CARRERA DE SOCIOLOGIA PROGRAMA DE CURSO PRIMER SEMESTRE 2013

Nombre de la asignatura Profesora Profesores invitados Cdigo Pre-requisitos Crditos Semestre Horario Ayudantes Horario ayudanta Laboratorio

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA II Oriana Bernasconi R. Sebastin Ureta, Roberto Fernndez y Loreto Lpez SOC 204 SOC 118 10 2 Martes 10:00- 12:50 Francisca Ortiz, Nicols Sanhueza, Amanda Ruttland Jueves de 13:30 a 14:50 G13

DESCRIPCIN El curso se enmarca en la lnea curricular que entrega herramientas y conocimientos para la conduccin de investigacin social emprica. Como asignatura final del ciclo cualitativo, el curso propone avanzar en la comprensin y manejo de este enfoque, profundizando y ampliando los aprendizajes adquiridos en Mtodos Cualitativos I, con especial nfasis en el proceso de anlisis y escritura de sociologa emprica. Para ello se discutirn y ejercitarn distintas estrategias de anlisis cualitativo, fundamentalmente de datos discursivos y se ejercitar y reflexionar en los procesos de construccin de conocimiento sociolgico sobre data cualitativa. Nota: Debido a la paralizacin estudiantil del 2012, de manera extraordinaria, este ao se han incorporado a comienzos de este curso algunas materias que consideramos esenciales para la formacin de los estudiantes en la lnea de metodologas cualitativas y que no fueron revisadas en Metodologas Cualitativas 1.

OBJETIVOS 1. Conocer herramientas de investigacin social no revisadas en el curso precedente (mecanismos deliberativos, anlisis de artefactos y documentos, tcnicas biogrficas)

2. Conocer los deberes y derechos que regulan la investigacin social y discutir sobre tica, reflexividad y poltica en el ejercicio del oficio investigativo 3. Desarrollar la capacidad de vincular problemas de investigacin, con tipos especficos de anlisis de data cualitativa 4. Reconocer distintos enfoques utilizados por la sociologa para el anlisis cualitativo de textos 5. Conocer y ejercitar estrategias de anlisis de data cualitativa (anlisis por categora, anlisis narrativo y anlisis estructural del discurso) 6. Fortalecer los procesos de registro y ordenamiento de data cualitativa 7. Desarrollar habilidades para el anlisis cualitativo de fenmenos sociales 8. Desarrollar habilidades de argumentacin sociolgica en base a evidencia cualitativa

METODOLOGA DE TRABAJO La metodologa de trabajo se adecuar a las necesidades pedaggicas de cada unidad. Sin embargo, en trminos generales, combinaremos clases expositivas y trabajo de taller, con el fin de promover un ambiente interactivo, donde se combine el aprendizaje terico y el prctico. Para las sesiones de taller los estudiantes conformarn equipos de 2 personas que trabajarn juntos durante el semestre. Los estudiantes disponen de una hora de ayudanta semanal para orientar, corregir y supervisar el desarrollo de sus trabajos. Esta hora se utilizar mediante entrevistas personalizadas convenidas con anterioridad va email con la ayudante Francisca Ortiz (franortizruiz@gmail.com) y se sostendr en dependencias del departamento. En el cronograma de actividades del semestre consigna la programacin de contenidos de las clases y ayudantas, as como trabajos prcticos y evaluaciones. Por el nivel de coordinacin que requiere esta agenda, se solicita consultar el cronograma constantemente.

EVALUACIN Actividad Ejercicios aplicacin tcnicas (3) Cuadernillo Interrogaciones en aula (se borra la peor) Nota de presentacin EXAMEN Total Porcentaje 60 25 15 70 30 100

Ejercicios de aplicacin: refieren a la entrega de un informe con la aplicacin sobre material que ser entregado por el equipo docente a los estudiantes, de los procedimientos de anlisis de data 2

cualitativa que sern estudiados en la asignatura. El primer informe ejercita el anlisis por categoras (o teora fundamentada), el segundo el anlisis narrativo y el tercero el anlisis estructural del discurso. Para la elaboracin de estos informes los estudiantes dispondrn de pautas que guiarn el desarrollo y presentacin de los mismos. Para calcular la nota de esta actividad se promedian los 3 ejercicios de aplicacin de estrategias analticas. La entrega de estos informes se realiza va email a Francisca Ortiz (franortizruiz@gmail.com).

Cuadernillo: material de aprendizaje elaborado para este curso por el equipo docente que comprende una serie de ejercicios que cada estudiante deber ir realizando de manera individual durante el semestre de modo de ejercitar, reforzar y fortalecer capacidades y habilidades requeridas para la conduccin de investigacin social basada en data cualitativa. La nota por esta actividad corresponde al promedio de notas de los ejercicios del cuadernillo. Interrogaciones en aula: en sesiones elegidas al azar y sin previo aviso se aplicar una interrogacin escrita en aula (1 pregunta) de modo de evaluar la lectura y comprensin de la bibliografa mnima correspondiente a esa semana. Cada interrogacin es evaluada. Para calcular la nota de esta actividad se promedian los ejercicios realizados. Cada estudiante tiene la posibilidad de borrar la peor nota. Examen: Para la presentacin a examen se requiere nota promedio 3,5 y 75% de asistencia al curso. El plagio en trabajos o copia en pruebas ser sancionado con nota 1 en el curso. El plagio es la apropiacin, en forma intencionada o no, de las ideas de otra persona sin reconocer debidamente su autora. Para evitar el plagio todo trabajo, composicin o material documental que los estudiantes realicen debe citar adecuadamente las fuentes utilizadas, ya sea a travs del sistema APA (American Psychological Association) http://www.apastyle.org o MLA (Modern Language Association) http://www.mla.org/

BIBLIOGRAFA GENERAL Principal Becker, Howard (2012(1986)) Manual de Escritura para Cientficos Sociales. Buenos Aires: Siglo XXI. Valles, M. (1999) Tcnicas cualitativas de investigacin social. Reflexin metodolgica y prctica social. Ed. Sntesis Secundaria Charmaz, Kathy (2006) Constructing grounded theory: a Practical Guide through Qualitative Analysis . Sage: Londres Canales, M. (2006) (ed) Metodologas de Investigacin Social. Introduccin a oficios . LOM, Santiago CONTENIDOS Lecturas obligatorias UNIDAD 1: OTRAS HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIN SOCIAL SESION 1 (12 marzo) Introduccin al curso Mecanismos deliberativos (S. Ureta) Font, J. (1999) Participacin ciudadana: una panormica de nuevos mecanismos participativos. Papers de la Fundacin Campalans, nmero 128, p. 1-28. SESION 2 (19 marzo) Trabajo con documentos y artefactos (S. Hammersley, M. y Atkinson, P. (2001) en Ureta) Etnografa: mtodos de investigacin. Barcelona: *Tarea fichaje Paidos, Captulo 6 Tcnicas biogrficas - El dato biogrfico en sociologa - El trabajo de/con la memoria - Tcnicas: historia de vida, autobiografa/auto-etnografa, testimonio Kornblit, A. (2004) Historias y relatos de vida. En Korblit, A. Metodologas cualitativas en ciencias sociales. Biblios, Buenos Aires (pp. 15-33) Montecinos, S. 2006. Del sentido al mtodo: historias de vida en Chile, los relatos y su escritura. En Canales, M. (ed) Metodologas de Investigacin Social. Introduccin a oficios. LOM, Santiago, p289-298. Materia

UNIDAD 2: TICA Y POLTICA EN LA INVESTIGACIN SOCIAL SESION 3 (26 marzo) Aspectos ticos y ontologa poltica de la Law, J. y Urry, J. (2004) Enacting the social. investigacin (S. Ureta) Economy and Society, Nmero 33 (3), p. 390-410 UNIDAD 3: ESTRATEGIAS DE ANLISIS DE DATA CUALITATIVA SESION 4 (2 abril) El ejercicio de la escritura Becker, H. (2012) Manual de Escritura para Cientficos Sociales. Buenos Aires: Siglo XXI. Introduccin a las estrategias de anlisis de Cap 1 y 2. data cualitativa Valles, M. (1999). Introduccin a la metodologa de anlisis cualitativo: panormica de procedimientos y tcnicas. En Tcnicas cualitativas de investigacin social. Reflexin metodolgica y prctica social. Ed. Sntesis (Cap. 9 p.339-430) SESION 5 (9 abril) Anlisis basado en codificaciones Strauss, A y Corbin, J (2002) Bases de la - Aproximacin y principios de la teora investigacin cualitativa. Tcnicas y fundada procedimientos para desarrollar la teora fundamentada. Universidad de Antioquia. (parte 2, cap 5 a 9). Charmaz, Kathy (2006) Constructing grounded theory: a Practical Guide Through Qualitative Analysis (Cap. 3) SESION 6 (16 abril) (Prof. Roberto Fernndez) Anlisis basado en codificaciones usando Strauss, A y Corbin, J (2002) Bases de la software investigacin cualitativa. Tcnicas y - Anlisis basado en codificaciones procedimientos para desarrollar la teora usando software: NVivo, Atlas ti fundamentada. Universidad de Antioquia (parte - Introduccin al uso de software Atlas 2, cap 10 a 14). ti Charmaz, Kathy (2006) Constructing grounded - Plataforma del programa theory: a Practical Guide Through Qualitative - Descripcin de herramientas bsicas Analysis (Cap 4) SESION 7 (23 abril) (Prof. Roberto Fernndez) Anlisis basado en codificaciones usando Daniel Quilaqueo R. Y Daniel San Martn (2008) software Categorizacion de saberes educativos mapuche - Creacin de proyecto e incorporacin mediante la teora fundamentada. Revista de fuentes Estudios Pedaggicos XXXIV, N 2, p. 151-168 - Codificaciones libres y agrupadas Becker, H. (2012) Manual de Escritura para Cientficos Sociales. Buenos Aires: Siglo XXI, (Cap. 3 y 4) 5

SESION 8 (30 abril) (Prof. Roberto Fernndez) Anlisis basado en codificaciones usando software - Bsquedas y cruces de informacin - Modelos - Presentacin de resultados **Entrega cuadernillo parte 1 a evaluacin SESION 9 (7 Mayo) Anlisis narrativo - Antecedentes - El relato - Tipos de anlisis narrativo **Entrega Ejercicio aplicacin TF SESION 10 (14 Mayo) Anlisis narrativo dialgico - Procedimiento: preparacin de material, identificacin de relatos, anlisis preliminares, qu dce? SESION 11 (28 Mayo) Anlisis narrativo - Procedimiento: cmo dice? por qu lo dice?, comparacin de historias y escritura - Potencialidades y lmites del enfoque narrativo

Jones, D, Manzetti, H, Pechena, M. (2004) Grounded Theory: una aplicacin de Teora Fundamentada a la Salud. Cinta de Moebio, Marzo, nmero 019 Becker, H. (2012) Manual de Escritura para Cientficos Sociales. Buenos Aires: Siglo XXI. (Cap. 5y 6) Bernasconi, O. (2011) Aproximacin narrativa al estudio de fenmenos sociales. Acta Sociolgica. Archuf, L. (2005) El espacio biogrfico: dilemas de la subjetividad contempornea, Mxico DF, FCE (Cap. 6 y 7)

Riessman, Catherine (2008) Narrative Methods for the Human Science. Sage, London, Thousand Oaks, New Delhi (Cap 5)

Langellier. Kristin Youre marked: breast cancer, tatoo, an the narrative performance of identity. En Narrative and Identity. Brockmeier, J. y Carbaugh, D. (eds) John Benjamins Publishing: Amsterdam Becker, H. (2012) Manual de Escritura para Cientficos Sociales. Buenos Aires: Siglo XXI, (cap. 7 y 8) Martinic, S. (1997) Anlisis Estructural, presentacin de un mtodo para estudio de lgicas culturales. CIDE, Santiago. (digital)

SESION 12- 4 Junio ( Prof. Lpez) Anlisis estructural del discurso : principios - Principios de la lingstica estructural (F. de Saussure) - La semntica estructural (Greimas) - La comprensin social desde el estructuralismo (C.L. Strauss) - El concepto de estructura en el discurso **Entrega Ejercicio aplicacin AN

SESION 13 (11 Junio) (Prof. Lpez) Anlisis estructural del discurso -Procedimientos :distinciones, cdigos calificativos y de base **Entrega Cuadernillo parte 2 a evaluacin SESION 14 (18 Junio) (Prof. Lpez) Anlisis estructural del discurso - Procedimientos: hiptesis y protocolos analticos, comprobacin de hiptesis y presentacin de resultados SESION 15 (25 Junio) Escritura sociolgica en base a data cualitativa - Triangulacin, anlisis y argumentacin - Calidad del reporte **Entrega Ejercicio aplicacin AED Examen (2 Julio)

Rodrguez Adrados, F. (1971) La semntica estructural: estado actual y perspectivas. En Revista Habis N2, Universidad de Sevilla (digital)1

Martinic, S. El estudio de las representaciones y el Anlisis Estructural del Discurso. En Canales, M. (2006) (ed) Metodologas de Investigacin Social. Introduccin a oficios. LOM, Santiago (p. 299-319)

Becker, H. (2012) Manual de Escritura para Cientficos Sociales. Buenos Aires: Siglo XXI. (Cap. 9 y 10)

BIBLIOGRAFA DE APOYO tica, reflexividad Bourdieu, P. y Wacquant, L. (2005) Una invitacin a la sociologa reflexiva Buenos Aires: Siglo veintiuno. Mesa, R. (2007) Contexto tico de la Investigacin social. Revista Investigacin Educativa , vol. 11 N. 19: 137 - 151 Enfoques biogrficos Chamberlayne, P, Bornat, J and Wengraf, T. 2000 The turn to biographical methods in social science: comparative issues and examples. London: Routledge Introduction: The biographical Turn. 1-11 Revista. Proposiciones N29 Marzo 1999. Sur Consultores
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http://institucional.us.es/revistas/habis/2/01%20rodriguez%20arados.pdf 7

Pia, Carlos. Sobre las historias de vida y su campo de validez en las ciencias sociales. Documento de trabajo. Programa FLACSO-Santiago de Chile, Nro. 319, 1986 Poniatowska, Elena. Hasta no verte Jess mo. Buenos Aires: Editorial Sudamericana., 1999. -------------------------- La noche de Tlatelolco. Mxico: Biblioteca Era, 11va. Edicin, 2008 Randall, Margaret. Qu es y cmo se hace un testimonio? La voz del otro. John Beverley y Hugo Achgar, comp. Guatemala: Universidad Rafael Landvar, 2002. 33-57. Sklodowska, Elzbieta. Testimonio mediatizado: Ventriloquia o heteroglosia?. Revista de Crtica Literaria Latinoamericana. Ao XIX, Nro. 38. Lima: 2do.semestre 1993. 81-90. Sarlo, Beatriz. Tiempo pasado. Cultura de la memoria y giro subjetivo. Una discusin . Buenos Aires: Siglo XXI, 2005. Plummer, Ken (2006[2001]) Documents of life 2: an invitation to a critical humanism Sage (edicin en castellano en biblioteca UDP).

Escritura Clifford, James (2003) Sobre la autoridad Etnogrfica. En Geertz,C., Clifford, J y otros. El Surgimiento de la Antropologa Postmoderna . Gedisa: Barcelona (pp.141-170) Becker, H. (2009) Trucos del oficio. Cmo conducir su investigacin en ciencias sociales , Siglo XXI: Buenos Aires Bourdieu, Pierre (1999) Comprender. En La miseria del Mundo. Fondo de cultura Econmica: Buenos Aires (pp. 527-555)

Enfoques analticos Coffey, Amanda & Atkinson, Paul (2003) Encontrar el sentido a los datos cualitativos. Universidad de Antioquia. (cap.2). Rodrguez, G., Gil Flores, J., Garca Jimnez, E. (2006) Tradicin y Enfoques en la Investigacin Cualitativa. En Metodologa de la Investigacin Cualitativa. Ed. Aljibe, Mlaga (pp.1-15)

Anlisis del discurso Ruiz Ruiz, J. (2009) Anlisis Sociolgico del Discurso: Mtodos y Formas. Forum Qualitative Social Research 10( 2) Art. 26, Mayo. (digital)

Teora Fundamentada Glaser, B, (1967) The discovery of grounded theory : strategies for qualitative research. New York : Aldine de Gruyter Charmaz, K y Mitchell, R. (2001) Grounded Theory in Ethnography. En Atkinson, Coffey, Delamont, Lofland & Lofland Handbook of Ethnography Sage: London (pp 160-174). Clarke, A. (2005) Situational analysis : grounded theory after the postmodern turn .Thousand Oaks, California : Sage Publications

Anlisis estructural del discurso Levi-Strauss, Claude (1995) Captulo 2 El anlisis estructural en lingstica y antropologa. En Antropologa estructural. Ed Paidos. (pp.75-95) Levi-Strauss, Claude (1995) Captulo 11 La estructura de los mitos. En Antropologa estructural. Ed Paidos. (pp.230-252) De Saussure, Ferdinand (2001) Captulo III Objeto de la lingstica; Captulo IV Lingstica de la lengua y lingstica del habla; Captulo V Elementos internos y elementos externos de la lengua. En Curso de lingstica general. Ed. Losada. (pp. 36-50) Martinic, Sergio. (2006). El estudio de las representaciones y el anlisis estructural del discurso. En Canales, M. coord. Metodologas de investigacin social. Introduccin a los oficios . Ed. LOM (pp. 299-319) (impreso y en digital) Rodrguez Adrados, F. (1971) La semntica estructural: estado actual y perspectivas. En Revista Habis N2, Universidad de Sevilla (digital) http://institucional.us.es/revistas/habis/2/01%20rodriguez%20arados.pdf Clemente Linuesa, Mara (2009) Los sistemas de valores en los textos escolares; un modelo de anlisis. Repositorio documental GREDOS http://hdl.handle.net/10366/69158 (digital) 9

Urrutia de la Torre, Francisco (2003) Anlisis estructural de las representaciones sociales de directores y maestros respecto a la direccin escolar. Aplicacin en tres escuelas pblicas de buen rendimiento en la atencin a alumnos pobres de la Ciudad de Mxico. (digital)

Enfoques narrativos White, Hayden. El valor de la narrativa en la representacin de la realidad. El contenido de la forma. Narrativa, discurso y representacin histrica. Barcelona: Ediciones Paids, 1992. 17-39.

Riessman, C.(2002) Narrative analysis. En Huberman, A.M. y Miles, M.B. (eds) The Qualitative Researchers Companion. Thousand Oaks, California (pp. 117-270) Czarniawska, Brbara (1998) A Narrative Approach to Organizational Studies . Sage: London Czarniawska, Brbara (2004) Narratives in Social Research Sage: London.

Manuales generales Flores, R. (2009). Observando observadore : una introduccin a las tcnicas cualitativas de investigacin social . Santiago: Ediciones Universidad Catlica de Chile. Denzin, N. y Lincoln, I. (2011) The SAGE handbook of qualitative research. Los Angeles: Sage.

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