Asignatura:

Estadstica y Probabilidad

Objetivo General de la asignatura: Conocer las tcnicas y aplicaciones tiles para la creacin de modelos probabilsticos con la finalidad de que sea capaz de tomar decisiones a partir de informacin basada en hechos reales. Unidad I Estadstica Subtema:
1.1 Estadstica descriptiva (poblacin, muestra, frecuencia, diagramas y grficas) La palabra estadstica a menudo te remite a grficas y tablas; cifras relativas a nacimientos, muertes, impuestos, demografa, ingresos, deudas, crditos, etc. No obstante, para aprovechar las herramientas de anlisis estadstico, es necesario comprender qu representa cada concepto y la metodologa mediante la cual se obtiene un dato estadstico. En esta unidad se hablar sobre la importancia de la estadstica, conocers sus conceptos bsicos, as como la metodologa del muestreo para que al final, obtengas una muestra aleatoria simple.

Identificars los conceptos bsicos relacionados con la Estadstica. Reconocers la utilidad e importancia de la Estadstica. Aplicars el procedimiento para obtener una muestra aleatoria simple.

La estadstica es la ciencia cuyo objetivo es reunir informacin cuantitativa relacionada a individuos, grupos, series de hechos, entre otros. Gracias al anlisis de estos datos se pueden deducir algunos significados precisos o algunas previsiones para el futuro. La estadstica, en general, es la ciencia que trata la recopilacin, la organizacin, la presentacin, el anlisis y la interpretacin de datos numricos con el fin de realizar una toma de decisiones ms efectiva. La palabra estadstica tambin se utiliza para referirse a la informacin estadstica (descripcin de parmetros); es decir, a series de datos, tablas y grficas que presentan resultados. Por ejemplo, cuando leemos las estadsticas de los equipos o escuchamos la estadstica muestra que el ndice de reprobacin en las escuelas es tal , se hace referencia a los datos y no al procedimiento o metodologa de anlisis. Utilidad e importancia de la estadstica La estadstica resulta muy til no slo para recopilar y describir datos, sino tambin para interpretar la informacin obtenida, que puede ser aprovechada para demostrar la evolucin de un fenmeno a travs de cierto tiempo. En Mxico, el Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI) se encarga de recabar informacin estadstica y geogrfica de todo el pas, en diferentes reas y contextos. Los mtodos estadsticos se utilizan en investigaciones de todas las reas del conocimiento en el mbito acadmico, profesional y laboral. La finalidad es resolver un problema, entendiendo ste como la diferencia entre lo real y lo deseado, donde la estadstica muestra la realidad para que el investigador la analice y tome una decisin.

La estadstica por su aplicacin se divide en:

ESTADISTICA

DESCRIPTIVA

INFERENCIAL

La descripcin descriptiva de la estadstica se enfoca en la presentacin y la clasificacin de los datos obtenidos de la poblacin que se analiza

Esta aplicacin de la estadstica busca plantear y resolver problemas especficos y/o hacer previsiones a partir de los datos de una muestra, dado que es muy difcil estudiar la poblacin completa.

NOTA: Recuerda que la estadstica descriptiva describe datos; y la estadstica inferencial infiere en esos datos, entendiendo inferir como la estimacin de un resultado.

Conceptos bsicos de estadstica Poblacin.- es el conjunto de todos los elementos que permiten resolver un problema, que presentan una caracterstica comn determinada, observable y medible. Los elementos que integran una poblacin pueden corresponder a personas, objetos o grupos. La muestra.- es una parte, generalmente pequea, que se toma del conjunto total para analizarla y hacer estudios que le permitan al investigador inferir o estimar las caractersticas de un problema. La variable.- es una medida en un experimento, representada por una (x) o por una (y) que puede tomar un valor de un conjunto de valores. La frecuencia.- cantidad de veces que se repite un determinado valor de la variable. En estadstica se pueden distinguir hasta cuatro tipos de frecuencias:
Frecuencia absoluta Es el promedio de una suma predeterminada y adems consiste en saber cul es el nmero o smbolo de mayor equivalencia. (ni) de una variable estadstica Xi, es el

nmero de veces que este valor aparece en el estudio. A mayor tamao de la muestra aumentar

el tamao de la frecuencia absoluta; es decir, la suma total de todas las frecuencias absolutas debe dar el total de la muestra estudiada (N).
Frecuencia relativa (fi), es el cociente entre la frecuencia absoluta y el tamao de la muestra (N). Es decir,

Siendo el fi para todo el conjunto i. Se presenta en una tabla o nube de puntos en una distribucin de frecuencias. Si multiplicamos la frecuencia relativa por 100 obtendremos el porcentaje o tanto por ciento (pi) que presentan esta caracterstica respecto al total de N, es decir el 100% del conjunto.
Frecuencia absoluta acumulada (Ni), es el nmero de veces ni en la muestra N con un

valor igual o menor al de la variable. La ltima frecuencia absoluta acumulada deber ser igual a N.
Frecuencia relativa acumulada (Fi), es el cociente entre la frecuencia absoluta acumulada y el nmero total de datos, N. Es decir,

Con la frecuencia relativa acumulada por 100 se obtiene el porcentaje acumulado (Pi)), que al igual que Fi deber de resultar al final el 100% de N. La representacin grfica de la distribucin de frecuencias acumuladas se denomina ojiva. En ella el eje de las abscisas corresponde a los lmites de clase y el de las ordenadas a los porcentajes acumulados.

Diagrama y grficos Cuando hacemos una representacin grfica, lo que pretendemos es presentar los datos que estamos manejando de manera que resulte ms fcil interpretarlos, incluso slo con echarle un vistazo a la grfica. Para representar el conjunto de datos que hemos obtenido al hacer cualquier encuesta o votacin, disponemos de varios tipos de diagramas y grficos, y de entre ellos los ms habituales son el diagrama de barras y el grfico de sectores.