REDES SOCIALES EN LA POBLACIN DE UVM CAMPUS HISPANO

Actualmente la comunidad de la UVM del nivel Bachillerato Cuatrimestral y Preparatoria, a la par de las comunidades universales, utiliza como medio principal de interrelacin acadmica, cultural y de entretenimiento las redes sociales. Las Redes Sociales son una herramienta fundamental para mantener el contacto con amigos, familiares y compaeros en el entorno personal.1 a) til e interesante: Resulta interesante este tipo de medios por la diversidad de posibilidades de comunicacin (Twitter, Facebook, Messenger) y que son utilizadas ampliamente por los alumnos de la escuela mencionada con diferentes fines, e inclusive los docentes las vuelven tiles para desarrollar sus problemas educativos. Nos envan trabajos que debemos realizar y a su vez los alumnos ocupamos estos medios para contestar los cuestionamientos planteados por los docentes para preparar exposiciones, o para intercambiar puntos de vista referentes a temas especficos.

b) Original: Nuestro tema cae en la originalidad considerando que de aproximadamente 10 equipos de trabajo del saln 502 de B.C. somos los nicos alumnos que estamos abordando el tema de redes sociales como tal. Las redes sociales han adquirido un valor de comunicacin inimaginable, su alcance es ilimitado, lo que hace que su existencia y el desarrollo de este trabajo adquiera relevancia en la comunidad de la UVM.

c) Justificable: Decidimos abordar este tema para hacer conciencia en los integrantes de nuestro grupo y todos los alumnos de UVM respecto a la utilizacin adecuada del twitter o del Facebook, por ejemplo; es decir, hacer hincapi de que al abordar una tarea, un comentario, los usuarios que hagan uso de estos medios transmitan informacin verdica, misma que sea utilizada para solucionar dudas o transmitir puntos especficos o resoluciones de temas, y as, en equipo, lleguemos a cumplir las metas escolares, principalmente, de esta comunidad.

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d) Relevante: El alcance de un comentario hecho en una red social puede llegar a dimensiones inimaginables, incluso mundiales, por eso la utilizacin dentro de la comunidad UVM debe ser sana y responsable. Por ello recomendamos que todos los que integramos esta comunidad entendamos la importancia de estos medios. Importancia que radica principalmente en que su utilizacin sea para retroalimentacin acadmica o beneficios sociales como atencin a la comunidad, en caso de que algn integrante de este colegio requiera el apoyo del total del alumnado para solucionar x situacin.

e) Realizable: Desde el punto de vista de lo mencionado es 100% realizable, es decir, hablar de redes sociales es hablar de una situacin actual. Lo realizaremos considerando que estamos en un mundo globalizado que tiene como pilar los avances tecnolgicos de la sociedad.

Planteamiento del problema Tienen adiccin al uso de redes sociales los alumnos del Campus Hispano de La Universidad del Valle de Mxico nivel medio superior, o las utilizan de forma adecuada sin caer en los excesos y para temas de beneficio comn?

Objetivos Investigar cuanto tiempo dedican al uso de las redes sociales los alumnos de la UVM. Determinar si utilizan las redes sociales con fines estudiantiles o para socializar. Hacer consciencia en la comunidad de la UVM del manejo adecuado de la informacin de las redes sociales Que la poblacin identifique los puntos negativos del uso excesivo de las redes sociales, como por ejemplo, el consumo energtico, desgaste del uso del equipo de comunicacin, daos a la salud (pticos, radiactivos y daos seos)

Introduccin El presente trabajo denominado Redes sociales en la poblacin de UVM Campus Hispano ha sido elegido por el grupo de trabajo integrado por los alumnos Edder Mendoza Pedroza, Vctor Delgado y Mauricio Salazar Ramirez, y que actualmente cursan el Quinto Cuatrimestre de Bachillerato. Este documento est enfocado a analizar los problemas que provoca el mal uso de las redes sociales en los alumnos de nivel medio superior a travs de una investigacin de campo, en donde se utilizara como herramienta principal una entrevista, que se aplicara a un total de 20 estudiantes de UVM. Dentro del texto se ha utilizado como marco terico la filosofa de Karl Marx, que menciona que cada clase social tiene diferentes necesidades que se ven reflejadas en la ideologa. Consideramos que dependiendo de cada alumno, el uso de las redes sociales es muy distinto, puede ser para realizar un trabajo, o simplemente para realizar un evento de poca relevancia.

Problemas Colaterales

Las redes sociales, actualmente, son usadas alrededor de todo el mundo, y gran parte de la poblacin tiene acceso a ellas, incluyendo a los estudiantes de preparatoria, que, como recordaran, son nuestro objetivo en el presente trabajo. Estas nuevas herramientas, sin duda alguna, nos han sido de gran ayuda; han revolucionado la forma de comunicarse e interactuar, facilitan los trabajos, permiten ponerse en contacto con personas a quienes en la vida cotidiana no se podra acceder e incluso permiten establecer relaciones con gente de diferentes sectores y pases. Sim embargo no todo en ellas es bueno; A continuacin hablare acerca de posibles problemas que puede provocar la adiccin a las redes sociales.

a) Daos a la salud: El uso excesivo de la computadora, celular o algn otro instrumento que permita el acceso a las redes sociales puede daar seriamente la salud del usuario provocando enfermedades que amenacen con destruir la calidad de vida con la que cuenta. Las enfermedades causadas por los instrumentos mencionados son comunes en trabajadores de oficinas, amas de casa, msicos e incluso nios que usan la herramienta en sus colegios, trabajos y hogares. La postura ante la computadora, el modo del sentado, la distancia del monitor y otros aspectos pueden causar enfermedades que, desde mi punto de vista, son claramente evitables; el desconocimiento sobre las mismas y el cmo evitarlas es la causa por la que las personas son afectadas. Las zonas principalmente afectadas son el cuello, los hombros, la columna, los codos, los antebrazos, las muecas y los dedos. Algunos de los sntomas que se pueden presentar son: Dolor de cabeza, ojos rojos, lagrimeo, visin borrosa, Insomnio, nuseas, dolor torcico, tensin, dolor de brazos y hombres, cambios en la percepcin del color, fatiga, entre otros.2

b) Falta de interaccin con la sociedad y dao a la privacidad: El uso excesivo del internet, y en este caso, de las redes sociales, aunque en primera instancia suene un poco absurdo, puede llegar a daar nuestras relaciones con el exterior; esto se debe a que en algunas ocasiones los alumnos
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http://revista.jovenclub.cu/?p=538

prefieren charlar desde la computadora, descuidando las relaciones que han desarrollado con las personas que estn cerca de ellos. Ahora bien, abordando el tema de la privacidad, los estudiantes, en algunos casos, al no saber ocupar de forma correcta las redes sociales, suben informacin meramente personal o permiten que personas desconocidas la analicen y puedan ocuparla en su contra. La informacin que se publica puede ser utilizada por criminales para conocer datos de sus vctimas y as poder llevar a cabo algn delito: como el acoso y abuso sexual, secuestro, trfico de personas, etc.3

http://www.infosol.com.mx/espacio/cont/aula/redes_sociales.html

Capitulacin

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI.

Redes sociales en la poblacin de UVM Campus Hispano Introduccin Problema central Problemas colaterales Objetivos Marco Terico Conceptual Hiptesis Tcnicas de investigacin Conclusiones Acopio Bibliografa