CAPTULO

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14.1. Cuento en San Amaro. 14.2. Itinerario Urbano. 14.3. Paseando por Ceuta. 14.4. Ceuta Medieval. 14.5. Ceuta Portuguesa. 14.6. Aprendiendo a ser turista. 14.7. Tourism in Ceuta.

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14.1. UN CUENTO EN SAN AMARO Destinatarios: Alumnos/as de Educacin Infantil (5 aos). Objetivos: Fomentar actitudes y conductas de respeto hacia el medio ambiente. Reconocer parte de la flora del Parque de San Amaro. Conocer los distintos animales que tenemos en el recinto. Contenidos: Reconocimiento de la distinta flora y fauna que podemos encontrar en el parque. Sensibilidad y actitud crtica ante las agresiones y causas de la extincin de determinadas especies de animales y vegetales. Actividad: Visita guiada al Parque de San Amaro, donde se llevar a cabo la narracin de un cuento. Calendario: De Abril a Junio. Horario: A concretar con el centro solicitante (una hora aproximadamente por sesin). Lugar: Parque de San Amaro. Material necesario: Ropa, gorra y calzado cmodos. Esta actividad incluye servicio de transporte.

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14.2. ITINERARIO URBANO Visita guiada por un/a maestro/a de la Gua. Destinatarios: Alumnos/as de Tercer Nivel de Educacin Primaria. Objetivos: Asimilacin del concepto de localidad. Diferenciar las distintas zonas de la localidad: periferia, centro. Descubrir y nombrar los elementos que componen la localidad: barrios, calles, edificios, plazas, zonas verdes. Utilizar e interpretar el plano de la ciudad. Valorar la conservacin, el cuidado y la limpieza del entorno urbano. Contenidos: Concepto de localidad. Concepto de barrio Las calles: mobiliario urbano (farolas, sealizacin, papeleras). Los edificios: diversidad, tipos y caractersticas. El plano. Puntos limpios: utilizacin de los distintos contenedores. Actividad: Recorrido guiado por la ciudad, visitando la zona centro y parte de la zona exterior. Material didctico: Plano de la Ciudad Autnoma de Ceuta. Cuadernillo de actividades. Calendario: De Enero a Junio. Horario: Maanas de 10:00 a 12:00 horas. Esta actividad incluye servicio de transporte.

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14.3. PASEANDO POR CEUTA Visita guiada por un/a maestro/a de la Gua. Destinatarios: Alumnos/as de Cuarto Nivel de Educacin Primaria. Objetivos: Descubrir otros medios para conocer la ciudad. Desarrollar la orientacin espacio-temporal. Valorar nuestro patrimonio histrico-artstico. Contenidos: Conocimientos bsicos de la ciudad de Ceuta sobre: El medio fsico-natural. El medio socio-econmico. El medio histrico cultural. El medio poltico-institucional. Actividad: Recorrido guiado con las siguientes paradas en el itinerario: 1. Mirador de Isabel II. 2. Zona portuaria. 3. Plaza de frica. 4. Baslica Tardorromana. Material didctico: Cuaderno de actividades Calendario: De Abril a Junio. Horario: Maanas de 10:00 a 12:00 horas. Esta actividad incluye servicio de transporte.

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14.4. CEUTA MEDIEVAL Visita guiada por un/a maestro/a de la Gua. Destinatarios: Alumnos/as de Educacin Secundaria Obligatoria (2, 3 y 4) y de Bachillerato. Objetivos: Identificar distintos estilos de arquitectura defensiva medieval islmica presentes en la ciudad (califal, merin). Distinguir diferentes materiales y tcnicas de construccin. Reconocer los elementos arquitectnicos ms importantes en relacin con la medina medieval. Conocer y valorar nuestro patrimonio histrico. Conocer la funcin higinico-cultural del bao en Al-ndalus. Contenidos: Introduccin a la historia urbana de Ceuta en el periodo medieval. Elementos y materiales arquitectnicos empleados en las diferentes etapas del periodo que tratamos. Cronologa de la Ceuta Medieval. El bao rabe. Actividad: Comienza en los baos rabes para continuar visitando los principales bienes patrimoniales en relacin al periodo a tratar: Puerta de Santa Mara (Plaza de frica) y Puerta de Fez (Murallas Merinidas). Calendario: De Noviembre a Mayo. Esta actividad incluye servicio de transporte.

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14.5. CEUTA PORTUGUESA Visita guiada por un/a maestro/a de la Gua. Destinatarios: Alumnos/as de 4 curso de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Objetivos: Localizar en el espacio y en el tiempo la Ceuta en poca portuguesa. Conocer y describir los principales hechos histricos. Conocer y describir la poblacin y estructura urbanstica. Distinguir y conocer las etapas del proceso de espaolizacin. Localizar en la actualidad restos y pruebas de la presencia portuguesa. Contenidos: Cronologa de la Ceuta portuguesa. La Toma de Ceuta. La poblacin, la economa y el urbanismo de la ciudad en dicha poca. Proceso de espaolizacin de Ceuta. Restos actuales de la presencia portuguesa en la ciudad. Actividad: Visita guiada por un circuito, el cual desarrollar el itinerario seguido por las tropas lusas el da de la Toma de Ceuta. Este se compondr de tres paradas, partiendo de la Playa de San Amaro, continuando por la Plaza de frica para terminar en el Conjunto Monumental de las Murallas Reales. En dicha visita se potenciar no solo el conocimiento de hechos y conceptos sino que se prestar especial atencin al respeto por las fuentes y restos histricos que permiten conocer nuestro pasado ms cercano, as como su juicio con una actitud tolerante y antidogmtica. Material didctico: Gua para el/la alumno/a. Calendario: De Noviembre a Mayo. Horario: La actividad dura, aproximadamente, una hora y media y su distribucin estar determinada por el nmero de solicitudes que se reciban. Entidad colaboradora: Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades de Ceuta, D. Ramn Galindo Morales. Esta actividad incluye servicio de transporte.

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14.6. APRENDIENDO A SER TURISTA Destinatarios: Alumnos/as de Sexto Nivel de Educacin Primaria. Objetivos: Posibilitar que los/as alumnos/as conozcan el uso y funcionamiento de una O.I.T. (Oficina de Informacin Turstica). Aprender a usar y manejar el plano turstico de la ciudad. Acercamiento bsico a la historia de las Murallas Reales. Contenidos: Para qu sirve una Oficina de Informacin Turstica? - Qu podemos encontrar? - La figura del Informador Turstico. - Aprender a ser turista. Visita a las instalaciones. - Baluarte de los Mallorquines. - Baluarte de la Bandera. Actividad: Visita guiada por un informador turstico a las instalaciones dependientes de los Servicios Tursticos de Ceuta, como es la Oficina de Informacin Turstica, el Baluarte de los Mallorquines y sus restos arqueolgicos. Material didctico: Plano gua de la Ciudad Autnoma de Ceuta. Calendario: De Marzo a Mayo. Horario: A partir de las 11:00 horas. La actividad tiene una duracin, aproximada, de una hora. Entidad colaboradora: Servicios Tursticos de Ceuta Esta actividad incluye servicio de transporte.

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14.7. TOURISM IN CEUTA Destinatarios: Alumnos/as de Educacin Secundaria Obligatoria. Objetivos: Presentar el turismo como un trabajo con futuro. Conocer las instalaciones de la Oficina de Informacin Turstica. Explicar la tarea del Gua Turstico. Contenidos: Turismo en Ceuta: - Definicin de turismo. - Servicios de una Oficina de Informacin Turstica. Visita a las instalaciones. - Baluarte de los Mallorquines. - Baluarte de la Bandera. Actividad: Visita guiada en ingls por un informador turstico a las instalaciones dependientes de los Servicios Tursticos de Ceuta, como es la Oficina de Informacin Turstica, el Baluarte de los Mallorquines y sus restos arqueolgicos. Material didctico: Plano gua de la Ciudad Autnoma de Ceuta. Calendario: De Noviembre a Mayo. Horario: De 11:00 a 12:00 horas. Entidad colaboradora: Servicios Tursticos de Ceuta Esta actividad incluye servicio de transporte.

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