Las Comunidades de Aprendizaje son un proyecto de transformacin social y cultural de un centro educativo y de su entorno, con el objetivo de que todas

las personas tengan acceso a la sociedad de la informacin. Se basa en teoras, prcticas e investigaciones reconocidas por la Comunidad Cientfica Internacional. Los objetivos que se plantean los centros en Comunidades de Aprendizaje son: xito escolar para todos y todas, eliminacin del absentismo escolar asegurando la permanencia y continuidad del alumnado en el circuito de la enseanza obligatoria y postobligatoria, normalizacin de la convivencia con resolucin dialgica de los conflictos y participacin de la comunidad escolar y de toda la sociedad civil en el proyecto educativo. Desde la escuela se contribuye a afrontar los retos y necesidades que se plantean las personas y colectivos en todas las transformaciones sociales que se estn produciendo en la sociedad actual. La Comisin Europea sita a las Comunidades de Aprendizaje como experiencia educativa de xito que contribuye a superar el fracaso escolar (Proyecto INCLUD-ED). En la lucha contra la desigualdad, la escuela tiene un importante papel en proporcionar a todas las personas las capacidades que se requieren para no quedar excluido, para integrarse social y laboralmente. Los centros configurados como Comunidad de Aprendizaje van transformando, paulatinamente, la realidad socioeducativa de la escuela y su entorno a travs de la implicacin de todas las personas que de forma directa o indirecta influyen en el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes, incluyendo a profesorado, familiares, amistades, miembros de asociaciones y organizaciones vecinales o locales, personas voluntarias, etc. Esta diversidad de alumnado y voluntariado se convierte en un factor de excelencia educativa.

Os indicamos dnde podris encontrar informacin sobre el proyecto. El CREA, grupo de profesorado de la Universidad de Barcelona experto en estos temas recomiendan el siguiente libro como bases tericas del proyecto: Aubert, A ;Flecha, A ;Garca, C ;Flecha, R ;Racionero, S.(2008). Aprendizaje dialgico en la Sociedad de la Informacin.Barcelona: Hipatia

Para un enfoque ms prctico recomiendan: Racionero, Sandra; Ortega, Sara; Garca, Roco; Flecha, Ramn. (2012). Aprendiendo contigo. Barcelona: Hipatia Editorial. ISBN: 978-84-938226-3-7.

En la web del proyecto encontraris muchsima informacin: http://utopiadream.info/ca/

Las referencias bibliogrficas las encontrareis en: Bibliografa: http://utopiadream.info/ca/?page_id=51

No olvidemos que se trata de un proyecto que implica y compromete a la actividad global del centro con un marcado carcter comunitario, de ah la importancia de informarse y debatir con la comunidad educativa antes de decidir solicitarlo.

Tambin teneis ms informacin en la serie de monogrficos sobre el tema que la revistilla ESCUELA ha id sacando desde 2011 y que est en todos los centros. Espero haberos sido de ayuda. ___________________________ David Castro Rull Asesor de Formacin Centro del Profesorado de Mlaga

RED DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJED DE LA JA http://www.juntadeandalucia.es/educacion/colabora/web/cda