CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE. Departamento de Educación Social Seminario de Habilidades Académicas y Profesionales 1er curso.

Grado en Educación Social Ana Álvarez

Fases generales para la elaboración de un trabajo académico universitario

Identificación del trabajo Elaboración del trabajo

Planificación del trabajo Estructuración del trabajo

Identificación del trabajo Elección del tema: Indicaciones del profesor Búsqueda bibliográfica Factores personales Delimitación del tema Clarificar, centrarlo Especificar (extensión, esfuerzo…) Planteamiento general: El enfoque que se le quiere dar al tema, La orientación que se va a utilizar para desarrollarlo, Las perspectivas de estudio que se van a tener en cuenta, Los presupuestos desde los que se parte, Los objetivos e intencionalidades que se persiguen en el trabajo, Las hipótesis con las que se inicia y se pretenden comprobar, etc.

Planificación del trabajo Diseño de un plan interno de trabajo Identificar las tareas y organizarlas: La secuenciación de tareas: qué hay que hacer, La distribución de responsabilidades: quién va a hacer qué, La temporalización: plazos y metas intermedias, y La instrumentación: instrumentos y recursos necesarios para hacer el trabajo.

Estructuración del trabajo Coherencia interna del trabajo: Organizar el contenido en apartados Aplicar la lógica del sentido común Encontrar un hilo conductor Guión o esquema, borrador del trabajo, índice

márgenes. sintáctica y ortográfica Corrección técnica y científica Corrección estilística Corrección comunicativa La presentación escrita de un trabajo Es fundamental la entrega de los trabajos en el plazo marcado por cada profesor. Debidamente maquetado: portada.El lenguaje escrito es diferente al lenguaje oral. entidades Internet (webgrafia) Expertos Organización de la información Registrar... Precisión terminológica . mayúsculas. precisa y sencilla . Departamento de Educación Social Seminario de Habilidades Académicas y Profesionales 1er curso.CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE. centros de información y documentación. No se escribe como se habla… .Nombre y apellidos (por orden alfabético si es grupo) . flechas.Divide el texto en párrafos . sangrado) .Limpia. ordenada. La redacción: .Más de 15 páginas: encuadernado Portada: .Para resaltar: negrita.Ortografía correcta. subrayado. ordenar.Título .Clara. guiones… La presentación: . Fichero de recursos Elaboración de la información Describir la información Analizarla Valorarla Elaborar conclusiones Exposición de la información Redacción del documento final: Corrección gramatical.Menos de 15 páginas: grapado y metido en carpetilla . conservar. Grado en Educación Social Ana Álvarez Elaboración del trabajo Búsqueda de información Bibliografía Instituciones.

x-y). según el siguiente modelo: Libros: APELLIDO. Inicial del nombre. Lumen. Guía para diseñar proyectos sociales y culturales.. Cómo elaborar un proyecto. descentralización y territorio (pp. Diciembre. Título. dejando una separación doble entre párrafos b) el tamaño de letra en el texto no debe superar los 12 puntos ni ser menor de 10 puntos c) los títulos y subtítulos pueden ser uno o dos puntos más grandes Bibliografía y otras fuentes documentales: Todo texto universitario requiere las pertinentes consultas bibliográficas y/o documentales.. En VV. . En APELLIDO. logo. Editorial. Capítulo de un libro: APELLIDO. Editorial. nº y fecha (pp. Título. Miraguano. Nuevos retos de participación. M.5. y AGUILAR. Inicial del nombre (año de publicación). 2012) Índice: Todo paginado (incluido los anexos) Estructura de texto: De forma opcional. Grado en Educación Social Ana Álvarez - Asignatura Profesor/a Estudios y curso Fecha (ej. Inicial del nombre (año de publicación). En NOMBRE DE LA REVISTA. El desarrollo de la ciudad mediante un modelo relacional de intervención. (1995).J. Artículos de revistas: APELLIDO. Ciudad. membrete.AA. Madrid. Ciudad.). SAN SALVADOR. las páginas pueden guardar una estructura (encabezado.CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE. Los centros cívicos ante el nuevo milenio. E. Editorial. Argentina. Ciudad. Departamento de Educación Social Seminario de Habilidades Académicas y Profesionales 1er curso. Inicial del nombre (año de publicación). ANDER EGG. pie de página. (2000). R. siempre de forma discreta. x-y). Título. Tamaño de letra e interlineado: De forma estandarizada (en ocasiones te darán instrucciones precisas diferentes a estas recomendaciones): a) el espacio entre líneas puede ser de 1 ó 1. El apartado de bibliografía debe recoger dichas fuentes. Título (pp.. 19-70).

Grado en Educación Social Ana Álvarez SERRA. 19-36). se indica el autor. la realización y el impacto de un objeto determinado. Madrid. En DOCUMENTACIÓN SOCIAL. solucionar los problemas de responsabilidad y promover la comprensión de los fenómenos implicados” (Stufflebeam. se escribe en cursiva y. obtener e interpretar información útil y descriptiva acerca del valor y mérito de las metas.nombre. Elementos para comprender la calidad.CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE. Título. Artículos en internet: Autor (año). Una aproximación a la calidad en el ámbito de la acción social. año de publicación y página. etc. O. Haciendo referencia a sus escritos. En: www. Grupo de Investigación @gora.. p125).M. Citas: Las citas siempre son cortas y se seleccionan por su pertinencia (definición. En www. “Copiando” un párrafo idóneo para el texto que estás redactando. A. la planificación. julioseptiembre 2002 (pp. Documento inédito: entidad. Puedes citar a autores de las siguientes maneras: a. al final. con el fin de que el lector interesado busque la referencia completa en la bibliografía (tal y como indica Cembranos (1989). y LÓPEZ. con el fin de que el lector interesado busque la referencia completa en la bibliografía Entendemos por evaluación “…el proceso de identificar. El juego didáctico como estrategia de atención a la diversidad. revista o propietario de la página web).dominio (institución.. nº 128. síntesis de una idea. Departamento de Educación Social Seminario de Habilidades Académicas y Profesionales 1er curso.). BAUTISTA-VALLEJO. para lo cual se entrecomilla.es/agora/digital/ (Universidad de Huelva. b. . (2004). Documento inédito: Asociación XYZ. puedes marcar una nota a pie de página en la que das la referencia completa del libro (lo cual no te exime de incluirlo en la bibliografía). Título. Revista digital @GORA DIGIT@L).R. c. la animación sociocultural. 1987. en cualquiera de los dos casos anteriores. Consultado el dd/mm/aa Documentos no publicados: Autor o entidad (año).uhu. (2002). con el fin de emitir un juicio de valor que facilite la toma de decisiones de cara a la mejora de lo evaluado. EQUIPO EDUCATIVO ASOCIACIÓN XYZ (2012). Memoria de actividades del curso 20112012. en cuyo caso debes indicar el apellido del autor y el año de publicación. ). Cáritas Española. J. N.

Ejemplos: 1. El listado de recursos materiales se presenta en el anexo 5 (Recursos Materiales). Anexos: En el texto debe aparecer la referencia al anexo cuando nos estemos refiriendo a los datos que recoge el mismo.).es). Si la has copiado (es una cita). Informe del Análisis de la Realidad) nos indican... Los resultados del análisis de la realidad (Anexo I... modelos de ficha.. Pirámide de población del Distrito Centro (2010). Si la has elaborado tú: Fuente: Anuario Estadístico de la Comunidad de Madrid 2010 (gráfica de elaboración propia).CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE. debidamente identificados por su nombre y paginados).. debes indicar la fuente y la cita bibliográfica (página web o libro): Fuente: Anuario Estadístico de la Comunidad de Madrid 201 (www. b. 2. Los anexos nunca deben contener fotocopias de libros u otros documentos.comadrid. a. Departamento de Educación Social Seminario de Habilidades Académicas y Profesionales 1er curso. . Protocolo de evaluación inicial). excepto que se trate de textos legales. Los anexos deben estar numerados y tener un título identificador. 3. Se colocan al final del trabajo (según numeración. Recuerda que tanto gráficas como tablas deben estar numeradas y tituladas: Gráfica 1. al pie de la misma debes indicar la fuente de los datos y/o de la propia tabla o gráfica. Grado en Educación Social Ana Álvarez Tablas y gráficas Cuando integras en el texto una tabla o una gráfica. Antes del inicio de la actividad se realizará una entrevista personal con cada uno de los inscritos (ver Anexo 8.