Está en la página 1de 5

COLEGIO JUNIOR SCHOOL 2 DOCENTE: Ma.

Magdalena Silva V CURSO: Octavo ao A y B FECHA APLICACIN: 05/04/2013 COPIAS:75 EVALUACION COEF:1 SECTOR DE APRENDIZAJE: Cs. Naturales UNIDAD: REFORZAMIENTO CONTENIDO: REPRODUCCION HUMANA- FUERZA Y MOVIMIENTO- TRANSFORMACIONES DE LA MATERIA CAPACIDAD (S):Comprensin Razonamiento Lgico DESTREZA (S): identificar, describir, representar, reconocer, determinar, resolver ESTUDIANTE: ________________________________________________________________________ PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE REAL: NOTA:

I: IDENTIFICAR Marca con una X ,la alternativa que consideres correcta ( 4ptos): 1.-El nombre de cada una de las partes de este sistema reproductor, segn el orden de la numeracin es: A) ovario-oviducto-tero-vagina B) ovario-tero-cuello- trompas C) ovario- labios mayores - uretra D) Labios menores -labios mayores

2.-El nombre de los rganos que sealan los nmeros 1 y 2 son respectivamente: A) ovario -prstata B) tero - testculo C) uretra - epiddimo D) prstata testculo

3.- Etapa del desarrollo humano en el que se experimentan cambio fsicos, hormonales, sexuales y sociales. Esta etapa corresponde a la: A) adultez. B) niez. C) pubertad. D) vejez 4. Cul de las siguientes situaciones corresponde a una caracterstica sexual secundaria? A) Desarrollo de los ovarios. B) Aumento del volumen del tero. C) Inicio de la formacin de ovocitos. D) Crecimiento de las mamas II.- DESCRIBIR (3ptos): 1.- Qu son los ciclos biogeoqumicos? A) Son ciclos de la vida que ocurren en nuestro planeta B) Son etapas de las molculas orgnicas. C) Son ciclos que describen los distintos tipos de energa de un ecosistema. D) Son fases por las que pasan los elementos qumicos en forma de molculas a travs de la tierra, el aire y el agua. 2.- El nitrgeno se encuentra en: A) las hojas B) la atmosfera C) las rocas D) el agua

3.- Cul de las siguientes alternativas es correcta respecto al ciclo del agua? A) Cuando se producen cambios en la temperatura ambiental, el vapor de agua se condensa y forma las nubes. B) El agua procedente de ros, ocanos y lagos se evapora hacia la atmsfera. C) Los seres vivos aportan vapor de agua a la atmsfera mediante la transpiracin. D) Todas las cosas aportan al ciclo del agua, como la atmosfera, las rocas, la tierra, los vegetales, etc. III REPRESENTA en un dibujo y EXPLICA el ciclo biogeoqumico que se indica: (5 ptos) CICLO DEL CARBONO (3 PTOS) EXPLICA (2 PTOS)

IV RECONOCER (marca con una x la alternativa correcta) (2 ptos) 1.- Todas las sustancias que nos rodean estn formadas por: A) tomos. B) molculas. C) electrones. D) protones. 2.- Los smbolos de los elementos fsforo, carbono y sodio son, respectivamente: A) F, As, Sn. B) Fe, Zr, No. C) Fr, Ag, Sm. D) P, C, Na.

V .-DETERMINARAR A:Observa las siguientes imgenes y luego determina: direccin, sentido e intensidad de las fuerzas (6 ptos):

1. D = 2. S = 3. I =

1. D = 2. S = 3. I =

VI. RESUELVE EL PROBLEMA, (2 puntos) Con su mano, un estudiante presiona un libro contra una pared para mantenerlo inmvil. Cul es la direccin de la fuerza de friccin ejercida por la pared sobre el libro? ..

COLEGIO JUNIOR SCHOOL 2 DOCENTE: Ma. Magdalena Silva V CURSO: Octavo ao A y B FECHA APLICACIN: 05/04/2013 COPIAS:75 EVALUACION COEF:1 SECTOR DE APRENDIZAJE: Cs. Naturales UNIDAD: REFORZAMIENTO CONTENIDO: REPRODUCCION HUMANA- FUERZA Y MOVIMIENTO- TRANSFORMACIONES DE LA MATERIA CAPACIDAD (S):Comprensin Razonamiento Lgico DESTREZA (S): identificar, describir, representar, reconocer, determinar, resolver ESTUDIANTE: ________________________________________________________________________ PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE REAL:

PAUTA CORRECCION CS NATURALES 8A

OBJETIVOS

Identificar rganos del sistema reproductor y como influye en el desarrollo del cuerpo Describir los procesos bsicos de los ciclos del agua, carbono y el nitrgeno

PROCEDIMIENTO PARTE DEL DE EVALUACION PROCED Y TIPO DE PREGUNTA Seleccin mltiple Item I A: 1 a 4 fija Seleccin mltiple fija Item II 1a3

VALOR VALOR DE DE % PUNTOS LOGRADO PL: ML: 4 L: PL: ML: 3 L:

Representar ciclos biogeoqumico y explicar uno de ellos


Reconocer estructuras bsicas de la materia y la simbologa de algunos elementos qumicos Determinar elementos que intervienen en fuerza y movimiento Resolver situacin problema de fuerza y movimiento

Desarrollo

Item III 1 5

PL ML L PL: 2 ML:

fija Seleccin mltiple Item IV A: 1 - 2

Alternativa :fija desarrollo Item V 1a6 L: PL: 6 ML: fija L: Desarrollo fija Item VI 1 2 PL ML L

También podría gustarte