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LC-10
Comprender el concepto de argumentacin. Identicar los distintos tipos de argumentacin. Analizar textos argumentativ os, a partir de su(s) tesis, bas es, garantas y respaldos.
Introduccin
La argumentacin est presente en gran parte de las actividades discursivas que realizamos diariamente, en forma oral o escrita, formal o informalmente. Se argumenta en una conversacin espontnea, en una entrevista de trabajo, en un juicio, en una asamblea, en un spot publicitario, en una crtica de cine, en un artculo editorial, en una conversacin familiar. En denitiva, se argumenta en cualquier situacin en la que el emisor busca convencer o persuadir de algo a su receptor, ya sea ste una persona o una colectividad. De acuerdo con la teora de Jakobson (1960), la funcin comunicativa que predomina en la prctica argumentativa es apelativa o conativa, pues se orienta hacia el receptor para lograr su adhesin. En el discurso argumentativo no se trata slo de exponer un tema, sino de legitimar las propias posturas, ganando la adhesin de otros. Por su importancia en el diario vivir y el inters que ha suscitado su estudio en distintos mbitos del desarrollo humano, dedicaremos sta y la prxima clase al tratamiento y ejercitacin de los principales conceptos y postulados que denen la argumentacin.
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Claramente, el propsito del emisor de este texto es convencer a su receptor (primero, al Director de El Mercurio a quien est dirigida la carta; y luego, por extensin, ya que el diario es de circulacin masiva, a todos los lectores de esa seccin) de que la vida humana posee un valor absoluto en s misma, valor que no es econmico ni transable por especie alguna de la naturaleza, por muy escasa y valiosa que pueda ser. Para apoyar su armacin (tesis) , el emisor refuta o contraargumenta la postura de la Dra. Arroyo, para quien el valor de los cisnes es superior al de una vida humana por la escasez que presentan.
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Considerando estos elementos, a continuacin estudiaremos la estructura de los discursos argumentativos, independientemente de la modalidad que asuman (oral o escrita; espontnea o planicada; presencial o mediatizada).
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Tesis
Bases
Constituyen el primer argumento para defender la tesis. Se conocen tambin como fundamentos, siendo su principal funcin analizar el tema, brindando datos generales y conocidos por los hablantes.
Garantas
Son el nexo que permite vincular la tesis con las bases. En otros trminos, explicitan la relacin existente entre la idea defendida y el primer argumento.
Respaldos
Todo tipo de informacin que permita sustentar las garantas. Proviene de diversos mbitos del conocimiento: ciencia, tica, religin, cultura, economa y tecnologa. En el discurso, son respaldos los ejemplos, citas, comparaciones, refranes, etc.
Ejemplo: La no violencia y la cobarda son trminos contrarios. La no violencia es la mayor virtud, la cobarda es el mayor vicio. La no violencia siempre sufre, la cobarda provoca sufrimiento. La no violencia perfecta es la mayor valenta. La conducta no violenta no es desnaturalizante, la cobarda siempre lo es. Mahatma Gandhi En el texto anterior, la postura defendida (tesis) es la no violencia como actitud de vida positiva, opuesta a la cobarda.
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Actividad:
Lee el siguiente texto e identica en l TESIS - BASES -GARANTAS - RESPALDOS. El martes 28 arrollaron a un perro y le rompieron la columna, las patas y supongo que los pulmones. Qued vivo. Al otro da, cuando volv de mis estudios, el perro segua vivo, sufriendo, por lo cual con una vecina tratamos de contactar a alguien que le practicara eutanasia para que no sufriera ms. Llam mi madre a la Municipalidad de Maip para que se hicieran cargo (si pusieran semforo esto no habra pasado) y le dijeron que recin podra ser al otro da. Llam a la Sociedad Protectora? de Animales y me dijeron que tena que llevarlo hasta all (una hora de viaje desde mi casa al centro) y pagar $4.000 por la consulta y supongo me habran cobrado la inyeccin tambin. Llam a un veterinario cercano y me dijo que sala $10.000. Por ltimo, llam a un canal de TV para ver si la gente de un reconocido programa de animales poda hacerse cargo y me dijeron que no porque los costos eran muy altos.
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Tesis
Bases (2)
Garanta
Respaldo
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Argumentacin lgico-racional Su propsito fundamental es convencer a travs de razones (mbito intelectual), para lo cual desarrolla y expone organizadamente argumentos y contraargumentos. stos apoyan el punto de vista que sostiene el emisor o bien rebaten los puntos de vista y posiciones que otros han propuesto. En las siguientes situaciones, predomina la argumentacin lgico-racional: discursos acadmicos, artculos de opinin, ensayos, debates , alegatos judiciales, crticas periodsticas, entre otras.
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Argumentacin retrica-persuasiva Busca inducir al receptor por la va afectiva y emotiva para que adhiera a ciertas opiniones o realice determinadas acciones. Es el tipo de argumentacin ms frecuente en la vida cotidiana y en el mundo privado de la sociedad. Por lo mismo, es importante distinguir el contexto en el que nos desenvolvemos para utilizar el tipo de argumentacin que corresponde. Por ejemplo, a tu padre puedes pedirle permiso para que te deje ir a una esta, argumentando que has sido bueno, pero no puedes utilizar el mismo argumento con un carabinero que te detiene en el camino. En la argumentacin persuasiva, tambin encontramos tesis, bases y garantas, pero se utilizan como recursos afectivos. Algunos ejemplos de este tipo de recursos son:
la creacin de conanza respecto de lo que el emisor representa. repeticin de eslganes. uso de criterios de autoridad. recurso de la fama. enunciacin de prejuicios. deseos y temores inconscientes del receptor.
Este tipo de argumentacin predomina en la publicidad, propaganda (poltica e ideolgica), instancias personales, sermones, solicitudes, arengas y parbolas.
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Argumentacin secuencial Esta argumentacin se caracteriza por la acumulacin de argumentos a favor de una sola tesis. El texto comienza con la presentacin del tema, luego se plantea la tesis. Ms adelante, dicha tesis se apoya, a lo largo del discurso, en una suma de elementos probatorios o argumentos (bases, garantas y respaldos). As, el texto queda estructurado a partir de la tesis y varias secciones argumentativas, cada una de las cuales contiene un argumento y est introducida por un conector argumentativo. Observemos el siguiente esquema que graca la estructura de la argumentacin secuencial: ARGUMENTACIN SECUENCIAL
Conector argumentativo Argumento (bases) Conector argumentativo Presentacin del tema Tesis Demostracin Argumento (garantas) Conector argumentativo Argumento (respaldo) Conector argumentativo Conclusin
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Pruebas de la refutacin
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A)
Recursos Verbales
El lenguaje de la argumentacin se caracteriza por:
El frecuente uso de sustantivos abstractos (por ejemplo: la justicia, la ordenanza, el quehacer, los fenmenos, etc.). Recurrencia de tecnicismos (conjunto de trminos especcos empleados en el lenguaje de un arte, de una ciencia o cualquier mbito del quehacer humano). Uso de frases intercaladas que aclaran o detallan un postulado. Utilizacin de un lxico culto, en el cual se advierte siempre la intencin del emisor de generar una respuesta en el receptor. La utilizacin de conectores apropiados es fundamental, pues ellos introducen las diferentes partes de la argumentacin. As, encontramos conectores textuales, que permiten organizar y ordenar los prrafos que conforman la argumentacin. Observa algunos ejemplos: En primer lugar Comenzaremos recordando que En primera instancia En segundo trmino Se agrega a lo anterior Otro aspecto es Por lo tanto En conclusin En sntesis
Introduccin
Desarrollo
Conclusin
Por el tipo de relacin que explicitan, los principales conectores que utiliza el discurso argumentativo son los de oposicin y concesin (pero, sin embargo y aunque, entre otros), causa (porque, ya que, puesto que) y efecto (luego, entonces, por lo tanto).
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B)
Recursos no Verbales
Nos referimos con este concepto al conjunto de estrategias no verbales que acompaan o reemplazan la oralidad y que el emisor puede utilizar para reforzar la tesis planteada. Entre ellas, destacan:
Gestos faciales (pueden indicar duda, pena, alegra, certeza, reprobacin, adhesin, etc.) Caractersticas fsicas. Distancias (la proxmica se preocupa del uso del espacio social y personal, el concepto de territorialidad, la orientacin, lugar y manejo de las distancias). Movimientos del cuerpo (comportamiento kinsico). Vocalizaciones (como el llanto y la risa). Factores del entorno (arquitectura, muebles, decorado, luz, temperatura, ruidos, msica).
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Las emociones: Muchas veces en un discurso se apela a las emociones de las personas, no slo cuando se trata de persuadir, sino tambin cuando se intenta convencer en el mbito racional. A travs de gestos, maneras, posturas, el llanto o la risa, podemos despertar una reaccin emocional en los oyentes. Un claro ejemplo de utilizacin de este recurso lo encontramos en las campaas de ayuda solidaria. En ellas, generalmente se muestra el rostro triste y sufriente de alguna persona desposeda, principalmente un nio o un anciano. Esa imagen busca conmover al pblico para que, afectado por la pena y dolor ajenos, decida entregar una donacin.
La distraccin: Tambin es un recurso utilizado en las formas persuasivas, aunque en algunas ocasiones, podemos encontrarlo en argumentos lgico - racionales como recurso de apoyo. La instancia en que es ms comn encontrar este recurso es en los medios de comunicacin. En ellos, se entregan argumentos de variada ndole, en el contexto de un ambiente aparentemente no argumentativo, como son los programas de conversacin, encuentros deportivos o teleseries. Otro ejemplo puede encontrarse en un acto de graduacin o licenciatura escolar, pues en el contexto festivo o conmemorativo, se aprovecha la oportunidad para argumentar sobre los valores y principios que propicia el liceo o colegio e incluso se argumenta sobre la importancia de pagar oportunamente las mensualidades o cuotas escolares.
La popularidad o el recurso de la fama: Consiste en recurrir a imgenes de personajes valorados por la sociedad para lograr la persuasin. Este recurso abunda en el mbito publicitario, pues cada vez que un personaje pblico se asocia a un producto o servicio, ste aumenta su credibilidad.
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El lenguaje jurdico Uno de los mbitos en el cual se utiliza con mayor frecuencia la argumentacin es el jurdico. Los abogados presentan demandas y recursos y sostienen alegatos a favor de su cliente. Por su parte, los jueces dictan sentencia una vez realizados complejos procesos de razonamiento argumentativo que guran en sus escritos. Antes de que comenzara a regir la reforma procesal penal en nuestro pas, la principal forma de argumentacin era la escrita, a travs de carpetas que contenan demandas, resoluciones, pruebas y declaraciones. En la actualidad, en el quehacer jurdico no slo se utiliza la argumentacin escrita, sino que tambin se usa la prctica oral, a travs de la implementacin de juicios de esta ndole. El lenguaje jurdico se caracteriza por ser objetivo (se reere a hechos reales o posibles), culto (utiliza el espaol estndar), preciso (evita las ambigedades: cada trmino tiene un signicado claro que no se confunde con otro) y conservador (abundan los arcasmos, latinismos y cultismos).
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A) B) C) D) E)
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En el fragmento, la expresin vamos a seguir siendo vecinos (con Per) para siempre constituye un(a) A) B) C) D) E) tesis. base. garanta. respaldo. comentario.
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En el texto anterior, la expresin cuando se entregan diariamente por la seguridad de los dems constituye un (a) A) B) C) D) E) tesis. base. garanta. respaldo. comentario.
5.
Cul es la idea defendida por la emisora del texto anterior? A) B) C) D) E) Bomberos necesita ser defendido de la injusticia social que reina en el pas. Se debe crear un seguro mdico especial para esta institucin, pues es de alto riesgo. Bomberos debera tener acceso a un seguro mdico, al que pueda recurrir en caso de accidente. Por el riesgo que corren diariamente, los bomberos deberan tener mejores condiciones de seguridad. Los seguros mdicos deberan considerar el ingreso de Bomberos, pues son los que ms los necesitan.
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A) B) C) D) E)
8.
En la expresin No pude ms que alegrarme por ellos y entristecerme por la modesta y delicada realidad de nuestro sistema de educacin superior estatal se incorporan recursos calicativos de tipo A) B) C) D) E) lgico. analtico. afectivo. no verbal. potico.
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Qu tipo de relacin explicita el conector pero al interior del prrafo? A) B) C) D) E) Oposicin. Consecuencia. Causa-efecto. Comparacin. Explicacin.
En la siguiente tabla de correccin, anota tu respuesta y luego cotjala con la revisin que har tu profesor (a). Atiende especialmente a su explicacin y a la habilidad que implica la pregunta. De esta manera, podrs evaluar tu avance en el aprendizaje de los distintos contenidos y en el dominio de las habilidades .
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Tabla de correccin
Pregunta Alternativa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Habilidad Analizar-interpretar Identicar Identicar Identicar Identicar Identicar Identicar Identicar Analizar-interpretar Identicar Contenido Textos Argumentativos Textos Argumentativos Textos Argumentativos Textos Argumentativos Textos Argumentativos Textos Argumentativos Textos Argumentativos Textos Argumentativos Textos Argumentativos Textos Argumentativos
Lee las pginas 85,86, 87 y 88 de tu libro, cuyo tema es modos de razonamiento argumentativo. En la prxima clase, ejercitars estos contenidos.
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