TRABAJO COLABORATIVO 1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERIA DE SISTEMAS PROYECTO PEDAGGICO UNADISTA

APORTE PERSONAL. TRABAJO COLABORATIVO

JUAN CALROS GONZALEZ GUTIERREZ C.C. 71756.115

22 de abril de 2012 CEAD Corozal

1. Cuadro comparativo de las principales posturas tericas que hablan sobre la motivacin y el Desarrollo a Escala Humana.

TEORAS DE CONTENIDO Su estudio se fundamenta en las personas y su motivacin PUNTOS EN COMN DE LAS TEORAS Se busca motivar a las personas y busca el origen de las motivaciones, la causalidad.

TEORAS DE PROCESO

TEORA DEL DESARROLLO HUMANO DE Manfred Max Neef Su estudio se fundamenta en las personas y su motivacin .

Su estudio se fundamenta en las personas y su motivacin

Se buscan soluciones, mediante la forma que Es esta teora se buscan las personas para considera ms a las logra su motivacin personas que a las cosas. La satisfaccin de las necesidades humanas se puede alcanzar en distintos niveles. Se explica la conducta en base a procesos externos. - Su intencionalidad es buscar respuesta a la pregunta cmo se motiva la persona? En esta teora se busca la satisfaccin de la mayor cantidad de necesidades humanas que tiene el grupo humano que ha tomado esa decisin.

PUNTOS CONTRARIOS DE LAS TEORAS

Se explica la conducta en base a procesos internos. - Satisfaccin. Qu motiva a la persona? Una necesidad que es satisfecha no acta como motivador. - Teora de las necesidades humanas de Abraham Maslow. - Teora Bifactorial de Herzberg; establece unos factores higinicos. Aldefer considera como aspectos

CONCEPTOS EXCLUSIVOS DE LAS TEORAS

- La Teora de la Expectacin de Vroom La motivacin es el resultado de multiplicar tres factores: la valencia, La expectativa y la instrumentalidad. La Teora de la Equidadde Stacy Adams.

Se estsblecen referentes: -El desarrollo es una satisfaccin de las necesidades humanas. -Se propone una teora sobre los satis factores de esas necesidades humanas. El desarrollo de esta teora requiere un

esenciales en el desarrollo de la motivacin, la existencia, las de relacin y, por ltimo, las de crecimiento.

La Teora de la Modificacin de la Conducta de B.F. Skinner, somos producto de los estmulos que recibimos del mundo exterior. Puede servir para la modificacin de la conducta organizacional.

tratamiento transdisciplinar esto por la complejidad del mismo al no poder ser abordada por una sola disciplina.

CAMPOS DE APLICACIN DE LAS TEORAS

- De gran valor para la administracin, pero tienen la desventaja de ser subjetivas

Fundamental en la vida diaria ya que abarca nueve necesidades humanas bsicas:, Proteccin, Afecto, Comprensin, Subsistencia Participacin, Creacin, Recreo, Identidad y Libertad

Ser
SUBSISTENCIA

Tener

Hacer
El alimento de los Sincelejanos, est fuertemente vinculado al trabajo, y por ello es un aspecto descuidado. Los padres han creado en sus hijos un alto grado de dependencia.

Estar
El entorno social de la ciudad est descuidado por parte de los nios y adultos. La familia como ncleo de la sociedad, se ha ido destruyendo, pues los padres abandonan a sus hijos desde antes de nacer.

PROTECCION

AFECTO

ENTENDIMIENTO

La necesidad ms apremiante en El trabajo no es una necesidad este punto es la trabajo de los satisfecha en mi regin, ya que Sincelejanos. el desempleo es un flagelo permanente. La autonoma es un valor que se Por el motivo de desempleo, y est violentando en mi ciudad, ya el fenmeno del que muchos padres son desplazamiento muchos de los sobreprotectores y no permiten el Sincelejanos no estn libre desarrollo de la personalidad vinculados a un sistema de de los nios. proteccin social. Se ha perdido el afecto y la Muchas personas de la ciudad sensualidad en las parejas, pues no son consientes del respeto los factores econmicos de la que debemos tener hacia la familia son determinantes en este naturaleza y los animales. sentido. Los nios e inclusive los adultos Muchos maestros siguen han perdido la capacidad de educando a la antigua, sin asombro. Ya hemos visto tantas tener en cuenta al alumno cosas que nada logra como actor fundamental del sorprendernos. proceso. Muchos jvenes no estn convencidos de su futuro, y se conformaron con la visin de un futuro mediocre en donde predomina la ignorancia. La poblacin con recursos se muestra desinteresada en la situacin de los dems Sincelejanos.

Se ha perdido ese deseo de Las familias cada vez son ms intimidad entre las parejas. distantes, y se han perdido esos espacios de encuentro y de compartir en familia. Desigualdad para el ingreso a la universidad, ya que las poblaciones vulnerables tienen muy impedido el ingreso a la educacin superior. La participacin en la religin por parte de los jvenes es casi nula, pues por decirlo as, han perdido la fe. Los jvenes no encuentran espacios ldicos para ocupar su tiempo libre, pues por lo general, estos espacios se dan para la sociedad capitalista.

PARTICIPACION

Los jvenes de las comunas ms pobres perdieron el deseo de estudiar y de investigar, y solo piensan en cmo conseguir dinero para suplir las necesidades de su hogar. Ya nadie se preocupa por Nadie acata las normas. Y por asumir responsabilidades, y por el contario van poniendo sus el contrario van delegando a propias reglas a conveniencia otros sus obligaciones. propia. Muchos Sincelejanos han dejado que la situacin econmica les robe la capacidad de soar.

OCIO

CREACION

La poblacin vulnerable, no tiene acceso a sitios de recreacin para sus hijos debido a que casi no existe estos espacios en la ciudad de Sincelejo Se perdi la curiosidad por No hay espacios para el aprender, y en general la fortalecimiento de las

Hay muchos jvenes y nios en Muchas personas por falta de situacin de calle que solo recursos estn inmersos en su

curiosidad por vivir.

IDENTIDAD

Se perdi el sentido de pertenencia hacia las instituciones y hacia la ciudad misma.

LIBERTAD

Muchos nios que son dependientes en su infancia, se vuelven adolescentes rebeldes.

habilidades de la poblacin piensan en destruir, pues creen mundo y prefieren el marginada. que ese es su destino. aislamiento antes de entrar en contacto con otros. En este aspecto la memoria Vemos jvenes que malgastan Muchos jvenes que llevan una histrica, les marca un futuro su vida, tratando de definirse, situacin econmica difcil, ya desalentador, pues muchos pues no han encontrado no se identifican con nada, y jvenes piensan que han de herramientas que les ayude en escogen el aislamiento. repetir la historia de sus padres su autoconocimiento. y no luchan por buscar un futuro mejor. No existe igualdad de Cada vez la desobediencia es un La dependencia uno de los oportunidades. factor predominante en las flagelos ms duros en la ciudad familias. de Sincelejo.