Caracas, 20 de febrero de 2013 U.E Colegio Champagnat Ao y seccin: 4to Ciencias A Profesora: Luisa Vsquez de Rivas.

Integrantes: - Alejandro Caldern #1 Francis Guzmn #10 Diego Hernndez #11

INFORME DE QUMICA

Marco terico Los enlaces qumicos, son la atraccin de tomos al unirse de cualquier naturaleza, esta fuerza que mantiene los tomos unidos es de naturaleza elctrica. Estos se pueden dar por la transferencia de electrones, comparticin de electrones o interaccin entre especies inicas y moleculares. Los enlaces inicos (tipos de enlace qumicos entre un ion con carga positiva y un ion con carga negativa) y los enlaces covalentes (enlace qumico formado por 2 tomos que comparten electrones) tienen propiedades fsicas y qumicas que permiten diferenciar a uno del otro, como lo son el punto de ebullicin, el punto de fusin, la solubilidad, y la conductividad. Adems estos enlaces se pueden predecir por medio de la electronegatividad, cuando se combinan 2 elementos de mucha diferencia de electronegatividad resultan compuestos inicos, el enlace covalente se presenta en 2 metales por lo cual la diferencia entre la electronegatividad de 2 metales no es mucha. Las fuerzas intermoleculares, estas son la unin de las fuerzas de carcter electrosttico que se establecen entre las molculas porque consiguen mantenerlas unidas en una red cristalina. Existen varios tipos de fuerzas intermoleculares como: atraccin entre iones (se establece en compuestos que presentan enlace inico, uno de los elementos al ceder electrones permite la formacin de iones con cargas contrarias esto permite la formacin de una gran fuerza intermolecular por la atraccin de cargas contrarias en molculas diferentes); Enlace por puente e hidrogeno (Causa despolimerizacin o asociacin molecular y explican las anomalas en los puntos de fusin y de ebullicin de las sustancias que los tienen); Atraccin entre dipolos (Similares a los puentes de hidrgeno pero de mayor intensidad se establecen en compuestos polares donde la diferencia de que electronegatividad de los elementos que forman el enlace no estn grande); Por fuerzas de Vander Waals (Sustancias que pasan del estado slido a muy bajas temperaturas existencia de pequeas fuerzas de atraccin entre sus molculas son mucho ms dbiles que la de los enlaces inicos y covalentes). Existe una relacin entre las fuerzas intermoleculares y las propiedades de las sustancias, esta es que segn las propiedades que posee cada sustancia se puede formar algn tipo de fuerza intermolecular, adems dependiendo de las propiedades de cada sustancia estas permitirn que aumente o no la fuerza intermolecular.

Algunas sustancias en solucin o fundidas son conductoras de electricidad, esto se debe cuando los electrones que intervienen en un enlace estn situados en los iones sin poderse mover dentro de la red (slidos, fuerzas intermoleculares grandes) no la conducen, mientras que cuando se funden o disuelven dejan iones libres que pueden transportar electricidad.

Materiales: PROCEDIMIENTO: Experimento 1: Se Mont un aparato como el indicado en la figura (Conductmetro). Gradilla Pizeta Esptula Clavo de hierro Benceno Acido clorhdrico Hidrxido de amonio Acido sulfrico Cloruro de potasio Azcar Bombillo Zcate Pinza de madera Mechero Agitador de vidrio Conductimetro Etanol Acido actico Agua destilada Tetracloruro de carbono Azufre Cobre Cables

Se Tomaron cuatro tubos de ensayo y se agregaron en ellos, hasta su mitad, estas sustancias: agua destilada, benceno, etanol y cido actico glacial. Se comprobaron las conductividades de cada uno y se anotaron los resultados en la tabla de datos. Al pasar de un tubo a otro, se desconect el conductmetro y se sec con un trapo limpio los alambres de cobre del aparato. Se aadieron unas gotas de cido clorhdrico (HCl) al agua y al benceno y se midi de nuevo la conductividad. Se complet con agua destilada los tubos que tienen etanol y cido actico. Se agitaron los tubos de ensayo para que se mezclen uniformemente y se midi la conductividad.

Experimento 2: Se Tomaron cinco tubos de ensayo y se agregaron en ellos, hasta su mitad, estas disoluciones: azcar disuelta en agua, Solucin de H2SO4, Solucin de NH4OH, solucin de CH3COOH, solucin de NaOH y agua de grifo. Se midieron las conductividades y se anotaron los resultados.

RESULTADOS: Experimento 1:

REACTIVO Agua destilada Benceno cido actico Etanol

UNICAMENTE Poca No Hay Poca No

+HCL Mucha Mucha

+H2O

Poca No

Experimento 2:

SUSTANCIAS Azcar + agua Solucin H2SO4 Solucin NH4OH (amoniaco en solucin) Solucin CH3COOH (cido actico) Solucin NaOH Agua de grifo

CONDUCTIVIDAD No Si Poco Poco Mucho Poco

Sustancias slidas:

PROPIEDAD Dureza Solubilidad en disolventes polares Solubilidad en disolventes apolares Punto de Fusin Conductividad en slido Conductividad en solucin acuosa

AZUFRE Poca No Si Muy bajo No No

KCl Mucha Si No Alto No Si

COBRE Mucha No No Alto Si Si

Discusin Experimento 1. El agua destilada no conduce electricidad ya que no posee sales que formen iones, cuando se combina con HCL se forman iones, permitiendo as el paso de los electrones. Con el benceno, este no conduce electricidad debido a su caracterstica no inica y aunque este se disuelva en agua, no forma iones con esta debido a sus propiedades orgnicas y su tipo de enlace. El acido actico por s solo no conduce electricidad, ya que no forman iones su enlace, en cambio al disolverlo en agua si los forma debido a la disociacin de este (en nuestro experimento el acido no condujo la electricidad con el agua debido a que no se le agrego el agua). Por ltimo con el etanol ocurre lo mismo debido a que no forma iones su enlace, pero al disolverlo con agua si se forman, permitiendo as la corriente (en nuestro experimento no se condujo la electricidad debido a que no se le agrego agua).

Experimento 2. El agua con azcar no conduce electricidad ya que ni el azcar ni el agua poseen iones para permitir el paso de electrones. La solucin de acido sulfrico si conduce la electricidad debido a que se forman iones al juntarse con el agua y adems se disocia bien en esta. La solucin de amoniaco si conduce la electricidad, debido a que el metal se separa del hidrxido al juntarse con el agua. El acido actico si conduce la electricidad, pero lo hace de manera deficiente ya que este no se disocia muy bien en el agua. La solucin de hidrxido de sodio si conduce bien la electricidad debido a lo mismo que ocurre con la solucin de amoniaco. Agua de grifo si conduce muy bien la electricidad debido a que esta tiene sales disueltas que forman iones (en el experimento se obtuvo que la conductividad era poca). Experimento 3. El azufre tiene poca dureza debido a que las fuerzas intermoleculares que lo une son dbiles. No es soluble en disolvente polares debido a que este es apolar y si es disolvente en apolares debido a la regla de que semejante se disuelve en semejante, tiene un punto de fusin bajo debido a que este en su ltima capa tiene 6 electrones y al aplicarle energa (en este caso en forma de calor) estos se mueven mucho causando as que pase de solido a liquido en poco tiempo. El azufre al tener un ncleo muy pesado y adems al tener 6 electrones en su ltima capa, no tiene la tendencia de liberar estos para poder estabilizarse, evitando as que se forme una nube de electrones que permita la conductividad en su estado slido y al no poderse disolver en agua no puede formar una solucin acuosa que permita la conductividad. El KCL tiene mucha dureza debido a que el enlace que lo une (inico) es un enlace muy fuerte. Es soluble en compuesto apolares debido a que puede formar enlaces entre dipolos y no es soluble en apolares debido a que no puede formar ningn tipo de enlace con este. Tienen un punto alto de fusin ya que el enlace que los une es muy fuerte. No produce conductividad en estado slido debido a que no se produce la formacin de iones cuando est en estado slido y si en solucin acuosa debido a que las sales al entrar en contacto con el agua forma iones que permiten el paso de la corriente elctrica. El cobre tiene mucha dureza debido a que forma enlaces metlicos (son lo que el ncleo atrae a los electrones del otro y viceversa) los cuales son muy fuertes. No se disuelven en sustancias polares debido a que este es apolar y tampoco se disuelven en sustancias apolares debido a que el cobre no forma enlaces con el tetracloruro de carbono. El punto de fusin del cobre es alto debido a que el tipo de enlace que lo une es muy fuerte. El cobre posee una gran conductividad debido a que este forma una especie de nube de electrones que permite la corriente elctrica y en solucin acuosa tambin debido a lo anterior, a pesar de que no es soluble en agua.

Cuestionario 1. cita 3 sustancias inicas, 3 covalente y 3 metlicas - Al2(SO4)3 Sulfato de Aluminio -NaNO3 Nitrato de Sodio -CaSo4 Sulfato de Calcio - H2O agua - NH3 amoniaco - C3H8 propano - Cu cobre - Fe hierro - Cr cromo

2. Por qu los metales conducen la corriente elctrica? Porque estos forman enlaces metlicos, los cueles forman una nube de electrones alrededor de ellos y tienen la tendencia de soltar estos electrones para mantenerse estables 3. En qu condiciones un slido puede conducir la corriente elctrica? Por qu? Solo lo puede hacer en estado slido debido a que es en este estado en el que se encuentra estables, si fuera liquido o gaseoso los electrones se moveran mas y por los tanto rompera el enlace metlico , perdiendo as el metal su conductividad. 4. el azcar y la sal se disuelve en agua pero porque una es conductora y la otra no. La azcar es apolar y al juntarse con el agua no puede forman iones que permitan el paso de la electricidad, en cambio la sal al ser polar al juntarse con el agua forma iones que si permiten el paso de esta siendo de esta manera conductor de electricidad . 5. Porque aumenta la luminosidad de la lmpara del al introducir sus terminales cada vez ms profundo en el tubo de ensayo? Debido a que los iones que se forman se encuentran ms abundantes en el fondo ya que estos son ms pesados que el solvente. Conclusin Que las fuerzas intermoleculares y el tipo de enlace determinara las propiedades fsicas y qumicas de cualquier elemento.

REFERENCIAS Rodrguez del Pilar Mara. (1985). Qumica. Caracas: Universidad Central de Venezuela. Caballero Andrs, E. (1989). Qumica Teora. Problemario. Autoevaluacin. Caracas: Instituto Pedaggico de Caracas. Hein Morris y Susan Arena.(2007). Fundamentos de Qumica, 12. Edicin. Mount San Antonio College. Universidad de Illinois, UrbanaChampaingn.