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Cartilla de Investigacin
Nmero 02,
Nombre: Orientacin para la Formacin
de Proyectos de Grado, Estudio de Caso:
Metodologa.
Febrero-marzo de 2010
ISSN
Cartilla de Investigacin es una
publicacin coordinada por el centro
de investigacin CIES- de ESCOLME,
tiene como finalidad incentivar la
formacin investigativa en sus diferentes
comunidades acadmicas.
Primera edicin 200 ejemplares.
Se autoriza su reproduccin total o
parcial, citando las fuentes. El contenido
de los TEXTOS es responsabilidad de los
autores.
Calle 50 No. 40-39 Medelln Colombia
Telfono: (574) 444 2828 216 1700 Fax:
239 4854
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www.escolme.edu.co
CARTILLA DIDCTICA
PARA LA CONSTRUCCON DE ESTUDIO DE CASOS
Por:
Esp. Jorge Isaac Agudelo Gutirrez
Docente Investigador rea Ciencias Sociales
Grupo GAMES
PRLOGO
Esta cartilla para construir Estudio de Casos sirve como referencia, no slo para
la Modalidad de Grado, sino para diferentes reas del conocimiento, ya que
incluye un modelo general para realizar una investigacin a travs de diversas
alternativas. Esto no significa que sea una forma nica y definitiva para aplicar
este mtodo de aprendizaje.
Para una gran mayora de estudiantes y docentes, escribir un estudio de casos ha
llegado a ser sinnimo de copiar y pegar, transcribir o fotocopiar la informacin de
un texto, documento, revista especializada o un artculo de un diario. Usan trucos
como el doble espacio, el tipo de letra ms grande o abundantes ilustraciones a
fin de hacer aparecer ms contundente el trabajo realizado, quedando fuera, de
paso, el ncleo del sentido de la investigacin y aporte de nuevos conocimientos.
Para cualquier persona, nada puede ser ms interesante y atractivo que hacer
nuevos descubrimientos o aportar nuevos saberes. Si algo dista de lo que
actualmente entendemos por investigacin, es creer que la investigacin es un
trmino reservado slo para aquellos que estn encerrados en sus laboratorios o
recorriendo el planeta en la bsqueda de una nueva y extraa especie.
Los estudios de casos aportan nuevos conocimientos sobre un nmero
indeterminado de temticas, y ponen en evidencia un conjunto de relaciones e
interacciones entre ideas, conceptos o significados no explicitados. Eso lo pueden
hacer tanto los estudiantes como los docentes, y tambin los cientficos que estn
en la frontera del conocimiento.
Luego de conversar con el docente sobre la seleccin del tema, las posibles
ideas y aportes y la bsqueda bibliogrfica para la construccin de su estudio de
caso, usted est preparado para iniciar un nuevo proceso de aprendizaje. Nuevos
espacios de bsqueda e inters, entre la navegacin en Internet; la exploracin
de artculos de revistas o diarios sobre diversos temas; le ofrecen sorprendentes
alternativas de informacin para desarrollar sus proyectos de investigacin.
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2. Por qu le parece interesante esta experiencia?
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3. Qu tipo de caso va a construir?
a. Caso de Valores
b. Caso Incidente
c. Caso de Solucin Razonada
d. Caso Explicativo
e. Caso Descriptivo
f. Caso de Bsqueda Real
g. Caso Temtico
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c. ____________________________________________________________
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6. Fuentes secundarias: Son textos, artculos de revistas, crtica literaria,
comentarios, y biografas entre otras, basados en fuentes primarias, que implican
generalizacin, anlisis, sntesis, interpretacin o evaluacin
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Pertinencia: Nivel de conveniencia y oportunidad que responde a las necesidades
y expectativas del entorno. Ser necesario saber qu tema del curso cubre el caso
que se pretende construir y si ser o no vlido para lo que se pretende.
1.En qu categora y/o rea del conocimiento estara localizado este caso?
a. ____________________________________________________________
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A qu da respuesta este Estudio de Caso?
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3. Cules van a ser los captulos y secciones? (si los considera necesarios)
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Objetivos: Son elementos programticos que identifican la finalidad hacia la cual
deben dirigirse los recursos y esfuerzos para dar cumplimiento a los propsitos.
Se tienen que especificar los objetivos que se pretenden con el Estudio de Caso,
es decir, qu se tiene proyectado respecto a lo que se aprender. El objetivo
por excelencia es que se aprenda a pensar por cuenta propia, por eso suele ser
adecuado que el Estudio de Caso trate una diversidad de temas, con puntos de
vista muy variados y contradicciones internas, y que presente al menos tres
soluciones posibles.
1. Cules son los objetivos objeto de investigacin de su Estudio de Caso?
Objetivo General: Es el propsito final del trabajo y expresa los resultados
amplios que se pretenden lograr en trminos del producto que arrojar el proyecto.
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2. Cules sern algunas de las posibles respuestas a esas preguntas que surjan
de este estudio de caso?
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Recomendaciones finales:
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Bibliografa
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Anexo 1
INFORMACIN PRELIMINAR
Fecha: ___________________________________________________
Nombre del caso: __________________________________________
Programa Acadmico: ______________________________________
Autores:
Nombre:_____________________________________
e-mail: ______________________________________
Nombre:_____________________________________
e-mail: ______________________________________
Nombre:_____________________________________
e-mail: ______________________________________
Fecha Inicial: _______________Fecha de revisin: ________________
Nombre de quien revis: _____________________________________
Modalidad de Grado: ________________________________________
Informadores/Contactos: _____________________________________
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Recibido por: ______________________________________________
ASPECTOS GENERALES
1. Bibliografa Principal:
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2. Temas del caso:
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3. Escriba ahora el primer prrafo del Estudio de Caso
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4. Escriba el prrafo final del Estudio de Caso
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5. Resumen del Estudio de Caso:
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6. Describa brevemente el Estudio de Caso que quiere formular
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7. Indique de forma breve cules sern los aspectos que sern objeto del
proceso de discusin del Estudio de Caso
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8. Indique de forma breve cules sern los aspectos que sern rebatidos
y/o contrastados en el Estudio de Caso
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9. Escriba brevemente las posibles preguntas que se generarn a la luz de
la discusin del Estudio de Caso
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10. Prepare un cronograma del trabajo que debe realizar.
Jorge Isaac Agudelo Gutirrez
Profesor Investigador rea Ciencias Sociales, de tiempo completo en escolme
Especialista en Gerencia de Mercadeo
Administrador de Empresas
Tecnlogo en Mercadotecnia.
e-mail: jagudelo@escolme.edu.co
e-mail: jiagudelo@gmail.com
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