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Planificación Mensual 6º
Planificación Mensual 6º
PROFESOR (A) Juan Carlos Figueroa Venegas CURSO: 6A UNIDAD: Repaso MES: Marzo SUBSECTOR: Idioma extranjero Ingls
OA: Describir, decir emplear discriminar y organizar saludos, formas de presentacin personal y diferentes elementos del vocabulario conocido para comunicarse. Actitudes: Compartir a travs de dilogos sus experiencias personales Conocimientos provios: n hasta el 100, colores, tiempos presente simple, expresiones de saludo, presentacin personal
CONTENIDOS Saludar y despedirse; por ejemplo:, Hello/good morning, good bye Dar instrucciones; por ejemplo: sit down, close the door, look, listen, read, write Agradecer; por ejemplo: thank you, Entregar informacin personal, Expresar cantidad numrica hasta el 10 El clima, la hora, saludos e instrucciones; Hablar del clima; Decir y pedir la hora; Saludos; Dar e identificar instrucciones; Contenidos son entregados y desarrollados a travs de los 4 ejes del sub-sector; Vocabulario relacionado a colores, lugares de la escuela y acciones del dia a dia. Lecturas y dilogos relacionados presentacin personal, escuela y el dia a dia
OA: Describir, decir emplear discriminar y organizar saludos, formas de presentacin personal y diferentes elementos del vocabulario conocido para comunicarse. Actitudes: Compartir a travs de dilogos sus experiencias personales Conocimientos provios: n hasta el 100, colores, tiempos presente simple, expresiones de saludo, presentacin personal
CONTENIDOS Saludar y despedirse; por ejemplo:, Hello/good morning, good bye Dar instrucciones; por ejemplo: sit down, close the door, look, listen, read, write Agradecer; por ejemplo: thank you, Entregar informacin personal, Expresar cantidad numrica hasta el 10 El clima, la hora, saludos e instrucciones; Hablar del clima; Decir y pedir la hora; Saludos; Dar e identificar instrucciones; Contenidos son entregados y desarrollados a travs de los 4 ejes del sub-sector; Vocabulario relacionado a colores, lugares de la escuela y acciones del dia a dia. Lecturas y dilogos relacionados presentacin personal, escuela y el dia a dia
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (OA) Leer comprender diferentes textos: un artculo de la revista. un e-mail. Escuchar y comprender una conversacin telefnica. una telenovela. Hablar de gustos y preferencias. describir las caractersticas personales. expresar sentimientos. reproducir los cantos y trabalenguas. Completar un prrafo y frases expresar sentimientos. Escribir frases expresando gustos y preferencias. escribir acerca de sus posesiones. Escribir preguntas con Who.
CONTENIDOS Preferencias Nmeros Preguntas con Who, when, what y How. Utiles escolares y colores Expresiones de presentacin, preguntas para pedir info. personal Nacionalidades, adjetivos descriptivos. Estados de nimo saludos miembros de la familia. Ocupaciones. Pronombres posesivos. Adjetivos. Preguntas con who para hablar de otros Pasatiempos.
PROFESOR (A): Juan Carlos Figueroa Venegas CURSO: 6B MES: Abril-mayo UNIDAD:
PEOPLE AROUND US
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (OA) Leer comprender diferentes textos: un artculo de la revista. un e-mail. Escuchar y comprender una conversacin telefnica. una telenovela. Hablar de gustos y preferencias. describir las caractersticas personales. expresar sentimientos. reproducir los cantos y trabalenguas. Completar un prrafo y frases expresar sentimientos. Escribir frases expresando gustos y preferencias. escribir acerca de sus posesiones. Escribir preguntas con Who.
CONTENIDOS Preferencias Nmeros Preguntas con Who, when, what y How. tiles escolares y colores Expresiones de presentacin, preguntas para pedir info. personal Nacionalidades, adjetivos descriptivos. Estados de nimo saludos miembros de la familia. Ocupaciones. Pronombres posesivos. Adjetivos. Preguntas con who para hablar de otros Pasatiempos.