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QU ES LA ACREDITACIN?
La acreditacin de carreras es un proceso tcnico Finalidad: asegurar la calidad y el mejoramiento continuo de las carreras que imparten la Facultad de Ingeniera Industrial.
Mejorar la calidad de las carreras que ofrece la FII y garantizar pblicamente la calidad de estos.
QU ES LA AUTOEVALUACIN
EN LA
FII?
participativa)
mejoramiento de la calidad.
Propsito:
Servir de base para apreciar e interpretar las magnitudes de las discrepancias que puedan observarse, entre lo actuado en la realidad y lo obtenido, frente a los criterios que hayan orientado los modos de llevar a cabo las acciones para la obtencin de ciertos resultados, efectos y consecuencias.
Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador
CTF1 CTF2
CTF1 CTF2
COMIT CENTRAL
(Coordinador General)
(REPRESENTANTE
INGENIERA INFORMTICA
CORREA MOROCHO, REUCHER CRUZ VILCHEZ, FRANCISCO JAVIER INFANTE SAAVEDRA, CARMEN REYES GONZALES, OSCAR ROSALES GARCIA, HUGO VICTOR SANDOVAL RIVERA, JORGE Presidente OCAMPO LIVIAPOMA, MIGUELINA SAAVEDRA CASTILLO, JOS LUIS(Alumno) SOSA ULLOA, JOEL (Egresado)
INGENIERIA MECATRNICA
CALDERON PINEDO, LUIS ALBERTO JULIAN IPANAQUE, JOSE Presidente KEEWONG ZAPATA, ROXANI MADRID GUEVAR, FERNANDO REYES VASQUEZ, DUBERT SOCOLA ZAPATA, ANA VASQUEZ ALEGRIA, WINDY D. (Alumno) BAYONA RIVAS, JUAN PABLO (Egresado)
QUISPE NEYRA, JUAN VIGNOLO BOGGIO, TULIO PACHECO RUIDIAS, DELIA GOMES TORRES, GABY YOVANI (Alumna) ZURITA OLORTIGA, JOVITA (Egresada)
-Juicios evaluativos.
-Concensos.
Requisitos
-Diagnstico y Focalizacin.
-Plan de utoevaluacin - Funciones y Grupos Responsables - Proyecto de acreditacin
Procesa miento
Anlisis y discusin
-Plan de Mejora
AVANCES
Reformulacin de los comits internos Formacin de comisiones de trabajo Elaboracin del plan de trabajo para la autoevaluacin. Charlas de concientizacin Seminario de capacitacin Recopilacin de informacin acadmica Elaboracin de instrumentos de recopilacin de datos (cuestionarios virtuales)
RETOS
Accionar en funcin de la calidad Adecuarse a las nuevas exigencias de evaluacin Uso intensivo de las TIC en la actividad docente Capacitacin Docente. Generar publicaciones con aporte cientfico Incrementar la investigacin Ampliar la participacin en la investigacin Mejorar los procesos de seleccin de ingresantes Mejorar los niveles de exigencia Incrementar el ndice de titulaciones por tesis Mejorar mtodos de enseanza-aprendizaje Formacin por competencias Mejorar el monitoreo de prcticas pre-profesionales
DEBILIDADES
Mtodos de enseanza aprendizaje Diversidad de criterios de evaluacin Masificacin de las aulas Poca investigacin Desvinculacin universidad-empresa Bajo ndice de internacionalizacin Movilidad educativa reducida Infraestructura deficiente RR. Econmicos insuficientes
DE
autoevala nuevamente.
QU ES EL PLAN DE MEJORAS?
Es un conjunto de acciones organizadas, que se plantean para abordar las debilidades detectadas luego de la realizacin de un proceso de autoevaluacin de un programa o carrera, el cual permitir el mejoramiento sustantivo de la calidad.
La calidad nunca es un accidente, siempre es el resultado del esfuerzo de la inteligencia John Ruskin
Gracias