1 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D).

Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: El paradigma cuantitativo-positivista pretende explicar los hechos por medio de la bsqueda de las causas, este tipo de estudios usualmente estn orientados por la utilizacin del mtodo cientfico. Desde esta postura, si es una caracterstica del conocimiento cuantitativo. Seleccione una respuesta. a. a. la bsqueda de leyes universales. b. b. la interpretacin de la subjetividad c. c. la utilizacin de entrevistas en profundidad d. d. el nfasis critico-social.

2 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: Las Ciencias Sociales, durante el surgimiento y proceso de legitimidad, estuvo orientada por las tradiciones tericas y epistemolgicas de principios del siglo XI, una de las tradiciones ms influyentes en el desarrollo de las Ciencias Sociales fue. Seleccione una respuesta. a. a. La Aristotlica b. b. La Platnica c. c. La Cartesiana

d. d. La Socrista.

3 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado. San Agustn, uno de los primeros autores en interrogarse acerca de la bsqueda del s mismo, manifestaba que el hombre se encontraba entre su apaciguamiento y su realizacin, y que la bsqueda de lo que l consideraba la tranquilidad, se deba inquirir en lo divino, en un Dios que le brindar al hombre consistencia y duracin. De lo anterior, se puede deducir lo siguiente. Seleccione una respuesta. a. a. San Agustn estaba fuertemente influenciado por la religin Institucin. b. b. San Agustn estaba fuertemente influenciado por la estrellas. c. c. San Agustn estaba fuertemente influenciado por la fe. d. d. San Agustn estaba fuertemente influenciado por la espiritualidad.

4 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: La Etnografa, como tantas otras formas del conocimiento cientfico moderno - contemporneo, tuvo su origen en la Europa del siglo. Seleccione una respuesta. a. XX b. XIX

c. XVIII d. XVII

5 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: En el campo pedaggico, la enseanza de la metodologa etnogrfica se ha implementado como una estrategia de conocer los diferentes grupos y distintas culturas en donde se practica dicha enseanza. En este orden de ideas, los docentes-investigadores han promovido en la operacionalizacin de las investigaciones etnogrficas en el desarrollo de temas que hacen parte de la formacin de los estudiantes, en el marco de la funcin de transmitir la cultura narrativa, historias orales, memorias colectivas, tradicin oral. De lo anterior, se puede pensar que este dispositivo educativo se considera como una. Seleccione una respuesta. a. Propuesta educativa. b. Modelo pedaggico. c. Paradigma pedaggico. d. Diseo curricular.

6 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: 10. Cargando con el peso de la modernidad, Rousseau vendr a incorporar la dialctica en que se encuentra el sujeto, entre su voluntad y racionalidad. Parte de considerar que el sujeto moderno est siempre en bsqueda de la verdad, no como un problema gnoseolgico, sino como un problema existencial. Mediante este giro la autocerteza del yo recibe otra cualidad:

su fundamento no es ya la universalidad de la razn, sino la inconfundible especificidad del individuo Del anterior fragmento se puede deducir que. Seleccione una respuesta. a. a. Rousseau rescata la individualidad del sujeto. b. b. Rousseau promueve la universalidad del hombre. c. c. Rousseau advierte sobre la necesidad de la certeza. d. d. Rousseau inspira a pensar al sujeto racionalmente.

7 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: La idea de un sujeto de la razn, con la fuerza de dominar y llegar a verdades universales se constituy en un discurso aceptado y perpetuado para la tranquilidad y el rescate del hombre como sujeto de voluntad. Para Descartes el sujeto del saber, ha de aferrarse estrictamente al presente pues solo aqu halla certeza. Del anterior fragmento se puede deducir que. Seleccione una respuesta. a. a. El sujeto es racional por naturaleza Descartes introduca el sujeto del cogito b. b. El sujeto de Descartes, era el sujeto moderno. c. c. La legitimacin del mtodo cientfico. d. d. En la modernidad exista el sujeto cartesiano.

8 Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: A principios del siglo XIX, aparece el concepto de etnografa. En ese orden de ideas el concepto de etnografa operaba principalmente hacia la visibilizacin de las comunidades frente a su cotidianidad y sus formas de relacin con sus pares o grupos sociales. En relacin con lo anterior, el concepto de etnografa en un primer momento surge como una posibilidad de. Seleccione una respuesta. a. a. describir los pueblos y sus relaciones sociales. b. b. sistematizar el conocimiento c. c. comprender las distintas culturas d. d. cuantificar a los pueblos y las etnias.

9 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: Del siguiente fragmento se puede deducir que el espritu moderno en su afn por alcanzar la verdad, olvid que es inalcanzable y soslayo que ese saber que se eriga como verdad, dejara a los sujetos vacos de poiesis una vez que se alcanzara. Es precisamente desde esta situacin como se concibe la postmodernidad: (...) la poca en la que el hombre ya no se entusiasma por un futuro que encanta, prometido para antes o para despus de la muerte por consiguiente la modernidad seala la muerte de. Seleccione una respuesta. a. a. El sujeto racional b. El sujeto universal. c. El sujeto de la experiencia. d. El sujeto de la contradiccin.

10 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: De acuerdo a lo planteado en el Modulo, la investigacin en las Ciencias Sociales han aplicado dos tipos de enfoques: el Cuantitativo, que representa el paradigma positivista, el cual opera hacia el manejo de las variables e intento de alcanzar la objetividad en la Ciencias Sociales y el enfoque Cualitativo que pretende indagar por los procesos de subjetividad. De lo anterior, uno de los principales objetivos del mtodo cualitativo en la investigacin etnogrfica es. Seleccione una respuesta. a. Caracterizar la poblacin, en relacin con sus edades, estrato socio-econmico, nivel de estudios etc. b. Predecir y medir aspectos de los fenmenos socio-culturales. c. Explicar las distintas realidades sociales, en relacin con elementos sociales, culturales, histricos y polticos. d. Comprender e interpretar las realidades sociales a la luz de los procesos de subjetivacin.

11 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: Para un buen proceso de descripcin, debe ser necesario utilizar estrategias de anlisis de la informacin, una de las estrategias es. Seleccione una respuesta. a. Matriz de anlisis. b. Matriz de Marco Lgico. c. Matriz por proyectos.

d. Matriz DOFA.

12 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: Del siguiente fragmento La objetividad, es el resultado de acuerdos subjetivos, es pensar que en algn momento, algunas personas se renen alrededor de un tema o hecho cientfico y denominan dicho proceso a travs de un orden simblico, es decir, hacen de lo innombrable algo nombrable se puede establecer que. Seleccione una respuesta. a. a. la objetividad es el acuerdo de varias subjetividades b. b. la subjetividad no existe c. c. la objetividad no existe d. d. la subjetividad es el acuerdo de varias objetividades.

13 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: En el marco del proceso etnogrfico, se establecen tres momentos o fases de forma consecutiva, con el nimo de garantizar un adecuado desarrollo investigativo, es ese sentido, los tres momentos en su orden son. Seleccione una respuesta. a. a. observacin, descripcin y anlisis b. b. observacin, sistematizacin y anlisis.

c. c. registro, categorizacin e informe. d. d. identificacin, descripcin y anlisis.

14 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: La teora de la accin social es comprendida como la posibilidad de una unidad de anlisis toda vez que los actos del habla no podran cumplirse sin la comprensin del otro. De esta manera, lo cualitativo aparece como lo primero, pues el orden social es el orden de contar, primero cuentos y luego cuentas, la lengua impone ya un sistema de dictados e interdicciones, este orden es cualitativo, la moneda lo cuantifica aunque no se trata aqu ya de una linealidad causal a la que meramente oponerse sino de sealar el desplazamiento del acento desde los mtodos cualitativos a los mtodos cuantitativos que ahora se encaminan hacia una cosificacin de lo real en la conviccin de que existe un mundo objetivo susceptible de ser conocido, tratando como una realidad independiente aquello que no es sino una confirmacin de las circunstancias que lo engendran Esta teora fue propuesta por. Seleccione una respuesta. a. Max Weber. b. Carlos Vives. c. Jos Alexander Herrera Contreras d. Luz Adriana Perez

15 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: La etnografa, tambin conocida como investigacin etnogrfica o investigacin cualitativa, constituye un mtodo de investigacin til en la identificacin, anlisis y solucin de

mltiples problemas sociales Este mtodo cambia la concepcin positivista e incorpora el anlisis de aspectos cualitativos dados por los comportamientos de los individuos, de sus relaciones sociales y de las interacciones con el contexto en que se desarrollan. De lo anterior se puede deducir lo siguiente. Seleccione una respuesta. a. a. La etnografa pretende comprender los fenmenos sociales a la luz de su observacin, descripcin y anlisis. b. b. La etnografa es el resultado de los procesos de observacin en funcin de sus hiptesis de trabajo investigativas. c. c. La etnografa se constituye a partir del diseo de las variables a observar y las preguntas a resolver. d. d. La etnografa tiene como funcin priorizar la cantidad de informacin recolectada en la calidad de la misma.

16 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado. La Etnografa es una denominacin acuada en el mbito de los estudios antropolgicos culturales, que significa teora de la descripcin. La tradicin de la Antropologa social sostiene que el etngrafo ha de preocuparse de ser exacto, completo; debe tener el sentido de los hechos y de sus relaciones mutuas, as como el de las proporciones y las conexiones. El trabajo de campo, la condicin de un estudio etnogrfico, tiene como eje fundamental la observacin, pues este es el instrumento por excelencia para aprehender la totalidad de lo social que se manifiesta en la experiencia. Los registros observacionales solo son posibles en la medida en que se produzca la inmersin del investigador en los acontecimientos sociales de los cuales pretende dar cuenta, a travs del anlisis y el despliegue de explicaciones e interpretaciones. De aqu la relevancia que tiene para los estudios etnogrficos la permanencia de los investigadores en el lugar, en el espacio fsico, en el territorio donde surge el fenmeno que les interesa estudiar. La tradicin de los estudios etnogrficos reclama la insercin del investigador en la cotidianidad del otro, durante el tiempo que sea necesario para compenetrarse de la esencia del movimiento del todo social. En el proceso de insercin de la atmosfera de la poblacin que estudia, el lenguaje juega un papel fundamental, puesto que indagar acerca de las diferentes formaciones culturales implica instaurar conversaciones de un hombre con otro hombre mediados por smbolos y signos. De lo anterior se puede deducir que.

Seleccione una respuesta. a. a. La etnografa como mtodo cualitativo de enfoque descriptivo, dirige sus objetivos hacia la comprensin de los fenmenos culturales. b. b. La etnografa como mtodo cualitativo de enfoque explicativo, seala sus objetivos hacia el abordaje de las comunidades indgenas. c. c. La etnografa como mtodo cuantitativo de enfoque positivista, orienta sus objetivos hacia la medicin y caracterizacin de las poblaciones. d. d. La etnografa como mtodo de investigacin cualitativa, orienta sus aproximaciones hacia la construccin de leyes universales.

17 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: La tradicin de los estudios etnogrficos reclama la insercin del investigador en la cotidianidad del otro, durante el tiempo que sea necesario para compenetrarse de la esencia del movimiento del todo social. Del anterior fragmento se puede deducir que. Seleccione una respuesta. a. a. El investigador rescata la subjetividad social. b. b. El etngrafo aprende a leer las costumbres sociales. c. c. La etnografa devela siempre la no cotidianidad. d. d. Los escenarios etnogrficos son estables.

18 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: En el marco del proceso descriptivo, se hace necesario identificar toda la informacin recolectada en el trabajo de campo, entrevistas y registro de observacin, en ese sentido, es pertinente citar los. Seleccione una respuesta. a. Diarios de campo. b. Marcadores y apuntes. c. Notas. d. Fotografas.

19 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: El registro o diario de campo, puede ser entendido como un. Seleccione una respuesta. a. Instrumento. b. Diario personal. c. Diario familiar. d. Registro de experiencias.

20 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado: La triangulacin terica, en el marco del paradigma interpretativo hace referencia al proceso de.

Seleccione una respuesta. a. Investigacin. b. La observacin. c. La neutralidad valorativa d. La recoleccin de la informacin.