Ideas para arrancar el negocio

Fuente de las ideas Temas interesantes detectados 6. Los cambios que vemos a nuestro alrededor. 7. Cambios en la cultura. Enseanza Vendedor de pollos Obrero en obras de estructuras metlicas Servicio personalizado Eficacia y eficiencia Precios accesibles Enseanza, jugar futbol, ver series animes 16 provincias del pas En por lo menos 6 he trabajado Lima-per Ordenadores porttiles Canchas de espacio reducido Los precios de los alimentos tienden a subir El valor agregado en un servicio ha subido de precio La tecnologa se incrementa da a da Los artefactos tecnolgicos bajan de precio a diario No se pierden las costumbres principales en general hay tendencia hacia la cultura norteamericana Posibles ideas para mi negocio Estudios dirigidos distribucin de alimentos Servicio personalizado precios cmodos La enseanza se facilita se necesitara mayor esfuerzo para la distribucin de mariscos Con el tiempo el negocio podra crecer regin costa Se podra utilizar la tecnologa para facilitar el aprendizaje

1. La experiencia profesional que se ha tenido.

2. Necesidades que hemos visto en los clientes.

3. Nuestras aficiones personales.

4. Los viajes que hemos hecho. 5. Las nuevas formas de vivir el ocio.

Servicio de enseanza de alta calidad Utilizando tecnologa para reducir tiempos

Los clientes buscan productos novedosos Servicios que faciliten la forma de vida de las personas

 8. Aplicaciones de las nuevas tecnologas. Produccin y ventas Ordenadores porttiles en la enseanza Al realizar contabilidad Consumo Produccin Aplicacin inmediata Para aadir valor agregado a un servicio Solar Elica Geotrmica Martima Termoelctrica Reciclaje Empresas que no contaminen Elaboracin de planes de contingencia Capacitacin a personas interesadas en temas ambientales Disensa Kfc Holcin No la hay para enseanza

Servicio con valores Dispositivos mviles para mayor disponibilidad de la tecnologa Automatizacin en planificacin y ventas mediante la tecnologa Plantear varios mercados donde vender u ofrecer los productos y servicios pensando en el uso que se les podra dar Energa solar podra reducir costos de produccin en un negocio de procesamiento de alimentos Vehculos hbridos podran servir para transportar alimentos, y reducir costos en transporte Un negocio de enseanza podra ser orientado fcilmente a la capacitacin sobre temas de educacin ambiental

9. Usos alternativos a productos.

10. Las nuevas fuentes de energa.

11. El medio ambiente.

12. Franquicias que puede haber.

En los negocios a elegir no se encuentran franquicias

Descripcin de la Idea de Negocio

Negocio dedicado a la enseanza de conocimientos relacionados con la fsica y la matemtica bsica, que se imparte en niveles secundarios, y bsicos de ingeniera. La idea fundamental detrs del negocio es mejorar el nivel de los estudiantes que aspiran ingresar a la universidad en carreras donde el conocimiento de la matemtica es fundamental. El xito del negocio est fundamentado en que: Se cuenta con una cartera de clientes establecida Actualmente se requiere buen nivel de conocimientos para ingresar a la universidad. Los estudiantes estn conscientes de que necesitan aprender y mejorar sus habilidades en las ciencias matemticas. La principal materia a ensear ser la matemtica, ya que esta es requerida en casi todas las carreras universitarias o de tercer nivel que existen actualmente en el pas. La enseanza de la Matemtica, se intentara plantear de la manera ms intuitiva posible, con ejemplos prcticos y vivencias cotidianas, reforzando todos los conocimientos que el estudiante posea, de manera que obtenga confianza sobre lo que conoce y nicamente en el momento que el maestro perciba que el estudiante domina un tema en especfico se avanzara a otro ms complicado, siempre motivando al estudiante a desarrollar temas avanzados por su cuenta. Y una vez que el alumno se encuentra en el dominio de un tema avanzado se le propondr replicar sus conocimientos mediante la enseanza a estudiantes que tienen problemas en el tema, recibiendo adems una remuneracin por las horas de clases impartidas. No se enviaran tareas de ningn tipo y se contara con un adecuado conjunto de libros para consulta, adems de esto este negocio estar orientado a la fabricacin de conocimiento, es decir en el momento que se cuente con el suficiente nmero de docentes, se empezara a disear textos, folletos, revistas, libros de autora propia de

temas especficos o variados, que se promocionaran y vendern, siendo estos la principal fuente de ingresos para el negocio. Las clases debern durar lo que el estudiante desee, con un mnimo de media hora para entrar en la materia, los horarios sern abiertos para que el alumno pueda elegir en que horario desea estudiar. El negocio es pensado tambin para dar clases de Fsica, Qumica, y cualquier materia relacionada con las mismas. No ser nicamente la matemtica ya que muchas veces los alumnos no tienen problemas en una materia pero si en otras, as que se podrn ver una o varias materias, como el alumno desee. Adems se brindaran servicios adicionales de capacitacin relmpago para una evaluacin, o estudios dirigidos sobre algn deber si as el alumno lo desea. El negocio est orientado a brindar un servicio, que se diferenciara del resto porque en este el alumno tendera mayor capacitacin, ya que contara con la opcin de replicar sus conocimientos lo que lo llevara a adquirir mayores habilidades, especialmente la habilidad de dar a entender lo que se sabe, esto sin duda es novedoso y til en el proceso de formacin de cualquier profesional. En general todas las clases que se impartan y de la materia que sea, estarn regidos por un pensum de estudios, que ser el que el ministerio de educacin mantenga vigente en el momento que se imparta la clase. Todos los precios sern basados en horas de clase dada, en lo posible las clases sern pagadas despus de haberse dado, pero existirn planes de estudio donde se podrn pagar varias clases con anticipacin. El precio de las horas de clase estar en funcin de los gastos que se vayan a realizar, de manera que las personas que darn las clases ganaran el 10% como bonificacin, y el otro 90% ser para reinvertirlos en el negocio, se intentara realizar un estudio de los ingresos y egresos de forma que no se gaste nunca ms de lo que se gana, y siempre se pueda generar ms ingresos aumentando el dominio en el mercado, el sueldo completo de las personas involucradas en el negocio deber llegar a lo que el gobierno considere en ese momento Sueldo digno. Y este sueldo se financiara en principio con las ganancias que dejen las clases y con la

inversin inicial, pero el objetivo es financiarlo con la elaboracin de material didctico de autora de los docentes y con las capacitaciones a instituciones que se realicen. El factor clave en el xito de este negocio, estar en su capacidad para crecer y darse a conocer ya que al poder aadir personal que est en proceso de formacin dentro del mismo negocio, los precios se reducirn y las ganancias deberan aumentar conforme el nivel de los estudiantes mejore. Y estos estudiantes al mejorar sern la mejor publicidad en sus respectivos colegios o universidades, llamando la atencin de ms estudiantes, y en el mejor de los casos de las autoridades de estas instituciones, donde posiblemente los miembros de este futuro negocio podran terminar yendo a trabajar .

Anlisis FODA de la idea de negocio

Fortaleza Personal capaz Conocimiento acerca del negocio Cartera de clientes Debilidades No cuenta con espacio fsico No existe dinero suficiente para inversin Los capacitadores al momento no cuentan con ttulo profesional Oportunidades Todos los estudiantes necesitan capacitarse para ingresar a la universidad Todo el tiempo existirn estudiantes interesados Existen muchas falencias en la enseanza del colegio El gobierno apoya a los negocios emprendedores

Amenazas Existe mucha competencia Los pensum de estudios se encuentran en constante cambio El gobierno podra reglamentar de manera drstica los centros de enseanza

Matriz FODA
Factores Internos Factores Externos El gobierno apoya a los negocios emprendedores Utilizando apoyo del gobierno los miembros del equipo podrn fcilmente lograr que el negocio funcione, haciendo que el gobierno siga ayudando al proyecto Personal capaz Los capacitadores al momento no cuentan con ttulo profesional No se descuidaran las carreras de estudio de los capacitadores de modo que se titulen lo antes posible y lograr mayor inters por parte del estado, que se interesara en un negocio que cuenta con profesionales de alto nivel El gobierno podra reglamentar de manera drstica los centros de enseanza Debido a que el personal es capaz podr lograr que el negocio funcione bajo las normas que el gobierno plantee, logrando efectividad y eficacia ante posibles evaluaciones Se buscaran mecanismos legales para afrontar reglas que prohban o limiten a capacitadores sin ttulo, y si no se puede entonces se invertir en contratos a docentes titulados hasta que ms miembros del equipo principal se titulen

Factores Internos Factores Externos El gobierno apoya a los negocios emprendedores

Cartera de clientes

No

existe

dinero

suficiente

para

inversin Gracias a poseer una cartera de clientes es posible demostrar que el negocio es viable y adems lograr su funcionabilidad instantnea logrando optimizar los recursos que el gobierno ofreceria Se necesitara recaudar lo suficiente para poder realizar los trmites que se necesitan para aplicar a los proyectos gubernamentales y mediante la reinversin continua de los ingresos que se obtendrn por parte del estado se podr contar con un fondo econmico aceptable

El gobierno podra reglamentar de manera drstica los centros de enseanza

Se deber aprovechar el hecho de que gracias a la cartera de clientes es posible tener un poco ms de confianza con los mismos al momento de ajustes o reglas de ltimo momento que tal vez a clientes nuevos los podra ahuyentar

Es sumamente importante evitar cualquier inversin exagerada que deje al negocio sin fondos para afrontar cualquier reglamentacin estricta, se debe siempre contar con un fondo de emergencia que deber ser un alto porcentaje del poco dinero que se va recuperando

Factores Internos Factores Externos Todos los estudiantes necesitan

Conocimiento acerca del negocio

No cuenta con espacio fsico

Se deber ofrecer un servicio personalizado a estudiantes que estn cursando el quinto y sexto curso, con clases donde el ambiente sea agradable, esto provoca que los estudiantes se sientan en confianza y regresen despus con ms personas recomendadas, ya que el mercado es suficientemente grande especialmente en poca de ingreso a la universidad

Es posible al inicio ofrecer servicio a domicilio y dar las clases en las casas de los estudiantes aunque sea poco tiempo de esta manera se aseguraran clientes y en un tiempo contar con los recursos para montar oficinas y aulas, esta atencin debe ser en especial para los estudiantes de sexto curso de colegio

capacitarse para ingresar a la universidad

Existe mucha competencia

Al conocer puntos importantes del negocio se tiene ventaja especialmente sobre la competencia que recin este empezando, esto permitir ampliar un poco el mercado ante algn intento de crecimiento de la competencia

Es imprescindible intentar dar las clases donde el alumno lo desee para mantenerlo contento ya que al no contar con espacio propio es posible que la competencia gane terreno en infraestructura cmoda y llame la atencin de los estudiantes

UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMATICAS FISICAS Y QUIMICAS
ESCUELA DE INGENIERIA MECANICA

Trabajo De Emprendimiento: Centro de estudios Matemticos

Daniel Moreira Zambrano 9 nivel Ing. Mecnica

no

ANALISIS FODA DE LA IDEA DE NEGOCIO

Posibles Estrategias: Maxi-Maxi

Utilizando apoyo del gobierno los miembros del equipo podrn fcilmente lograr que el negocio funcione, haciendo que el gobierno siga ayudando al proyecto Gracias a poseer una cartera de clientes es posible demostrar que el negocio es viable y adems lograr su funcionabilidad instantnea logrando optimizar los recursos que el gobierno ofrecera Se deber ofrecer un servicio personalizado a estudiantes que estn cursando el quinto y sexto curso, con clases donde el ambiente sea agradable, esto provoca que los estudiantes se sientan en confianza y regresen despus con ms personas recomendadas, ya que el mercado es suficientemente grande especialmente en poca de ingreso a la universidad

Mini-Maxi

No se descuidaran las carreras de estudio de los capacitadores de modo que se titulen lo antes posible y lograr mayor inters por parte del estado, que se interesara en un negocio que cuenta con profesionales de alto nivel Se necesitara recaudar lo suficiente para poder realizar los trmites que se necesitan para aplicar a los proyectos gubernamentales y mediante la reinversin continua de los ingresos que se obtendrn por parte del estado se podr contar con un fondo econmico aceptable Es posible al inicio ofrecer servicio a domicilio y dar las clases en las casas de los estudiantes aunque sea poco tiempo de esta manera se aseguraran clientes y en un tiempo contar con los recursos para montar oficinas y aulas, esta atencin debe ser en especial para los estudiantes de sexto curso de colegio

Maxi-Mini

Debido a que el personal es capaz podr lograr que el negocio funcione bajo las normas que el gobierno plantee, logrando efectividad y eficacia ante posibles evaluaciones Se deber aprovechar el hecho de que gracias a la cartera de clientes es posible tener un poco ms de confianza con los mismos al momento de ajustes o reglas de ltimo momento que tal vez a clientes nuevos los podra ahuyentar Al conocer puntos importantes del negocio se tiene ventaja especialmente sobre la competencia que recin este empezando, esto permitir ampliar un poco el mercado ante algn intento de crecimiento de la competencia

Mini-Mini

Se buscaran mecanismos legales para afrontar reglas que prohban o limiten a capacitadores sin titulacin, y si no se puede entonces se invertir en contratos a docentes titulados hasta que ms miembros del equipo principal se titulen Es sumamente importante evitar cualquier inversin exagerada que deje al negocio sin fondos para afrontar cualquier reglamentacin estricta, se debe siempre contar con un fondo de emergencia que deber ser un alto porcentaje del poco dinero que se va recuperando Es imprescindible intentar dar las clases donde el alumno lo desee para mantenerlo contento ya que al no contar con espacio propio es posible que la competencia gane terreno en infraestructura cmoda y llame la atencin de los estudiantes

Plan de Produccin Clases en el Local Las clases de tendrn una duracin de mnimo una hora, con un mximo de dos horas corridas, si la clase sobrepasa el tiempo mximo se deber tomar un receso de 10 minutos para luego retomar la tutora, pero nicamente una hora mas. Las clases sern impartidas por una persona que cuente con el aval del centro de estudios y deber adems tener un certificado de algn centro de enseanza (secundario, universitario) que establezca que est en capacidad de impartir el tema solicitado por el estudiante. Los materiales a utilizar sern, marcadores, pizarra liquida, cuaderno, lpices, grabadora, calculadora, materiales de laboratorio ( si fuera el caso) Las clases sern grabadas como prueba del servicio, adems de servir de indicador de desempeo tanto del maestro como del estudiante, de manera que se pueda brindar un servicio personalizado que sea capaz de corregir errores, y mejorar continuamente los niveles de calidad En el local se impartir diariamente 3 clases por maestro como mximo, ya que adems de dar clases los maestros debern desarrollar otros proyectos en el centro de estudios. Clases a Domicilio Las clases a domicilio tendrn un costo superior al costo de las clases dentro del local, ser un 20% ms costoso, la duracin de las clases ser de mnimo dos horas, ya que por menos tiempo no se justifica la movilizacin En las clases a domicilio se utilizara principalmente folletos y libros que sern elaborados por el centro de enseanza. Ya que talvez no sea posible contar con una pizarra en todos los lugares se intentara en lo posible de utilizar la tecnologa para que mediante videos y/o ejemplos interactivos se capte la atencin del estudiante Fuera del local solo se dar una clase por maestro. Elaboracin de folletos y materiales de laboratorio Las clases impartidas dentro del centro de estudios, sern grabadas, y los ejercicios que se realicen sern digitalizados y archivados para su posterior estudio El estudio consistir de un anlisis de procedimientos y metodologas aplicadas en el problema dado, se intentara contar con reconocidos tcnicos y maestros locales y/o regionales que brinden servicios de crticos, de manera que se mantendr el nivel correcto Adems se elaboraran experimentos de tipo cientfico con la ayuda de los estudiantes mas sobresalientes, con la finalidad de en un tiempo a futuro, vender tanto el proceso del experimento como el artefacto utilizado.

DESCRIPCION DE LA IDEA DE NEGOCIO