amianto. 8. Cucharilla 9. Pinzas varias. 10. Tapon de goma

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ELABORADO POR: Ing. Alejandro Conde Fecha: Octubre 2008

Pre laboratorio. Explique en que consiste la temperatura Que es punto de fusin y de ebullicin Que es y para que sirve un termmetro Cual es la utilidad de un cronometro Que es cloruro sdico Cuales son los tipos de unidades de temperatura.

Parte experimental 1. Identifique y conozca los materiales a utilizar en la prctica. 2. Siga las instrucciones del profesor para la identificacin, descripcin y uso de los materiales, tome nota de la aplicacin y usos. 3. El profesor mostrara los equipos e instrumentos que tiene disponible en la mesa de trabajo y sealara el uso de cada uno de ellos. 4. Usando los instrumentos y equipos, mas la informacin suministrada por el profesor, identifique en el dibujo de la figura A dichos materiales.

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Esta prctica se llama clculo del punto de fusin y ebullicin del agua, como su propio nombre lo indica, hallar dichos puntos e ir anotando los datos obtenidos por el termmetro en el tiempo indicado. Tcnica parte A

Punto de fusin: necesitamos para esta parte nicamente: el vaso de precipitados o equivalente, termmetro, tubo de ensayo, cronometro, hielo, cloruro sdico (sal en granos), cucharilla.

Vaso de precipitados +

hielo

termmetro

Colocar el hielo en el vaso precipitado y empezar a llenar la siguiente tabla:

Temperatura en Grados Tiempo de medicin 3 min 5 min 7 min 9 min 11 min 13 min 15 min Centgrados Cantidad en ml

Realice sus conclusiones.

Realice el mismo procedimiento pero colocndole el cloruro sdico al hielo y llene la misma tabla.

Vaso de precipitados +

Hielo

Termmetro +

Cloruro Sdico

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Temperatura en Grados Tiempo de medicin 3 min 5 min 7 min 9 min 11 min 13 min 15 min Centgrados Cantidad en ml

Realice sus conclusiones

Tcnica parte B Punto de ebullicin: en esta parte se utilizaran: matraz o similar, mechero busen, trpode, rejilla de amianto, tapn, termmetro, cronometro, pinzas.

Matraz

Termmetro

Rejilla de amianto

Trpode

Mechero

Coloque el mechero a fuego lento y comience hacer sus mediciones hasta obtener el punto de ebullicin tanto en tiempo y temperatura; una vez realizado esta parte realice la siguiente de la misma forma pero debe colocar un tapn de goma el vaso de precipitados con el termmetro para estudiar que el punto de ebullicin tambin depende de la presin.

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ANEXO: FUNDAMENTO TERICO Clasificacin de las sustancias: Las sustancias se pueden clasificar segn diferentes criterios. Algunos son:

Naturales y artificiales. Las naturales son las que existen en la naturaleza. Las artificiales son aquellas que se forman a partir de las sustancias naturales mediante procesos qumicos. Homogneas y heterogneas. Si cuando observamos una sustancia vemos que est formada por varias sustancias decimos que esa es heterognea. Por el contrario si no percibimos mezcla decimos que es una sustancia homognea. Pura y mezclas. La materia que contiene una sola sustancia decimos que es una sustancia pura. Por el contrario si est formada por ms de una sustancia decimos que es una mezcla. Slidos, lquidos y gaseoso. Es la clasificacin ms conocida, est realizada segn el estado en que se encuentre la materia. En esta clasificacin nos vamos a centrar y con la que vamos a trabajar.

Propiedades de los slidos lquidos y gases: Los slidos lquidos y gases tienen propiedades, algunas de ellas son: Slidos:

Tienen forma propia y, algunos, regular. Prcticamente no se comprimen, por lo cual su volumen es constante. Su densidad es bastante prxima a la de los lquidos. No fluyen.

Lquidos:

Adoptan la forma del recipiente que los contiene. Se comprimen con dificultad, por lo que su volumen es prcticamente constante.

Son ms densos que los gases. Pueden fluir.

Gases:

No tienen forma propia. Se comprimen con facilidad y se expanden llenando el volumen del recipiente que los contiene. Sus densidades son muy bajas comparadas con las de los lquidos y slidos. Pueden fluir. Ejercen fuerzas sobre todas las paredes del recipiente que los contiene.

Cambios de estado: Llamamos cambios de estado a las transformaciones que sufre las sustancias. Existen varios tipos, unos suceden cuando aumenta la temperatura y otros cuando disminuye: Cuando aumenta la temperatura:

De slido a lquido: fusin. De lquido a gas: evaporacin. De slido a gas: sublimacin.

Cuando disminuye la temperatura:

De gas a lquido: Condensacin. De lquido a slido: Solidificacin. De gas a slido: Sublimacin.

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Informe 1. Explique detalladamente en que consiste la parte A y B y que se quiere demostrar. 2. Que pasa al introducir la sal al hielo 3. Representa grficamente la temperatura frente al tiempo con los datos sacados de la prctica de la parte I 4. Podemos considerar que el agua del tubo de ensayo es agua pura? Por qu? 5. Al inicio de la prctica mezclamos el hielo con sal gorda (cloruro sdico) Sabras explicar para qu hacemos esto? 6. Cmo sera la grfica de la primera actividad si no echsemos sal? 7. Segn lo contestado en el apartado anterior. Sabras explicar por qu se echa la sal en las carreteras en invierno? 8. Representa grficamente la temperatura frente al tiempo con los datos sacados de la prctica de la parte II 9. Podemos considerar que el agua del matraz es agua pura? Por qu? 10. El punto de ebullicin del agua es de 100 C. En la prctica has obtenido este valor? Si no lo has obtenido, sabras explicar por qu?
NOTA RECUERDE QUE EL DIA DE LA PRACTICA TIENE SOLO 5 MINUTOS DE RETRASO Y 5 MINUTOS PARA LA PRESENTACION DEL TEST RAPIDO Y DEBE ENTREGAR EL PRELABORATORIO EN FORMA INDIVIDUAL AL ENTRAR A LA PRACTICA EN LA PUERTA. FAVOR COLOCAR TODOS LOS BOLSOS Y MORRALES AL FINAL DEL LABORATORIO YA QUE NO SE PERMITE EL USO DEL MISMO EN LA INSTALACION. APAGAR LOS CELULARES, AGRUPARSE EN SUS GRUPOS Y MANTENER SILENCIO .