Está en la página 1de 18

PROCESO DE ACREDITACIN EN LA FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL

Ing. Julio Jimnez

QU ES LA ACREDITACIN?

Acto por el cual el Estado adopta y hace pblico el reconocimiento

de una carrera de calidad: calidad de sus programas acadmicos, de


su organizacin y funcionamiento y del cumplimiento de su funcin social.

La acreditacin de carreras es un proceso tcnico Finalidad: asegurar la calidad y el mejoramiento continuo de las carreras que imparten la Facultad de Ingeniera Industrial.

MODELO DE CALIDAD PARA LA ACREDITACION DE CARRERAS UNIVERSITARIAS

ACREDITACIN DE LAS CARRERAS PROFESIONALES DE INGENIERA

CUL ES EL PROPSITO DE LA ACREDITACIN?


Garantizar a la sociedad peruana, que las carreras universitarias que se ofrecen en la FII cumplan con los requisitos de calidad establecidos por el SINEACE

Mejorar la calidad de las carreras que ofrece la FII y garantizar pblicamente la calidad de estos.

PROCESO DE ACREDITACION DE LA CARRERA UNIVERSITARIA

QU ES LA AUTOEVALUACIN

EN LA

FII?

Es el proceso de evaluacin (revisin continua, sistemtica y organizada, de manera integral y

participativa)

Basado en hechos y opiniones de los integrantes de la FII

Con la participacin de sus actores sociales: estudiantes, egresados, docentes, administrativos,


autoridades, padres de familia, y grupos de inters.

Orientado a la mejora de la calidad de los programas y servicios que ofrece.


Relacionado con los resultados de la planificacin, la asignacin de recursos y, en particular, el

mejoramiento de la calidad.

Procesos que configuran un sistema eficiente y eficaz de informacin,

Propsito:

Servir de base para apreciar e interpretar las magnitudes de las discrepancias que puedan observarse, entre lo actuado en la realidad y lo obtenido, frente a los criterios que hayan orientado los modos de llevar a cabo las acciones para la obtencin de ciertos resultados, efectos y consecuencias.

Para decidir el fortalecimiento de lo actuado o su reajuste o transformacin, mediante nuevos cursos de


accin".

Comisiones de trabajo por factor

Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador

COMIT INTERNO ING.IND.

CTF1 CTF2 CTF1 CTF2

COMIT CENTRAL FII

COMIT INTERNO ING.INF.

COMIT INTERNO ING.AGR.IND.ALI.

CTF1 CTF2

COMIT INTERNO ING.MEC.

CTF1 CTF2

Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador


Responsable Miembro colaborador Docente FII colaborador

COMIT CENTRAL

JIMENEZ CHAVESTA, JULIO CESAR


REQUENA FLORES, RIGO RESPONSABLE) ROSALES GARCIA, HUGO VICTOR TALLEDO CISNEROS, PEDRO

(Coordinador General)
(REPRESENTANTE

VALLE RIOS, VICTOR HUGO


ARCA RUIZ, DORIS

COMITS INTERNOS PARA LA ACREDITACION DE LAS CARRERAS DE LA FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL


INGENIERA INDUSTRIAL
ADRIANZEN DE LAMA, MANUEL ANTONIO ALZAMORA ROMAN, HERMER Presidente CASTILLO BURGOS, NESTOR MANUEL CASTILLO TORRES, LUCIANO JIMENEZ CHAVESTA, JULIO CESAR LEON GFARCA, TEOBALDO INFANTE ESPINOZA, MATILDE PAIVA GIRN, DORIS SOCORRO (Alumna) NIO MAURICIO, BORIS (Egresado)

INGENIERA INFORMTICA
CORREA MOROCHO, REUCHER CRUZ VILCHEZ, FRANCISCO JAVIER INFANTE SAAVEDRA, CARMEN REYES GONZALES, OSCAR ROSALES GARCIA, HUGO VICTOR SANDOVAL RIVERA, JORGE Presidente OCAMPO LIVIAPOMA, MIGUELINA SAAVEDRA CASTILLO, JOS LUIS(Alumno) SOSA ULLOA, JOEL (Egresado)

INGENIERA AGROINDUSTRIAL E INDUSTRIAS ALIMENTARIAS


LAZO SILVA, ALEJANDRO LEYVA POVIS, NELLY LUZ LUDEA GUTIERREZ, LAZARO Presidente MIRANDA ZAMORA, WILLIAM ROLANDO

INGENIERIA MECATRNICA
CALDERON PINEDO, LUIS ALBERTO JULIAN IPANAQUE, JOSE Presidente KEEWONG ZAPATA, ROXANI MADRID GUEVAR, FERNANDO REYES VASQUEZ, DUBERT SOCOLA ZAPATA, ANA VASQUEZ ALEGRIA, WINDY D. (Alumno) BAYONA RIVAS, JUAN PABLO (Egresado)

QUISPE NEYRA, JUAN VIGNOLO BOGGIO, TULIO PACHECO RUIDIAS, DELIA GOMES TORRES, GABY YOVANI (Alumna) ZURITA OLORTIGA, JOVITA (Egresada)

ETAPAS DEL PROCESO DE ACREDITACIN FII


Comisin de Autoevaluacin: Conduccin del proceso. Inters y participacin de todos los miembros de la FII

- Definicin de la Comisin de Autoevaluacin

-Informe Autoevaluacin. Talleres -Revisin de resultados.

Visita de pares Acreditacin

CI1 CI2 CI3 CI4


- Acciones de preparacin.

-Juicios evaluativos.
-Concensos.

Ajustes al Plan de Desarrollo.


Control y Seguimiento Validacin del Proceso. Observaciones. Sugerencias. Certificacin

Requisitos

-Diagnstico y Focalizacin.
-Plan de utoevaluacin - Funciones y Grupos Responsables - Proyecto de acreditacin

-Elaboracin del informe.


-Socializacin.
Recoleccin y Generacin de informacin.

Procesa miento

Anlisis y discusin

-Plan de Mejora

Reunin y generacin de informacin Acciones de mejoramiento inmediato

Desarrollo de sistemas de informacin

Planificacin y estrategia de desarrollo

Autoevaluacin : setiembre 2012 a Julio 2013

Acreditacin: Agosto 2013 a Agosto 2014

AVANCES
Reformulacin de los comits internos Formacin de comisiones de trabajo Elaboracin del plan de trabajo para la autoevaluacin. Charlas de concientizacin Seminario de capacitacin Recopilacin de informacin acadmica Elaboracin de instrumentos de recopilacin de datos (cuestionarios virtuales)

RETOS

Accionar en funcin de la calidad Adecuarse a las nuevas exigencias de evaluacin Uso intensivo de las TIC en la actividad docente Capacitacin Docente. Generar publicaciones con aporte cientfico Incrementar la investigacin Ampliar la participacin en la investigacin Mejorar los procesos de seleccin de ingresantes Mejorar los niveles de exigencia Incrementar el ndice de titulaciones por tesis Mejorar mtodos de enseanza-aprendizaje Formacin por competencias Mejorar el monitoreo de prcticas pre-profesionales

PROBLEMAS DE LA UNIVERSIDAD PERUANA (CONEAU 16/04/12)

DEBILIDADES
Mtodos de enseanza aprendizaje Diversidad de criterios de evaluacin Masificacin de las aulas Poca investigacin Desvinculacin universidad-empresa Bajo ndice de internacionalizacin Movilidad educativa reducida Infraestructura deficiente RR. Econmicos insuficientes

QU SUCEDE SI NO SE APRUEBA EL PROCESO AUTOEVALUACIN?

DE

La carrera inicia su proceso de autorregulacin y presenta su Plan de Mejora

En el plazo establecido (aprox. 9 meses a un ao) se

autoevala nuevamente.

Logradas las metas:


-

Se elabora su Informe de Autoevaluacin y Se solicita al CONEAU la Evaluacin Externa.

QU ES EL PLAN DE MEJORAS?

Es un conjunto de acciones organizadas, que se plantean para abordar las debilidades detectadas luego de la realizacin de un proceso de autoevaluacin de un programa o carrera, el cual permitir el mejoramiento sustantivo de la calidad.

PARA ESTE TRABAJO SE REQUIERE:


Compromiso con su facultad Compromiso tico Compromiso para formar personas ticas capaces de aplicar conocimientos de su especialidad en la solucin de los problemas de su entorno social

La calidad nunca es un accidente, siempre es el resultado del esfuerzo de la inteligencia John Ruskin

Gracias

También podría gustarte