EscuelaProfesionaldeIngenieraEstadstica TeoraEconmicaII(PrincipiosdeMicroeconoma) EA113L MS3 PrcticaCalificadaNo.1 Captulo1,2y3Mankiw Profesor Econ.GuillermoPereyra Fecha Viernes12deSetiembredel2008 _______________________________________________________________________________ 1. Culdelossiguientestemastienemsposibilidadesdeserobjetodeunaclasede microeconoma?(1punto) a) Elcambioenelpreciodelosserviciostelefnicosalargadistancia. b) Latasadecrecimientodelaproduccinnacional.

c) Elnivelnacionaldedesempleo. d) Elcambioenelpreciomediodetodoslosbienesyservicioscompradosporlos consumidores. 2. Culdelassiguientesafirmacionespertenecealanlisisnormativo?(1punto) a) Elsalariomnimoesde540nuevossoles b) Elvalorrealdelsalariomnimohasidomenorenel2007queenel2000 c) Elsalariomnimoesdemasiadobajo. d) Lasvariacionesenelsalariomnimoinfluyenenlatasadedesempleoentre adolescentes. 3. Culdelassiguientesafirmacioneseselresultadodeunanlisispositivo?(1punto) a) Lasfamiliasdeingresosaltosdeberandonarunapartedesussueldosafamiliasde ingresosmsbajos. b) Lasfamiliasdeingresosaltosdeberanpasarmstiempojuntos. c) Lasfamiliasdeingresosaltostiendenacomprarcasasmsgrandesquelasfamiliasde ingresosmsbajos. d) Lasfamiliasdeingresosaltosdeberaninvertirunapartemuyextensadesusueldoenel sectorinmobiliario. 4. Loseconomistaspuedenestarendesacuerdo(1punto) a) Debidoaquenoexistenmodasenlaeconoma b) Debidoaquenotienendiferenciasenvalores c) Debidoaquepuedentenerdiferenciasenteorascientficas d) Debidoaquelaspercepcionesdelarealidadsonsiemprecorrectas. 5. Dos pases, Violeta Azul y Dulces Pensamientos, producen slo dos bienes: teteras y cafeteras. La tabla presenta sus posibilidades de produccin. De acuerdo con esta tabla ___________________.(1punto) a) b) c) d) DulcesPensamientostieneunaventajaabsolutaenteteras VioletaAzultieneventajacomparativaenteteras dulcesPensamientostieneventajacomparativaenteteras ambostienenventajacomparativaenteteras

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6. ElPer hasuscritountratadodelibrecomercioconlosEEUUquesevaaimplementara partirdeEnerodelprximoao.Qu resultadosesperadeesteTratado?Porqu?(4 puntos) 7. Definaelconceptodecostodeoportunidad,describadosejemplosyestimeelcostodeal menosunodeellos.(3puntos)

8. En una economa se producen dos bienes, X e Y, con una determinada cantidad de un nico factor productivo. Para las primeras 50 unidades del bien X, el factor es igualmente productivo en la obtencin de ambos bienes, esto es, cada unidad de factor es capaz de producir la misma cantidad de X que de Y. Sin embargo, para niveles de produccin de X mayores que 50, el factor se vuelve ms productivo en la obtencin de X, es decir, para producir una unidad adicional de X es preciso utilizar cada vez menos cantidad de factor. (4 puntos) a) Represente grficamente la Frontera de Posibilidades de Produccin de esta economa. b) Explique cmo es el coste de oportunidad a lo largo de la FPP c) Si el factor productivo que se utiliza en la economa fuera gratuito, explique qu le ocurrira a la FPP 9. Suponga una economa en la que se producen nicamente dos bienes, X e Y. La Frontera de Posibilidades de Produccin viene expresada por la siguiente funcin: Y = 300 3X. (4 puntos) a) Represente grficamente la FPP, indicando las cantidades mximas de los dos bienes que se pueden producir. b) Calcule el coste de oportunidad del bien X en trminos del bien Y e interprete su valor en trminos econmicos. c) Encuentre una combinacin de bienes eficiente, otra ineficiente y otra inalcanzable, explicando su significado.

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