Pens.

Cientfico

Resumen de Klimovsky

Ctedra: Gaeta

Altillo.com

KLIMOVSKY

Teoras cientficas con un arma indispensable para fundamentar nuestra accin practica ya que toda accin racional presupone conocimiento pero este conocimiento debe haberse obtenido previamente y tiene que haber sido apropiadamente validado.

Los problemas del conocimiento cientfico constituyen tres contextos: CONTEXTO DE DESCUBRIMIENTO: abarca todo lo relativo a la manera en que los cientficos arriban a sus conjeturas, hiptesis o afirmaciones. CONTEXTO DE JUSTIFICACIN: comprende toda cuestin relativa a la validacin del conocimiento. Es decir, cmo dar valor a una teora, cmo legitimarla. Es el campo exclusivo de la epistemologa. CONTEXTO DE APLICACIN: Integrado por todo lo que involucre las aplicaciones de la ciencia.

Las teoras cientficas implican cuatro aspectos fundamentales: 1) OBJETO: La esfera de objetos o entidades de carcter prctico y emprico sobre el cul se quiere actuar y que, al mismo tiempo, sirve para controlar las suposiciones de la teora. 2) FAZ LINGSTICA: se refiere a la faz lingstica de las teoras, donde los factores ms relevantes implican distinciones de vocabulario o familia de afirmaciones cientficas clasificadas por su mayor o menos proximidad a la esfera emprica. 3) ESTRUCTURA LGICA DE LA TEORA: jerarquiza las afirmaciones de sta segn sus nexos deductivos o inferenciales.

4) MECANISMO DE VALIDACIN: est referido a los problemas relacionados con la validez o incorreccin de estas afirmaciones.

La base emprica de una teora.

Las disciplinas cientficas se ocupan de las propiedades y caractersticas de ciertos tipos de objetos. Pero es posible dividir tales objetos en dos clases segn el tipo de acceso que se tenga a ellos desde el punto de vista del conocimiento. OBJETOS EMPRICOS O DIRECTOS: Se ofrecen directamente a la prctica, a la observacin, y a la experimentacin. Son aquellos a los que se accede directamente mediante la experiencia. Constituyen la base emprica OBJETOS TERICOS O INDIRECTOS: Requieren de una intervencin terica o instrumental. Son captados de manera ms indirecta, a travs de deducciones, inferencias o conjeturas. Los objetos tericos existen pero no se detectan inmediatamente, y su conocimiento presupone conjeturas y teoras. Por ello, los objetos tericos no ofrecen el mismo tipo de seguridad cientfica que los empricos. Constituyen la zona terica.

BASE EMPRICA: Es el conjunto de entidades empricas. Puede tener un sentido filosfico, otro epistemolgico y uno metodolgico. BASE EMPRICA FILOSFICA: Reconoce como objeto directo nada ms lo indubitable. Criterio de seleccin muy fuerte. Reconoce como objeto directo slo aquello que resiste la duda. BASE EMPRICA EPISTEMOLGICA: esta base emprica est dada por las entidades que la prctica cotidiana ofrece directamente a nuestro conocimiento. Es decir, por objetos fsicos accesibles o por datos de la percepcin. En otras palabras, se gua por el sentido comn, por el modo de comportarnos cotidianamente. Lo que es un objeto directo es aquello que funciona como objeto directo cotidianamente. Este sentido compn es corregible, se puede explicar. El sentido comn es una construccin social y variable.

BASE EMPRICA METODOLGICA: Tiene que ver con el sentido comn interno de ciertas disciplinas. Es una variacin de la epistemolgica y es propia de cada disciplina. Cuando es necesario resolver un problema en particular, entonces el investigador se apoya en alguna o algunas teoras ya existentes y ya no cuestiona la existencia y el conocimiento de los objetos tericos que son mencionados en aquellas teoras.

La base emprica especialmente la epistemolgica- cumple dos condiciones muy importantes para la discusin acerca de la validez de las teoras. Es decir, se trata de requisitos de la observacin para que puedan convertirse en datos. REQUISITO DE EFECTIVIDAD: Todo problema que involucre un objeto de la base emprica, y que plantee si cierta propiedad o relacin est presente o no en ese objeto, debe poder resolverse por s o por no mediante un nmero finito de observaciones efectivas. En otras palabras, siempre se puede determinar si es verdadero o falso. REQUISITO DE OBJETIVIDAD: Consiste en que la ciencia slo incorpora observaciones y datos en el caso de que sea posible reiterarlos para diferentes observadores. Tienen que ser repetibles y universales. Es decir, algo es objetivo cuando es universalmente compartido y se puede repetir. Aclaracin: los hechos son nicos, no se repiten. Lo que se repiten son los eventos, que son un conjuntos de hechos similares

Importancia de la base emprica: es un mecanismo de control para comprobar si mi teora es buena o no.

Vocabulario, afirmaciones y niveles Faz lingstica

La distincin entre objetos empricos por un lado y tericos por el otro se refleja en otra acerca de las palabras que designan las entidades estudiadas por la teora. Estas palabras se llaman trminos. OBJETOS EMPRICOS: Van a aparecer representados por trminos empricos. OBJETOS TERICOS: Van a aparecer representados por trminos tericos.

Con el vocabulario de una teora se pueden construir proposiciones, afirmaciones o enunciados. Pero lo que aqu interesa es qu es lo que realmente se afirma en tales enunciados. Distinguiremos tres tipos de enunciados cientficos, cada uno de los cuales plantea problemas distintos en cuanto a la validacin de la hiptesis y teoras:

- NIVEL 1
o

AFIRMACIONES EMPRICAS BSICAS: son afirmaciones singulares acerca de determinados objetos o entidades de la base emprica. Afirmaciones que conciernen a la presencia y ausencia de una determinada propiedad o relacin que tambin integra la base emprica, es decir, directamente observable. Se trata de enunciados en los que se predica que cierto atributo est presente o no en un individuo o en un par de individuos. Todos sus trminos son empricos y siempre se refiere a un conjunto de entidades finito y observable. Su verdad o falsedad pueden establecerse concluyentemente a partir de observaciones oportunamente realizadas. Las proposiciones en cuestin son las ms seguras de la ciencia, en el sentido de ser las ms susceptibles de control y verificacin ENUNCIADO EMPRICO BSICO: se refiere a una sola entidad. ENUNCIADO ESTADSTICO BSICO: se refiere a ms de una entidad.

No hay ciencia con enunciados de nivel 1. El propsito de la ciencia es detectar leyes acerca de la realidad. Estas leyes involucran regularidades generales que vinculan determinados tipos de sucesos o acontecimientos.

Hay dos clases de tales leyes:

Leyes empricas: se refieren a regularidades observables entre las entidades directas de la base emprica.

Leyes fcticas: aluden a generalidades entre entidades reales de cualquier clase, observables o no. NIVEL 2 GENERALIZACIONES EMPRICAS: Proposiciones que afirman para toda un familia de entidades de la base emprica la presencia o ausencia de una propiedad, relacin o correlacin. nicamente tienen trminos empricos y se refiere a conjuntos que no son accesibles. Hay varios tipos de tales proposiciones. GENERALIZACIONES UNIVERSALES: Afirman que la presencia de cierta propiedad o relacin se da sin excepcin. Se conocen como LEY. Son muy fciles de refutar pero son imposibles de verificar. AFIRMACIONES EXISTENCIALES: Afirma una determinada caracterstica o propiedad de un determinado conjunto de elementos. No se refiere a la totalidad sino a una parte de sta. Para verificar es suficiente un solo caso. Son fciles de verificar pero son imposibles de refutar ENUNCIADOS PROBABILSTICOS: Se refieren a una proposicin, estadstica o ndice. No se puede hablar de verificacin ni de refutacin. No hay pretensin de exactitud. Se ponderan1 GENERALIZACIN MIXTA: No son verificables ni refutables.

NIVEL 3 o ENUNCIADOS TERICOS: aluden a entidades tericas PUROS: Tienen exclusivamente trminos tricos MIXTOS: Tienen trminos tericos y trminos empricos. Puede concebirse a los enunciados tericos puros como constituyendo, o describiendo modelos de lo que puede existir ms all de lo observable, y a los enunciados tericos mixtos como tratando de vincular las entidades tericas con las empricas. o Es comn denominar a las hiptesis tericas mixtas reglas de correspondencia: Establecen el puente que permite contrastar lo que se dice sobre el aspecto terico de la realidad mediante el uso de observaciones de carcter emprico. Conectan el nivel 3 con el nivel 2

Una teora puramente terica no es cientfica ya que no es fctica. Se requiere al menos un enunciado mixto (regla de correspondencia)

Estructura de una teora cientfica

Teora cientfica: Es un conjunto de enunciados de cualquiera de los tres niveles. En este conjunto deben existir forzosamente algunos enunciados de nivel dos (o tres), ya que no es costumbre llamar teora a un mero conjunto de enunciados empricos bsicos. Por otra parte, no debe tratarse de un conjunto de afirmaciones inconexas, la idea de ciencia implica que haya nexos sistemticos entre las afirmaciones cientficas.

Estructura de una teora: Principios o hiptesis principales: Constituyen el legtimo punto de partida de la teora. Ellos no se dejan deducir de los otros principios sino que no se derivan de nada. Hiptesis derivadas: Son las que se derivan de las hiptesis principales. Se concluyen lgicamente de los principios. Consecuencias observacionales: son los enunciados de nivel 1 que pueden extraerse deductivamente de los principios y de las hiptesis derivadas. Si los principios se admiten como verdaderos, sern aceptados como verdaderos las hiptesis derivadas y las consecuencias observacionales. Pero como la deduccin lgica correcta no garantiza que se conserve la falsedad de las premisas ala de la conclusin, resulta que pueden suponerse verdaderas las consecuencias observacionales o las hiptesis derivadas, sin que por ello haya obligacin de conservar verdadera las hiptesis fundamentales. Principios a axiomas / Consecuencias lgicas a teoremas

o o

Concepto teora derivada: es un caso en el que las teoras cientficas tienen una dependencia metodolgica especial. Es aquel en el que los principios de una hiptesis derivadas de otra. En tal caso se dice que la primera es una teora derivada de la otra. Aqu funciona tambin la deduccin lgica.

Concepto hiptesis colaterales: Cuando una teora es utilizada para una investigacin determinada, se agregan nuevas hiptesis que conciernen especficamente al material de trabajo. Las hiptesis que as aparecen son las hiptesis colaterales, que se contrastan junto con la de la teora.