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Los Siete Hbitos de la Gente Altamente Eficaz

Stephen Covey Ph. D. Breve Resumen Libre


Daro Herrera M.

Problemas comunes en la vida cotidiana.


xitos laborales y familiaresPorque no los logro simultaneamente? Debo cambiar un hbito de vida Porqu estan difcil? Hay tanto que hacer..y no me alcanza el tiempo. Me he capacitado tanto en temas empresarialesy no logro motivacin y lealtad de mi personal. No logro ser escuchado por mis hijos.rebeldes. No logro que mis nios hagan sus trabajos sin que se los tenga que recordar. Mi matrimonio se derrumba. Simplemente ya no nos amamos no logramos revivir antiguos sentimientos. Veo los xitos de mis amigos y parientes, sonro y los felicito entusiasmado, pero por dentro me carcome la envidia. Porque siento esto?

Percepcin: La forma de ver


Para cambiar situaciones, la mayora de las veces, debemos cambiar nosotros mismos pero para hacerlo debemos cambiar nuestras percepciones. La percepcin est profundamente enraizada en nuestro ser y no somos concientes de qu tanto lo est.

Paradigmas
SON EL MODO EN QUE VEMOS EL MUNDO, NO EN LOS TERMINOS DE NUESTROS SENTIDO DE LA VISTA SINO COMO: PERCEPCION,COMPRENSION, INTERPRETACION ESTOS MODELOS MENTALES EQUIVALEN A LOS MAPAS QUE USAMOS PARA ORIENTARNOS EN UN TERRITORIO QUE NO ES MAS QUE LA REALIDAD Los mapas correctos influyen en nuestra eficacia personal e interpersonal, mucho ms que cualquier esfuerzo en modificar nuestras conductas y actitudes.

Paradigma: La forma como vemos el mundo.

El Poder de un Paradigma: Tratar de cambiar nuestras actitudes es prcticamente intil, a largo plazo, si no examinamos los paradigmas bsicos de los que surgen sas actitudes y conductas. El Poder de un cambio de Paradigma: Los Paradigmas son inseparables del Carcter. Ser es ver en la dimensin humana y lo que vemos est altamente relacionado con lo que somos. No llegamos muy lejos en la modificacin de nuestro modo de ver si no cambiamos nuestro modo de ser y viceversa.

Tipos de Paradigmas
TENEMOS USUALMENTE MUCHOS MAPAS EN LA CABEZA:
*

SOBRE COMO SON LAS COSAS: LA REALIDAD

SOBRE COMO DEBERIAN SER LAS COSAS: LOS VALORES

EL MODO EN QUE VEMOS LAS COSAS DETERMINA NUESTRO MODO DE SENTIR Y DE PENSAR Y ESTOS DETERMINAN NUESTRO MODO DE ACTUAR

COMO VEMOS LAS COSAS

COMO SENTIMOS COMO PENSAMOS

NO PODEMOS CAMBIAR LAS ACTITUDES SIN CAMBIAR LOS PARADIGMAS

COMO ACTUAMOS

OBJETIVIDAD
No vemos el mundo como es sino como nosotros somos o como se nos ha acondicionado para verlo

DE PRONTO VI LAS COSAS DE OTRO MODO, Y COMO LAS VEA DE OTRO MODO, PENSE DE OTRA MANERA, SENTI DE OTRA MANERA, Y ME COMPORTE DE OTRA MANERA

Los Principios
Gobiernan el crecimiento humano y la felicidad, son leyes tejidas en la urdimbre de toda sociedad civilizada a travs de la historia y enraizados en toda familia e institucin que ha durado y prosperado. No son ideas religiosas, ni esotricas, ni misteriosas. Son evidentes, profundas y fundamentales verdades que tienen aplicacin universal. Son instrumentos de conducta humana que han probado ser de permanente valor. Transparencia, rectitud, integridad, honestidad, dignidad, cooperacin, contribucin, potencial, crecimiento, calidad, excelencia, proceso, paciencia, crianza, fomento, humildad, sinceridad, gratitud, desprendimiento, etc.

Conducta o Comportamiento
tica del Carcter: Hay Principios que gobiernan la efectividad humana. Cuando los integramos a nuestro carcter nos brindan xito y felicidad duraderos. ( Rectitud, integridad, dignidad, etc.) tica de la Personalidad: El xito es funcin de la personalidad, la imagen pblica, las actitudes, las conductas, habilidades y tcnicas que hacen funcionar los procesos de interaccin humana: Relaciones Pblicas y Actitud Mental Positiva.

Conducta o Comportamiento
Grandeza Primaria: Es la basada en la tica del Carcter y consiste en producir una persona virtuosa. Grandeza Secundaria: Es la basada en la tica de la personalidad y produce personas habilidosas.

Esta ltima produce resultados de corto plazo y la primera logra extenderlos en el mediano y largo plazo

Conducta o Comportamiento
Me gritas tan fuerte en los oidos que no puedo escuchar lo que me dices Emerson

En las manos de todo individuo est depositado un maravilloso poder, para bien o para mal: La silenciosa, inconsciente, invisible influencia de su vida. Esta es simplemente la emanacin constante de lo que el hombre es en realidad, no de lo que finge ser William George Pain

Los Hbitos
Conocimiento
Qu, Porqu

Hbito Capacidad
Cmo

Deseo
Querer

Hbito: Conocimiento + Capacidad + Deseo

Siembra un pensamiento, cosecha una accin. Siembra una accin, cosecha un hbito. Siembra un hbito, cosecha un carcter. Siembra un carcter, cosecha un destino,

Eficacia
Es el Equilibrio entre la Produccin (P) y la Capacidad de Produccin (CP). Se debe lograr en las dimensiones: Fsica Econmica Humana

Los problemas se resuelven desde un nivel de pensamiento nuevo y distinto del que los cre Albert Einstein Los Siete Hbitos son una aproximacin a la efectividad Personal e Interpersonal Centrada en Principios y basada en el carcter con una estrategia de adentro hacia afuera. De adentro hacia afuera significa empezar por la persona; fundamentalmente, empezar por la parte ms interior de la persona: los paradigmas, el carcter y los motivos. Es un proceso contnuo de renovacin.

Interdependencia
Entender y ser entendido VICTORIA 5 PUBLICA Pensamiento Gano/Ganas 4 Hacer Sinergia 6
Afilar la Sierra

7 Afilar la Sierra

Independencia
3 Primero lo Primero VICTORIA 1 2 PRIVADA Empezar con un Ser Proactivo Fin en la mente

Dependencia

Que es la Proactividad?
Es una Actitud? - Una manera de ser - Una manera de actuar - Una disposicin Es un hbito? - Algo que se adquiere y se interioriza

Que ES la Proactividad?
*

ES SER RESPONSABLE DE NUESTRAS VIDAS. ES ACTUAR DE ADENTRO HACIA FUERA. ES TOMAR LA INICIATIVA Y LA RESPONSABILIDAD DE QUE LAS COSAS SUCEDAN. ES CUANDO LA CONDUCTA ES EL RESULTADO DE LA PROPIA ELECCIN CONCIENTE,BASADA EN VALORES Y NO EN CONDICIONES Y SENTIMIENTOS. ES LA CAPACIDAD DE SUBORDINAR LOS IMPULSOS A LOS VALORES. VALORES MEDITADOS,SELECCIONADOS, INTERIORIZADOS.

Que NO ES la Proactividad?
*

CUANDO NOS AFECTA EL AMBIENTE FISICO,SOCIAL, EL ESPEJO SOCIAL, LAS CIRCUNSTANCIAS Y CONDICIONES Y REACCIONAMOS A ELLAS.

LO QUE MAS NOS DAA NO ES LO QUE NOS SUCEDE, SINO NUESTRA RESPUESTA A LO QUE NOS SUCEDE. LA FALTA DE INICIATIVA, LA NEGATIVIDAD Y LA INMADUREZ PROMUEVEN LA REACTIVIDAD

EL ESPEJO SOCIAL: LO QUE VEO EN TI .QUE ESTA EN MI

DETERMINISMO: DETERMINADO POR LAS CONDICIONES GENETICO: LA CULPA ES DE LOS ABUELOS PSIQUICO: LA CULPA ES DE LOS PADRES AMBIENTAL: LA CULPA ES DEL ENTORNO (ESPOSA,HIJO,JEFE,ECONOMIA, ETC.)

Porque es buena la Proactividad?


PORQUE NADA DEJA UNA IMPRESIN MAYOR, MAS DURADERA, EN OTRA PERSONA, QUE LA CONCIENCIA DE QUE ALGUIEN HA TRASCENDIDO EL SUFRIMIENTO, QUE HA TRASCENDIDO LAS CIRCUNSTANCIAS Y ESTA ENCARNANDO UN VALOR QUE INSPIRA, ENNOBLECE Y ELEVA LA VIDA Stephen Covey

Porque es buena la Proactividad?


PORQUE ES UNO DE LOS TRES MAS IMPORTANTES VALORES BASICOS EN LA VIDA: 1- LA EXPERIENCIA, O DE LO QUE NOS SUCEDE 2- EL CREADOR, O DE LO QUE APORTAMOS A LA EXISTENCIA. 3- EL ACTITUDINAL O DE NUESTRA RESPUESTA A LAS CIRCUNSTANCIAS DIFICILES EN LA VIDA. Vctor Frankl

Como ver la Proactividad en nosotros?


NUESTRAS ACTITUDES Y CONDUCTAS FLUYEN DE NUESTRA FORMA DE VER LAS COSAS, ES DECIR, DE LOS MODELOS MENTALES O PARADIGMAS. UTILIZANDO LA AUTOCONCIENCIA PODEMOS DESCUBRIR LA NATURALEZA DE NUESTROS MAPAS SUBYACENTES

AUTOCONCIENCIA
NO SOMOS NUESTRO SENTIMIENTOS NO SOMOS NUESTROS ESTADOS DE ANIMO NO SOMOS NUESTROS PENSAMIENTOS

ES LA APTITUD PARA PENSAR EN LOS PROPIOS PROCESOS DE PENSAMIENTO AUTOOBSERVARNOS,EVALUAR EXPERIENCIAS, CREAR MODELAR O DESTRUIR NUESTROS HABITOS PODEMOS TOMAR DISTANCIA Y VERNOS

EL SER HUMANO ES EL UNICO SER VIVIENTE QUE PUEDE DECIDIRINTERIOR Y LIBREMENTE LA FORMA DE REACCIONAR A LOS ESTMULOS. VICTOR FRANKL LA DEFINE COMO LA ULTIMA LIBERTAD DEL HOMBRE

ESTIMULO

RESPUESTA

AUTOCONCIENCIA

VOLUNTAD

IMAGINACION

CONCIENCIA MORAL

Como ver la Proactividad en nosotros?


*

EL LENGUAJE LOS TENER Y LOS SER CIRCULOS DE PREOCUPACION CONSECUENCIAS Y ERRORES

EL LENGUAJE
*

ES UN INDICADOR FIEL
EL LENGUAJE DE LOS REACTIVOS LOS ABSUELVE DE RESPONSABILIDAD, ES DETERMINISTICO Y PROFETICO. REFUERZA EL PARADIGMA Y LA CREENCIA

NO SOY RESPONSABLE: NO PUEDO ELEGIR MI RESPUESTA

EL LENGUAJE

Lenguaje Reactivo Lenguaje Proactivo No hay nada que pueda yo hacer Miremos nuestras alternativas Es justo lo que estoy haciendo.. Puedo escoger otra forma. El me hace dao Puedo controlar mis sentimientos Ellos no aprobarn eso Puedo crear una presentacin efectiva Yo tengo que hacer eso Escoger una respuesta apropiada Yo no puedo. Yo elijo.. Yo debo. Yo Prefiero. Si slo.. Yo lo har.

LOS TENER Y SER


REACTIVO: EL PROBLEMA ESTA ALL AFUERA TENGO QUE VIVIR CON ESTO PROACTIVO: CAMBIO YO PRIMERO, PARA LOGRAR CAMBIOS EN EL ENTORNO SERE DIFERENTE

Los TENER y los SER


Ser feliz slo cuando TENGA mi casa propia .! Si slo TUVIERA un jefe que no fuera tan dictador Si slo TUVIERA una esposa ms paciente Si TUVIERA hijos ms obedientes Si ya TUVIERA mi grado. Si slo TUVIERA un poco ms de tiempo para m.

Crculo de Preocupacin y Crculo de Influencia


CUANDO TRABAJAMOS EL CIRCULO DE PREOCUPACION LE OTORGAMOS A LAS COSAS QUE ESTAN EN SU INTERIOR EL PODER DE CONTROLARNOS

TRABAJANDO SOBRE NOSOTROS MISMOS, EN LUGAR DE PREOCUPARNOS POR LAS CONDICIONES, PODEMOS INFLUIR EN LAS CONDICIONES.

Seor,dame el coraje para cambiar las cosas que puedo y debo cambiar, la serenidad para aceptar las que no puedo cambiar y la sabidura para reconocer la diferencia.

Circulo de influencia proactivo

reactivo

Crculo de preocupacin

Ampliando el Crculo de Influencia


Eligiendo nuestras respuestas. Actuando slo sobre lo que podemos influir. Reconociendo Errores. Asumiendo consecuencias. Haciendo y Manteniendo compromisos Estableciendo Metas y trabajando para Alcanzarlas!!

LAS CONSECUENCIAS Y LOS ERRORES


ERROR: SI PUDIERAMOS ELEGIR NUEVAMENTE, LO HARIAMOS DE OTRO MODO

ENFOQUE PROACTIVO: RECONOCERLO DE INMEDIATO Y CORREGIRLO! AS, EVITAMOS QUE INFLUYA EN NUESTRO SIGUIENTE ACTO

Interdependencia
Entender y ser entendido VICTORIA 5 PUBLICA Pensamiento Gano/Ganas 4 Hacer Sinergia 6
Afilar la Sierra

7 Afilar la Sierra

Independencia
3 Primero lo Primero VICTORIA 1 2 PRIVADA Empezar con un Ser Proactivo Fin en la mente

Dependencia

Visin/Misin: Tener un puerto de llegada antes de partir.


Para crear la Visin y la Misin hay dos procesos: Creacin Mental (Liderazgo) Creacin Fsica (Administracin). Re-crearse: Cambio de paradigmas bsicos: Clara comprensin de su destino Tener una imagen de vida Identificacin de roles Estar centrado en principios. Ser un Programador Positivo y afirmador de las convicciones y de las dems personas.

Interdependencia
Entender y ser entendido VICTORIA 5 PUBLICA Pensamiento Gano/Ganas 4 Hacer Sinergia 6
Afilar la Sierra

7 Afilar la Sierra

Independencia
3 Primero lo Primero VICTORIA 1 2 PRIVADA Empezar con un Ser Proactivo Fin en la mente

Dependencia

Matriz de Administracin del Tiempo


Urgente
Importante
Actividades: Crisis

No Urgente
Actividades: Q2

Preventivas, Planeacin, Recreacin, Relaciones, Problemas que Presionan Anlisis de Oportunidades, Fechas lmite Actividades CP. Actividades: Interrupciones, llamadas, correo, reuniones prximas, algunos reportes, actividades populares Actividades: Algunas llamadas y reuniones, distracciones, visitas, algunos correos, destructores de tiempo.

No Importante

Matriz de Administracin del Tiempo


Urgente
Importante
Actividades: Crisis Problemas que Presionan Fechas lmite
Actividades:Interrupcio nes, llamadas, correo, reuniones prximas, algunos reportes,actividades populares

No Urgente

Actividades:

Q2

No Importante

Preventivas, Planeacin, Recreacin, Relaciones, Anlisis de Oportunidades, Actividades P/C.


Actividades:Algunas llamadas y reuniones, distracciones, visitas, algunos correos, destructores de tiempo.

Interdependencia
Entender y ser entendido VICTORIA 5 PUBLICA Pensamiento Gano/Ganas 4 Hacer Sinergia 6
Afilar la Sierra

7 Afilar la Sierra

Independencia
3 Primero lo Primero VICTORIA 1 2 PRIVADA Empezar con un Ser Proactivo Fin en la mente

Dependencia

En una relacin de interdependencia, algo menos de una visin gano/ganas arriesga la relacin en el largo plazo. Carcter: GANO/GANAS O NO HAY TRATO Integridad: mantener compromisos, confianza Madurez: Balance entre coraje y consideracin Mentalidad de abundancia: Crecer la torta Relaciones: Credibilidad. Cuenta Emocional positiva. transaccional a transformacional. Acuerdos gano/ganas: Criterios/Gua, Resultados, Recursos, Evaluacin y consecuencias.

Interdependencia
Entender y ser entendido VICTORIA 5 PUBLICA Pensamiento Gano/Ganas 4 Hacer Sinergia 6
Afilar la Sierra

7 Afilar la Sierra

Independencia
3 Primero lo Primero VICTORIA 1 2 PRIVADA Empezar con un Ser Proactivo Fin en la mente

Dependencia

Permteme.......primero Comprender
Tipos de escucha: Ignorando Fingiendo Escuchando selectivamente: Evaluando Probando Interpretando Aconsejando Con Atencin y Energa

Permteme primero.....Comprender
Escucha Emptica
ESPEJEO PROXEMIA PARAFRASEAR EL CONTENIDO REFLEJAR EL SENTIMIENTO

ESCUCHA EMPATICA ES: OIR CON LOS OIDOS, LOS OJOS Y EL CORAZON; ES AFIRMAR, VALIDAR, DAR AIRE SICOLGICO AL OTRO.

Y luego ........ser Comprendido

ETHOS

PATHOS

LOGOS

CREDIBILIDAD INTEGRIDAD COMPETENCIA

SIMPATIA SENTIMIENTOS CAER BIEN

LOGICA RACIOCINIO PRINCIPIOS DERECHOS DEBERES

Interdependencia
Entender y ser entendido VICTORIA 5 PUBLICA Pensamiento Gano/Ganas 4

Hacer Sinergia
6
Afilar la Sierra

7 Afilar la Sierra

Independencia
3 Primero lo Primero VICTORIA 1 2 PRIVADA Empezar con un Ser Proactivo Fin en la mente

Dependencia

SINERGIA El todo es mas que la suma de sus partes


ALTA

Sinrgico (Gano/Ganas)

Confianza

Respetuoso (Transaccional)

Defensivo (G/P P/G)

Cooperacin

ALTA

LAS CLAVES PARA LOGRAR SINERGIAS SON: VALORAR LAS DIFERENCIAS; BUSCAR LA TERCERA ALTERNATIVA Y COMUNICACIN ABIERTA.

Interdependencia
Entender y ser entendido VICTORIA 5 PUBLICA Pensamiento Gano/Ganas 4 Hacer Sinergia 6

Afilar la Sierra

Afilar la Sierra

Independencia
3 Primero lo Primero VICTORIA 1 2 PRIVADA Empezar con un Ser Proactivo Fin en la mente

Dependencia

La Renovacin debe ser equilibrada, las Dimensiones estn interelacionadas Se deben renovar todas las dimensiones en forma simultanea ESPIRITUAL

SER HUMANO MENTAL EMOCIONAL/SOCIAL

FISICA

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