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Requisitos para la presentacin del anteproyecto de investigacin o intervencin que debern entregar los aspirantes a la Maestra en Educacin Bsica. Tema y/o problema vinculado con las lneas de investigacin impartidas en la unidad y relacionada con la especialidad de inters. Antecedentes y justificacin. Propsitos. Supuestos de investigacin. Referentes conceptuales. Metodologa de investigacin y /o intervencin. Referencia de informacin (Bibliogrficos, hemerograficos, electrnicos,etc). B. El anteproyecto se entregara impreso en tres tantos y en archivo electrnico (formato pdf en un CD ).
Dra. Aurora Huerta Rectora Encargada y Secretaria Acadmica. Mtro. Adalberto Rangel Ruiz de la Pea. Director de la UPN.
Dra. Mariana del Roci Aguilar Bobadilla. Directora de la Unidad 096 D.F. Norte.
C. La extensin del anteproyecto tendr mnimo 8 paginas escritos en Word, fuente Arial 12, interlineado de 1.5. D. Los datos que deber contener la caratula del anteproyecto son: 1. Ttulo del anteproyecto. 2. Nombre de los aspirantes. Mtra. Maira Martha Sosa Barrales 3. Nombre de la especializacin a la que deseas ingresar. Representante de la Especialidad en Construccin 4. Lnea de investigacin en la que se inscribe su anteproyecto. 5. Nombre del profesor de la Unidad del responsable de la lnea de investigacin. Ail N .571, quinto piso Col. Granjas Mxico 6. Correo electrnico Delegacin Iztacalco C.P. 08400 7. Institucin en la que labora actualmente, funcin que desempea, telfono de domicilio, mvil y de la institucin que labora y fecha de entrega. Tels 56497351,56495682 de Habilidades de Pensamiento. Dra. Anabela Lpez Barabilla. Coordinadora de Posgrado e investigacin.
Objetivo de la Maestra en Educacin Bsica (MEB): Que el profesional de la Educacin Bsica profundice en la comprensin de los procesos educativos y desarrolle la capacidad reflexiva para transformar su prctica profesional, renovar y construir conocimientos, desarrollar actitudes valores y habilidades que integren los saberes propios de su prctica, en el marco de una formacin por competencias.
MAESTRIA EN EDUCACION BASIC A (Segundo ao) ESPECIALIDAD: CONSTRUCCION DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO. MODULO 1 (1er Trimestre). Modelos de pensamiento y construccin del conocimiento. MODULO 2 (2 Trimestre) Desarrollo de habilidades y estrategias cognitivas. MODULO (3er Trimestre) Modelos creativos de aprendizaje en para la vida. Bloque 1: Pensamiento y Creatividad.
Proceso de seleccin e ingreso: Se realizara con base en las siguientes fases: 1. Entrega de documentos enlistados en los Requisitos y registro en la Unidad. 2. Los aspirantes que cumplan con los requisitos (ver abajo), sern convocados a presentar el Examen Nacional de Ingreso al Posgrado (EXANI-III) aplicado por CENEVAL. 3. Posteriormente, los aspirantes preseleccionados presentaran un examen de habilidades y sern convocado a una entrevista con una Comisin Evaluadora designada por el Comit Acadmico de la Unidad, para valorar el currculum, los motivos para el ingreso y el anteproyecto de investigacin y /o intervencin educativa.
MAESTRIA EN EDUCACION BASICA(Primer ao) ESPECIALIZACION: COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA LA PRACTICA EN EDUCACION BASICA. MODULO 1 MODULO 2 MODULO 3 (1er trimestre) (2 trimestre) (3er trimestre) Anlisis de la Evaluacin de la Transformacin de prctica profesional prctica la prctica profesional. profesional. Bloque 1: Prctica Bloque 1:Prctica Bloque1:Prctica docente y Reforma docente y Reforma docente y Reforma Integral de la Integral de la Integral de la Educacin Bsica. Educacin Bsica II Educacin Bsica III
Bloque 2:La mediacin pedaggica y estrategias didcticas para la Educacin Bsica I Bloque 3:El diseo de ambientes de aprendizaje y la propuesta intervencin I
Bloque 2:La mediacin pedaggica y estrategias didcticas para la Educacin Bsica II Bloque 3:El diseo de ambientes de aprendizaje y la propuesta intervencin II
Bloque 2:La mediacin pedaggica y estrategias didcticas para la Educacin Bsica III Bloque 3:El diseo de ambientes de aprendizaje y la propuesta intervencin III 24 crditos
Bloque 1: Bloque1: Las habilidades conocimiento, del Aprendizaje y Pensamiento pensamiento. desde la mirada de los modelos cognitivistas. Bloque 2: Las Bloque 2: Tipos habilidades del de habilidades pensamiento del desde la mirada pensamiento. de los modelos constructivistas. Bloque 3: Las Bloque 3: Estilos habilidades del de aprendizaje y pensamiento educacin. desde la mirada de los terico alternativos. 24 crditos 24 crditos Total de crditos de la Especialidad:72 Total de crditos de Tesis de Grado:20 Total de crditos de la MEB:164
24 crditos