La Propuesta de Tesis Desarrollo de la Propuesta

Propuesta de Tesis de Maestr a

Fabio A. Gonz alez Ph.D.
Depto. de Ing. de Sistemas e Industrial Universidad Nacional de Colombia, Bogot a

Seminario de Investigaci on II

Fabio A. Gonz alez Ph.D.

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Contenido

La Propuesta de Tesis Normatividad Caracter sticas Desarrollo de la Propuesta Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Fabio A. Gonz alez Ph.D.

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Normatividad Caracter sticas

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La Propuesta de Tesis Normatividad Caracter sticas Desarrollo de la Propuesta Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

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Normatividad Caracter sticas

Objetivo de la Tesis

La Tesis de Maestr a (Acuerdo 20 de 2001, CA) La tesis de Maestr a es un trabajo individual que tiene por objeto desarrollar competencias en el estudiante en investigaci on, aplicaci on del conocimiento o creaci on art stica para formular y solucionar problemas disciplinarios, interdisciplinarios, art sticos o profesionales, mediante la argumentaci on acad emica, el manejo de instrumentos y los procesos de investigaci on y de creaci on.

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Normatividad Caracter sticas

La Propuesta
Normas sobre Tesis de Maestr a (Acuerdo 20 de 2001, CA) Para iniciar la tesis de Maestr a o Doctorado, el estudiante deber a presentar un proyecto que cumpla con los requisitos que estipule el respectivo Consejo de Facultad y ser examinado por los evaluadores designados por el mismo previa recomendaci on del Comit e Asesor. Los proyectos de tesis de Maestr a deber an presentarse en seminarios de investigaci on del respectivo programa curricular. Los proyectos de tesis de Doctorado deber an sustentarse p ublicamente. El Consejo de Facultad con el concepto de los evaluadores y el resultado de las exposiciones deber a aprobar o rechazar los proyectos de tesis de Maestr a o de Doctorado.

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Normatividad Caracter sticas

Estructura seg un Formato de la Facultad

(Indicar los desarrollos ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION: previos, circunstancias y condiciones que llevaron a la conclusi on de la necesidad y conveniencia del proyecto) DEL PROBLEMA IDENTIFICACION OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPEC IFICOS: (Evaluables) METODOLOG IA: (Descripci on del procedimiento a emplear para obtener los objetivos propuestos) ACTIVIDADES A DESARROLLAR CRONOGRAMA BIBLIOGRAF IA BASICA RECURSOS F ISICOS: (Especicar la disponibilidad y adjuntar carta de compromiso de la dependencia o empresa cuando sea necesario) COSTOS DEL TRABAJO Y FUENTES DE FINANCIACI ON:
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Normatividad Caracter sticas

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Normatividad Caracter sticas

Importancia

La investigaci on actual se estructura a trav es de proyectos La propuesta es el punto de partida para la realizaci on de un proyecto de investigaci on Una propuesta deciente puede signicar el no llevar a cabo el proyecto (no se aprueba su nanciaci on, no se aprueba su realizaci on)

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Normatividad Caracter sticas

Importancia

La investigaci on actual se estructura a trav es de proyectos La propuesta es el punto de partida para la realizaci on de un proyecto de investigaci on Una propuesta deciente puede signicar el no llevar a cabo el proyecto (no se aprueba su nanciaci on, no se aprueba su realizaci on)

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Normatividad Caracter sticas

Importancia

La investigaci on actual se estructura a trav es de proyectos La propuesta es el punto de partida para la realizaci on de un proyecto de investigaci on Una propuesta deciente puede signicar el no llevar a cabo el proyecto (no se aprueba su nanciaci on, no se aprueba su realizaci on)

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Normatividad Caracter sticas

Caracter sticas de un buena propuesta

Debe abordar un problema interesante acorde con los intereses de la entidad donde se remite El problema, y los antecedentes que permiten entenderlo, deben ser presentados de manera clara, sencilla, concisa y precisa Debe proponer una soluci on efectiva Debe estar bien escrita en cuanto a forma y estilo Debe transmitir credibilidad

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Normatividad Caracter sticas

Caracter sticas de un buena propuesta

Debe abordar un problema interesante acorde con los intereses de la entidad donde se remite El problema, y los antecedentes que permiten entenderlo, deben ser presentados de manera clara, sencilla, concisa y precisa Debe proponer una soluci on efectiva Debe estar bien escrita en cuanto a forma y estilo Debe transmitir credibilidad

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Normatividad Caracter sticas

Caracter sticas de un buena propuesta

Debe abordar un problema interesante acorde con los intereses de la entidad donde se remite El problema, y los antecedentes que permiten entenderlo, deben ser presentados de manera clara, sencilla, concisa y precisa Debe proponer una soluci on efectiva Debe estar bien escrita en cuanto a forma y estilo Debe transmitir credibilidad

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Normatividad Caracter sticas

Caracter sticas de un buena propuesta

Debe abordar un problema interesante acorde con los intereses de la entidad donde se remite El problema, y los antecedentes que permiten entenderlo, deben ser presentados de manera clara, sencilla, concisa y precisa Debe proponer una soluci on efectiva Debe estar bien escrita en cuanto a forma y estilo Debe transmitir credibilidad

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Normatividad Caracter sticas

Caracter sticas de un buena propuesta

Debe abordar un problema interesante acorde con los intereses de la entidad donde se remite El problema, y los antecedentes que permiten entenderlo, deben ser presentados de manera clara, sencilla, concisa y precisa Debe proponer una soluci on efectiva Debe estar bien escrita en cuanto a forma y estilo Debe transmitir credibilidad

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Antecedentes (1)

Sienta las bases para la presentaci on de la propuesta Debe partir de una visi on amplia y enfocar al lector hac a el problema particular que aborda la propuesta Debe incluir:
Revisi on breve pero completa de la literatura relevante (estado del arte) Exposici on breve de modelos, teor as o conceptos necesarias para poder denir el problema de manera adecuada

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Antecedentes (1)

Sienta las bases para la presentaci on de la propuesta Debe partir de una visi on amplia y enfocar al lector hac a el problema particular que aborda la propuesta Debe incluir:
Revisi on breve pero completa de la literatura relevante (estado del arte) Exposici on breve de modelos, teor as o conceptos necesarias para poder denir el problema de manera adecuada

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Antecedentes (1)

Sienta las bases para la presentaci on de la propuesta Debe partir de una visi on amplia y enfocar al lector hac a el problema particular que aborda la propuesta Debe incluir:
Revisi on breve pero completa de la literatura relevante (estado del arte) Exposici on breve de modelos, teor as o conceptos necesarias para poder denir el problema de manera adecuada

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Antecedentes (1)

Sienta las bases para la presentaci on de la propuesta Debe partir de una visi on amplia y enfocar al lector hac a el problema particular que aborda la propuesta Debe incluir:
Revisi on breve pero completa de la literatura relevante (estado del arte) Exposici on breve de modelos, teor as o conceptos necesarias para poder denir el problema de manera adecuada

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Antecedentes (1)

Sienta las bases para la presentaci on de la propuesta Debe partir de una visi on amplia y enfocar al lector hac a el problema particular que aborda la propuesta Debe incluir:
Revisi on breve pero completa de la literatura relevante (estado del arte) Exposici on breve de modelos, teor as o conceptos necesarias para poder denir el problema de manera adecuada

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Antecedentes (2)

Puede incluir
Datos estad sticos Resultados preliminares si los hubiere Descripci on de una situaci on particular en donde se enmarca el problema Experiencia previa del proponente

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Antecedentes (2)

Puede incluir
Datos estad sticos Resultados preliminares si los hubiere Descripci on de una situaci on particular en donde se enmarca el problema Experiencia previa del proponente

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Antecedentes (2)

Puede incluir
Datos estad sticos Resultados preliminares si los hubiere Descripci on de una situaci on particular en donde se enmarca el problema Experiencia previa del proponente

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Antecedentes (2)

Puede incluir
Datos estad sticos Resultados preliminares si los hubiere Descripci on de una situaci on particular en donde se enmarca el problema Experiencia previa del proponente

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Antecedentes (2)

Puede incluir
Datos estad sticos Resultados preliminares si los hubiere Descripci on de una situaci on particular en donde se enmarca el problema Experiencia previa del proponente

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Justicaci on
Responde a la pregunta: por qu e es importante realizar esta investigaci on? Contribuci on:
En el area particular de estudio: permite la soluci on de otros problemas, da una nueva perspectiva, mejora el entendimiento de una problem atica amplia En otras areas de conocimiento: relaciona diferentes areas de conocimiento (interdisciplinariedad)

Impacto (aplicaci on, necesidad):

Ayuda a la soluci on de problemas pr acticos: t ecnicos, educativos, sociales Beneciarios directos e indirectos

Novedad: enfoca el problema desde una perspectiva diferentes, usa herramientas (conceptuales, t ecnicas) novedosas
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Justicaci on
Responde a la pregunta: por qu e es importante realizar esta investigaci on? Contribuci on:
En el area particular de estudio: permite la soluci on de otros problemas, da una nueva perspectiva, mejora el entendimiento de una problem atica amplia En otras areas de conocimiento: relaciona diferentes areas de conocimiento (interdisciplinariedad)

Impacto (aplicaci on, necesidad):

Ayuda a la soluci on de problemas pr acticos: t ecnicos, educativos, sociales Beneciarios directos e indirectos

Novedad: enfoca el problema desde una perspectiva diferentes, usa herramientas (conceptuales, t ecnicas) novedosas
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Justicaci on
Responde a la pregunta: por qu e es importante realizar esta investigaci on? Contribuci on:
En el area particular de estudio: permite la soluci on de otros problemas, da una nueva perspectiva, mejora el entendimiento de una problem atica amplia En otras areas de conocimiento: relaciona diferentes areas de conocimiento (interdisciplinariedad)

Impacto (aplicaci on, necesidad):

Ayuda a la soluci on de problemas pr acticos: t ecnicos, educativos, sociales Beneciarios directos e indirectos

Novedad: enfoca el problema desde una perspectiva diferentes, usa herramientas (conceptuales, t ecnicas) novedosas
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Justicaci on
Responde a la pregunta: por qu e es importante realizar esta investigaci on? Contribuci on:
En el area particular de estudio: permite la soluci on de otros problemas, da una nueva perspectiva, mejora el entendimiento de una problem atica amplia En otras areas de conocimiento: relaciona diferentes areas de conocimiento (interdisciplinariedad)

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Justicaci on
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En el area particular de estudio: permite la soluci on de otros problemas, da una nueva perspectiva, mejora el entendimiento de una problem atica amplia En otras areas de conocimiento: relaciona diferentes areas de conocimiento (interdisciplinariedad)

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Justicaci on
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En el area particular de estudio: permite la soluci on de otros problemas, da una nueva perspectiva, mejora el entendimiento de una problem atica amplia En otras areas de conocimiento: relaciona diferentes areas de conocimiento (interdisciplinariedad)

Impacto (aplicaci on, necesidad):

Ayuda a la soluci on de problemas pr acticos: t ecnicos, educativos, sociales Beneciarios directos e indirectos

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Justicaci on
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En el area particular de estudio: permite la soluci on de otros problemas, da una nueva perspectiva, mejora el entendimiento de una problem atica amplia En otras areas de conocimiento: relaciona diferentes areas de conocimiento (interdisciplinariedad)

Impacto (aplicaci on, necesidad):

Ayuda a la soluci on de problemas pr acticos: t ecnicos, educativos, sociales Beneciarios directos e indirectos

Novedad: enfoca el problema desde una perspectiva diferentes, usa herramientas (conceptuales, t ecnicas) novedosas
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Justicaci on
Responde a la pregunta: por qu e es importante realizar esta investigaci on? Contribuci on:
En el area particular de estudio: permite la soluci on de otros problemas, da una nueva perspectiva, mejora el entendimiento de una problem atica amplia En otras areas de conocimiento: relaciona diferentes areas de conocimiento (interdisciplinariedad)

Impacto (aplicaci on, necesidad):

Ayuda a la soluci on de problemas pr acticos: t ecnicos, educativos, sociales Beneciarios directos e indirectos

Novedad: enfoca el problema desde una perspectiva diferentes, usa herramientas (conceptuales, t ecnicas) novedosas
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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Denici on del problema

Especica de manera clara y concisa el problema a ser resuelto por la investigaci on propuesta Algunos tipos de problemas:
Necesidad insatisfecha Pregunta a ser resuelta Subproblema en un problema m as amplio Propuesta metodol ogica Formalizaci on

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Denici on del problema

Especica de manera clara y concisa el problema a ser resuelto por la investigaci on propuesta Algunos tipos de problemas:
Necesidad insatisfecha Pregunta a ser resuelta Subproblema en un problema m as amplio Propuesta metodol ogica Formalizaci on

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Denici on del problema

Especica de manera clara y concisa el problema a ser resuelto por la investigaci on propuesta Algunos tipos de problemas:
Necesidad insatisfecha Pregunta a ser resuelta Subproblema en un problema m as amplio Propuesta metodol ogica Formalizaci on

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Denici on del problema

Especica de manera clara y concisa el problema a ser resuelto por la investigaci on propuesta Algunos tipos de problemas:
Necesidad insatisfecha Pregunta a ser resuelta Subproblema en un problema m as amplio Propuesta metodol ogica Formalizaci on

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Denici on del problema

Especica de manera clara y concisa el problema a ser resuelto por la investigaci on propuesta Algunos tipos de problemas:
Necesidad insatisfecha Pregunta a ser resuelta Subproblema en un problema m as amplio Propuesta metodol ogica Formalizaci on

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Denici on del problema

Especica de manera clara y concisa el problema a ser resuelto por la investigaci on propuesta Algunos tipos de problemas:
Necesidad insatisfecha Pregunta a ser resuelta Subproblema en un problema m as amplio Propuesta metodol ogica Formalizaci on

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Denici on del problema

Especica de manera clara y concisa el problema a ser resuelto por la investigaci on propuesta Algunos tipos de problemas:
Necesidad insatisfecha Pregunta a ser resuelta Subproblema en un problema m as amplio Propuesta metodol ogica Formalizaci on

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Metas y objetivos
Meta Fin a que se dirigen las acciones o deseos de alguien. [Dicc.de la RAE] General, amplio, largo plazo Equivalente al Objetivo General . Objetivo Fin o intento a que se dirige o encamina una acci on u operaci on. [Dicc.de la RAE] Espec co, medible, asociados con una actividad Equivalente a Objetivo Espec co
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Metas y objetivos
Meta Fin a que se dirigen las acciones o deseos de alguien. [Dicc.de la RAE] General, amplio, largo plazo Equivalente al Objetivo General . Objetivo Fin o intento a que se dirige o encamina una acci on u operaci on. [Dicc.de la RAE] Espec co, medible, asociados con una actividad Equivalente a Objetivo Espec co
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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Objetivos (1)

Establecen claramente qu e se va a hacer en el desarrollo de la investigaci on Los resultados de la investigaci on se eval uan contra el cumplimiento de los objetivos Generalmente se expresan con un verbo en innitivo

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Objetivos (1)

Establecen claramente qu e se va a hacer en el desarrollo de la investigaci on Los resultados de la investigaci on se eval uan contra el cumplimiento de los objetivos Generalmente se expresan con un verbo en innitivo

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Objetivos (1)

Establecen claramente qu e se va a hacer en el desarrollo de la investigaci on Los resultados de la investigaci on se eval uan contra el cumplimiento de los objetivos Generalmente se expresan con un verbo en innitivo

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Objetivos (2)

Caracter sticas de un buen objetivo [MMG98]:

Concreto Medible Evaluable L ogico Factible

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Concreto Medible Evaluable L ogico Factible

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Objetivos (2)

Caracter sticas de un buen objetivo [MMG98]:

Concreto Medible Evaluable L ogico Factible

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Objetivos (2)

Caracter sticas de un buen objetivo [MMG98]:

Concreto Medible Evaluable L ogico Factible

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Objetivos (2)

Caracter sticas de un buen objetivo [MMG98]:

Concreto Medible Evaluable L ogico Factible

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Objetivos (2)

Caracter sticas de un buen objetivo [MMG98]:

Concreto Medible Evaluable L ogico Factible

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Alcances y limitaciones

En algunos casos puede ser u til denir claramente hasta d onde llega la investigaci on, cuando esto no es completamente claro a partir de los objetivos El alcance complementa los objetivos aclarando exactamente qu e se va a hacer La limitaciones ayudan a denir los objetivos de manera complementaria, qu e no se va a hacer Las limitaciones generalmente son de tipo t ecnico, de tiempo y recursos

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Alcances y limitaciones

En algunos casos puede ser u til denir claramente hasta d onde llega la investigaci on, cuando esto no es completamente claro a partir de los objetivos El alcance complementa los objetivos aclarando exactamente qu e se va a hacer La limitaciones ayudan a denir los objetivos de manera complementaria, qu e no se va a hacer Las limitaciones generalmente son de tipo t ecnico, de tiempo y recursos

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Alcances y limitaciones

En algunos casos puede ser u til denir claramente hasta d onde llega la investigaci on, cuando esto no es completamente claro a partir de los objetivos El alcance complementa los objetivos aclarando exactamente qu e se va a hacer La limitaciones ayudan a denir los objetivos de manera complementaria, qu e no se va a hacer Las limitaciones generalmente son de tipo t ecnico, de tiempo y recursos

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Alcances y limitaciones

En algunos casos puede ser u til denir claramente hasta d onde llega la investigaci on, cuando esto no es completamente claro a partir de los objetivos El alcance complementa los objetivos aclarando exactamente qu e se va a hacer La limitaciones ayudan a denir los objetivos de manera complementaria, qu e no se va a hacer Las limitaciones generalmente son de tipo t ecnico, de tiempo y recursos

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Metodolog a (1)

Responde a la pregunta: c omo se va a realizar la investigaci on? Establece el plan general para llevar a cabo la investigaci on Debe incluir:
Estrategia general M etodos y t ecnicas a ser usados

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Metodolog a (1)

Responde a la pregunta: c omo se va a realizar la investigaci on? Establece el plan general para llevar a cabo la investigaci on Debe incluir:
Estrategia general M etodos y t ecnicas a ser usados

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Metodolog a (1)

Responde a la pregunta: c omo se va a realizar la investigaci on? Establece el plan general para llevar a cabo la investigaci on Debe incluir:
Estrategia general M etodos y t ecnicas a ser usados

Fabio A. Gonz alez Ph.D.

Propuesta de Tesis de Maestr a

La Propuesta de Tesis Desarrollo de la Propuesta

Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Metodolog a (1)

Responde a la pregunta: c omo se va a realizar la investigaci on? Establece el plan general para llevar a cabo la investigaci on Debe incluir:
Estrategia general M etodos y t ecnicas a ser usados

Fabio A. Gonz alez Ph.D.

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Metodolog a (1)

Responde a la pregunta: c omo se va a realizar la investigaci on? Establece el plan general para llevar a cabo la investigaci on Debe incluir:
Estrategia general M etodos y t ecnicas a ser usados

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Metodolog a (2)

Puede incluir:
Recolecci on de datos Dise no experimental Herramientas de an alisis Metodolog a de desarrollo de software

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Metodolog a (2)

Puede incluir:
Recolecci on de datos Dise no experimental Herramientas de an alisis Metodolog a de desarrollo de software

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Metodolog a (2)

Puede incluir:
Recolecci on de datos Dise no experimental Herramientas de an alisis Metodolog a de desarrollo de software

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Metodolog a (2)

Puede incluir:
Recolecci on de datos Dise no experimental Herramientas de an alisis Metodolog a de desarrollo de software

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Metodolog a (2)

Puede incluir:
Recolecci on de datos Dise no experimental Herramientas de an alisis Metodolog a de desarrollo de software

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Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

Actividades
Desagregan cada uno de los objetivos en tareas concretas Deben plasmar el enfoque metodol ogico propuesto Se deben organizar en una estructura jer arquica de tareas y subtareas Debe hacerse un cronograma que reeje la organizaci on temporal de las diferentes tareas y subtareas La subtareas deben ser lo m as espec cas posible y deben tomar de 1 a 3 semanas en promedio Es importante poner bastante esfuerzo en el dise no del cronograma pues es una herramienta invaluable para la organizaci on y seguimiento del proyecto

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Actividades
Desagregan cada uno de los objetivos en tareas concretas Deben plasmar el enfoque metodol ogico propuesto Se deben organizar en una estructura jer arquica de tareas y subtareas Debe hacerse un cronograma que reeje la organizaci on temporal de las diferentes tareas y subtareas La subtareas deben ser lo m as espec cas posible y deben tomar de 1 a 3 semanas en promedio Es importante poner bastante esfuerzo en el dise no del cronograma pues es una herramienta invaluable para la organizaci on y seguimiento del proyecto

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Actividades
Desagregan cada uno de los objetivos en tareas concretas Deben plasmar el enfoque metodol ogico propuesto Se deben organizar en una estructura jer arquica de tareas y subtareas Debe hacerse un cronograma que reeje la organizaci on temporal de las diferentes tareas y subtareas La subtareas deben ser lo m as espec cas posible y deben tomar de 1 a 3 semanas en promedio Es importante poner bastante esfuerzo en el dise no del cronograma pues es una herramienta invaluable para la organizaci on y seguimiento del proyecto

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Actividades
Desagregan cada uno de los objetivos en tareas concretas Deben plasmar el enfoque metodol ogico propuesto Se deben organizar en una estructura jer arquica de tareas y subtareas Debe hacerse un cronograma que reeje la organizaci on temporal de las diferentes tareas y subtareas La subtareas deben ser lo m as espec cas posible y deben tomar de 1 a 3 semanas en promedio Es importante poner bastante esfuerzo en el dise no del cronograma pues es una herramienta invaluable para la organizaci on y seguimiento del proyecto

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Actividades
Desagregan cada uno de los objetivos en tareas concretas Deben plasmar el enfoque metodol ogico propuesto Se deben organizar en una estructura jer arquica de tareas y subtareas Debe hacerse un cronograma que reeje la organizaci on temporal de las diferentes tareas y subtareas La subtareas deben ser lo m as espec cas posible y deben tomar de 1 a 3 semanas en promedio Es importante poner bastante esfuerzo en el dise no del cronograma pues es una herramienta invaluable para la organizaci on y seguimiento del proyecto

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Actividades
Desagregan cada uno de los objetivos en tareas concretas Deben plasmar el enfoque metodol ogico propuesto Se deben organizar en una estructura jer arquica de tareas y subtareas Debe hacerse un cronograma que reeje la organizaci on temporal de las diferentes tareas y subtareas La subtareas deben ser lo m as espec cas posible y deben tomar de 1 a 3 semanas en promedio Es importante poner bastante esfuerzo en el dise no del cronograma pues es una herramienta invaluable para la organizaci on y seguimiento del proyecto

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La Propuesta de Tesis Normatividad Caracter sticas Desarrollo de la Propuesta Antecedentes, justicaci on y denici on del problema Objetivos Metodolog a y actividades Costos y Presupuesto

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Costos y Presupuesto (1)

Muy importante en propuestas presentadas a entes nanciadores Responde a la pregunta: Cu anto vale llevar a cabo esta investigaci on? Items a tener en cuenta:
Recursos de de informaci on: publicaciones (libros, art culos), bases de datos, acceso a Internet, fotocopias Equipos y software Insumos: papeler a, almacenamiento, empastes, cartuchos Costos de personal: direcci on, codirecci on, asesor a, evaluaci on, elaboraci on, servicios t ecnicos

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Costos y Presupuesto (1)

Muy importante en propuestas presentadas a entes nanciadores Responde a la pregunta: Cu anto vale llevar a cabo esta investigaci on? Items a tener en cuenta:
Recursos de de informaci on: publicaciones (libros, art culos), bases de datos, acceso a Internet, fotocopias Equipos y software Insumos: papeler a, almacenamiento, empastes, cartuchos Costos de personal: direcci on, codirecci on, asesor a, evaluaci on, elaboraci on, servicios t ecnicos

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Costos y Presupuesto (1)

Muy importante en propuestas presentadas a entes nanciadores Responde a la pregunta: Cu anto vale llevar a cabo esta investigaci on? Items a tener en cuenta:
Recursos de de informaci on: publicaciones (libros, art culos), bases de datos, acceso a Internet, fotocopias Equipos y software Insumos: papeler a, almacenamiento, empastes, cartuchos Costos de personal: direcci on, codirecci on, asesor a, evaluaci on, elaboraci on, servicios t ecnicos

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Costos y Presupuesto (1)

Muy importante en propuestas presentadas a entes nanciadores Responde a la pregunta: Cu anto vale llevar a cabo esta investigaci on? Items a tener en cuenta:
Recursos de de informaci on: publicaciones (libros, art culos), bases de datos, acceso a Internet, fotocopias Equipos y software Insumos: papeler a, almacenamiento, empastes, cartuchos Costos de personal: direcci on, codirecci on, asesor a, evaluaci on, elaboraci on, servicios t ecnicos

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Costos y Presupuesto (1)

Muy importante en propuestas presentadas a entes nanciadores Responde a la pregunta: Cu anto vale llevar a cabo esta investigaci on? Items a tener en cuenta:
Recursos de de informaci on: publicaciones (libros, art culos), bases de datos, acceso a Internet, fotocopias Equipos y software Insumos: papeler a, almacenamiento, empastes, cartuchos Costos de personal: direcci on, codirecci on, asesor a, evaluaci on, elaboraci on, servicios t ecnicos

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Costos y Presupuesto (1)

Muy importante en propuestas presentadas a entes nanciadores Responde a la pregunta: Cu anto vale llevar a cabo esta investigaci on? Items a tener en cuenta:
Recursos de de informaci on: publicaciones (libros, art culos), bases de datos, acceso a Internet, fotocopias Equipos y software Insumos: papeler a, almacenamiento, empastes, cartuchos Costos de personal: direcci on, codirecci on, asesor a, evaluaci on, elaboraci on, servicios t ecnicos

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Costos y Presupuesto (1)

Muy importante en propuestas presentadas a entes nanciadores Responde a la pregunta: Cu anto vale llevar a cabo esta investigaci on? Items a tener en cuenta:
Recursos de de informaci on: publicaciones (libros, art culos), bases de datos, acceso a Internet, fotocopias Equipos y software Insumos: papeler a, almacenamiento, empastes, cartuchos Costos de personal: direcci on, codirecci on, asesor a, evaluaci on, elaboraci on, servicios t ecnicos

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Costos y Presupuesto (2)

Se debe especicar qui en paga por cada tem: estudiante, proyecto, Universidad En principio, la Universidad solo nancia los costos de personal asociados con: direcci on, codirecci on y evaluaci on

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Costos y Presupuesto (2)

Se debe especicar qui en paga por cada tem: estudiante, proyecto, Universidad En principio, la Universidad solo nancia los costos de personal asociados con: direcci on, codirecci on y evaluaci on

Fabio A. Gonz alez Ph.D.

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