Analisis Crtico del Discurso- Extractos de Teun A Van Dijk

El presente autor se ha destacado en los 80 por estudiar el discurso en la prensa, las conversaciones cotidianas y los debates parlamentarios partiendo de textos escritos y de discursos pblicos. Su objetivo era generalizar sobre la desigualdad y el poder en general y las maneras en cmo estas realidades se evidencian a travs del lenguaje. Van Dijk aplica un anlisis crtico a los discursos, lo que significa que no se trata de un anlisis descriptivo y analtico sino que tambin es un anlisis social y poltico. El ACD se propone saber como el discurso contribuye a la reproduccin de la desigualdad y justicia social, determinando quienes tienen acceso a las estructuras discursivas y de comunicacin aceptables y legitimadas por la sociedad. En otras palabras es un intento de elucidar las estrategias de uso, legitimacin y construccin de la dominacin y que se enmarcan en el abuso del poder. Interesa por tanto, analizar los discursos de la gente que tiene poder ya que los grupos dominantes son los que tienen acceso a la manipulacin y al uso de estructuras discursivas de desigualdad y de limitacin de la libertad. Criterios del ACD: *Hay una bsqueda de la crtica estructural de instituciones y grupos ms que de personas (Medios, grupos econmicos, polticos, fuerzas armadas, polica, Iglesia). *El ACD se sita en una perspectiva de disentimiento, de contrapoder, es una ideologa de resistencia y al mismo tiempo de solidaridad. La gente que tiene poder, desde el presidente, el primer ministro, hasta el profesor, el mdico, son personas que hablan, escriben, que controlan el discurso pblico. El discurso y la comunicacin, se convierten en los recursos principales de los grupos dominantes. Se puede comprender los recursos de manipulacin y dominacin utilizados por la elite, permiten controlar los actos de los dems, definen quien puede hablar, de qu y cundo. A travs de la comunicacin se produce la manufacturacin del consenso: se trata de un control discursivo de los actos lingsticos por medio de la persuasin. Los actos son intenciones, y controlando las intenciones, se controlan a la vez los actos Existe un control mental a travs de los discursos. Los actos de la gente, subraya Van Dijk, en general son actos discursivos. La forma ltima de poder, consiste en << influir en el querer de las personas>> y el discurso puede influir en la sociedad a travs de las cogniciones sociales de aquellas. Los grupos dominantes saben que para controlar los actos de los otros es necesario controlar las estructuras mentales. Para ello hay que dilucidar como se construyen los conocimientos sobre el mundo (scripts) las ideologas de los grupos, las actitudes sociales y los prejuicios.

Por su parte, la nocin de poder involucra el concepto de control sobre dos instancias: Los actos de las personas y las mentes de las personas. El control remite a la limitacin de la libertad de la accin de los otros.

El poder moderno consiste en influir sobre los otros, por medio de la persuasin para lograr que se haga lo que se quiere. Los grupos que tienen acceso a esas formas de poder y control social son generalmente grupos que han sido legitimados y tienen a su vez acceso al discurso pblico. El discurso es poder y la persuasin es el mayor controlador de los actos lingsticos en la modernidad. El anlisis crtico del discurso incluye preguntarse: Cmo habla este grupo que tiene acceso directo al discurso pblico, a los medios de comunicacin? Y a su vez, a que tipo de discurso, tienen acceso las personas de las capas ms bajas de la sociedad? Tienen acceso a la conversacin cotidiana de la familia, a la conversacin con amigos, con clientes. Estas personas tienen tambin acceso al discurso pasivo a la radio, televisin, peridico pero no pueden participar activamente en la construccin del discurso. Quin tiene el poder? A mayor variedad de acceso discursivo, mayor poder. En resumen, las elites tienen acceso activo controlado a muchos elementos de comunicacin, los otros, los grupos dominados tienen acceso tan solo pasivo a los medios de comunicacin y un discurso parcialmente controlado a los dilogos institucionales.

Estrategias Discursivas:
Los sujetos sociales ms poderosos pueden controlar el discurso seleccionando el lugar, los participantes, las audiencias, los actos de habla, el tiempo, los temas, el gnero, los estilos. 1) Seleccin de turnos, distribucin de papeles: Los grupos dominantes pueden determinar quien puede hablar (escribir) de un determinado tema, a quin puede dirigirse, de que manera y en que circunstancias. 2) Acceso diferencial a los actos de habla: Quin controla el gnero discursivo, ejerce tambin un control sobre los actos de habla. La seleccin sobre quien y cuando puede participar (seleccin y distribucin de turnos), la divisin entre accin, sentido y expresin. (Formulacin y criterio para decidir si existe una desviacin e inaceptabilidad con respecto a las normas y reglas, y finalmente el control sobre las estructuras de interaccin).A) Control de la entonacin: En la comunicacin oral existe un control de la entonacin que define quien tiene o no, legitimidad y autoridad para alzar la voz. Sin embargo, hemos visto que las personas realmente poderosas, con poder supremo, no necesitan gritar.

B) Control de las estructuras del tema: Cules son los prejuicios que circulan? Qu temas, qu asuntos y que tipo de asunto es preferido en los debates parlamentarios, conversaciones cotidianas y prensa? De qu habla la gente, de qu gente se puede hablar y quin impone las limitaciones? Existe alguna limitacin de temas en los discursos de los hombres y mujeres? En la mayora de las situaciones tenemos limitaciones en la libertad de escoger los temas. En general, se escribe sobre los crmenes y los problemas de la sociedad, que suelen encontrar su origen en las minoras. Los polticos, los periodistas utilizan de manera sistemtica el problema de la criminalidad y convierten a la prensa y al discurso pblico en el mecanismo central de la reproduccin discursiva del poder, pues tienen la posibilidad de decidir que es importante, y cmo se debe valorar. C) Control de la estructura sintctica: Haciendo un anlisis de los titulares, y reparando en las estructuras sintcticas, encontramos a travs de las oraciones, una representacin diferencial entre grupos. (Discurso sobre los otros). Control de los contenidos del discurso: Es fundamental en la difusin de los prejuicios, reparar en la utilizacin de metforas, para valorar los desplazamientos de sentido, utilizados. Por ejemplo: oleadas de refugiados. Control de las macroestructuras: Lo fundamental de las macroestructuras es que los textos no tienen solamente relaciones locales o microestructurales entre oraciones subsecuentes, sino que tambin tienen estructuras generales que definen su coherencia y organizacin global (estructuras globales de significado). Control de Superestructuras (estructuras globales de forma): Los temas son organizados especficamente en esquemas textuales, estructuras abstractas, esquemticas, que organizan la forma general del texto. Las superestructuras y las macroestructuras semnticas tienen una propiedad comn: no se definen con relacin a oraciones o secuencias aisladas de un texto, sino para el texto en su conjunto o para determinados fragmentos de ste. Esta es la razn por la que hablamos de estructuras globales, a diferencia de estructuras locales o microestructuras en el nivel de las oraciones. Si decimos de un texto que se trata de una narracin, nos estamos refiriendo a todo el texto y no a la primera oracin ni a las siguientes, de las que a primera vista probablemente tampoco podra decirse que forman parte de una narracin1.

Van Dijk, T. (1978) La ciencia del texto, Buenos Aires, Paids, 1983, p.