CAPITULO I EL PROBLEMA

Planteamiento del problema La recreacin como actividad inherente a la trayectoria de vida de las personas, parte de un inters motivacional interno que conlleva a buscar el disfrute de la vida promoviendo el desarrollo coherente, equilibrado y armnico en todas las dimensiones del ser. En el adulto mayor personas mayores de 60 aos- ayuda a mantenerlos activos, olvidar preocupaciones y abandono familiar, atenuar inquietudes y desarrollar sus potencialidades en convivencia con otras personas de su misma edad. Segn Murillo (2003), el que los adultos mayores puedan ejercitar toda una gama de actividades recreativas acordes con su realidad individual y grupal, posibilita mejorar su calidad de vida y ampliar sus oportunidades para crecer como personas; ya que participar de las diversas actividades libera de la rutina, inactividad y sedentarismo, de tensiones como el estrs, la ansiedad, el aburrimiento y en algunos casos, inclusive, de la depresin. Dentro de sus beneficios encontramos que estas actividades facilitan la interaccin con otras personas rompiendo el aislamiento y la soledad, ayudan a retardar el avance y aceleracin del proceso de envejecimiento, e inclusive de algunas enfermedades relacionadas con la inactividad.( p 10) Diferentes instituciones a nivel mundial se han preocupado en destacar la importancia de las actividades fsicas recreativas , para que los seres humanos se estimulen en realizar tareas o acciones que les permita fortalecer sus condiciones biopsicosociales, en especial los adultos mayores, quienes por su condicin disponen de mayor tiempo libre. Cabe considerar por otra parte, el propsito de las actividades fsicas recreativas en los pases desarrollados como por ejemplo: China, Japn, Australia, Estados Unidos y en especial Cuba, se enfocan en formular estrategias y programas recreacionales que se adaptan a las condiciones fsicas de las personas de la tercera edad

estimularlas y motivarlas no solo en el plano biolgico, sino en el psicolgico y social. A nivel mundial se han hecho importantes cambios en los estilos de vida familiar como por ejemplo: en la ciudad de Arauca (Colombia) donde la Organizacin panamericana de la salud, Universidad de Antioquia. Direccin Seccional de Salud de Antioquia. 2003.( Informe sobre la salud mental en Colombia) donde los adultos mayores, estn en situacin de descuido por parte de la sociedad ya que desde sus hogares son discriminados de mltiples formas al verlos improductivo. Las personas que pertenecen a este grupo necesitan un acompaamiento continuo y motivacin en el aspecto psicolgico, fsico y social que les garantice bienestar en su forma de vivir ayudndolos a restituir sus valores morales y espirituales. Es por ello la importancia que se le debe atribuir al abandono, situacin que todos como personas sufrimos en algunas etapas de nuestras vida, pero ante la mirada de la sociedad no es mucho lo que se hace para remediar eso ya que esto viene desde la familia esta se presenta cuando se rompe la comunicacin dentro del grupo familiar en combinacin con el aislamiento y exclusin el cual se lleva al anciano a sentirse menospreciado e intil. En otro caso no todos los adultos mayores que se encuentran en un geritrico se encuentran en igualdad de condiciones psicofsica. Cabe aclarar que existen casos en los cuales la enfermedad se aduea del cuerpo y como consecuencia y ms o menos graves limitaciones corporales y mentales. Tales son los casos de los esclerticos avanzados, donde resulta difcil determinan el grado de conciencia sobre su propia situacin. Tambin se observan personan que han ingresado a las instituciones estando lucidas y en buen estado general e incluso que han participacin favorablemente en la decisin de su ingreso y en pocos das caen en depresin progresiva volvindose vulnerables y frgiles .

Algunos se adaptan pero todos los que conservan su lucidez se deprimen cada vez que mencionan algo referente a la familia y su hogar se considera perdido. Son conscientes de su estado y capaces de reflexionar y emitir opiniones de sobre la vida, presente y aun, hablan de la muerte prxima. Conocen perfectamente de donde vienen y donde estn del trato que reciben en la institucin y del comportamiento ms o menos aptico de algunos de sus familiares. Por ellos sienten afecto y resentimiento en forma ambivalente; volvindose este ltimo sentir ms agudo cuando no vienen a visitarlos e incluso pudiendo llevar tal motivo, a crisis emocional ms o menos aguda. Los que se adaptan participan en reuniones y tareas de terapia y recreacin (Si es que en la institucin se realizan realmente esos servicios), para otros el ingreso a los geritricos significa una muerte en vida y el inicio de una carrera de decadencia hasta que llega la muerte real, Murillo (2003) por su parte afirma que: parte del problema recreativo de los ancianos en el momento actual radica en que muchas instituciones

geritricas/gerontolgicas y la mayor parte de las entidades pblicas, carecen de conocimientos, estrategias o personas encargadas de la funcin o actividad recreativa acordes a la realidad individual o grupal del anciano. (p 4) Por lo antes expuesto por el autor en referencia se puede decir que la actividad fsica recreativa de instituciones geritricas no estn en sintona verdaderamente con las necesidades de la poblacin de adultos mayores y que se debe crear estrategias acordes con la realidad. En la sociedad venezolana se realizan grandes esfuerzos orientados al bienestar de la poblacin entre ellas los adultos mayores no solo en el aspecto material sino en su participacin activa de acuerdo a sus posibilidades objetivas. El estado toma medidas para que los adultos mayores participen en la integracin de la sociedad y con la convenio suscrito con el gobierno cubano para la cooperacin con profesionales de ese pas y desde el ao 2003 fueron creados los crculos de abuelos con el objetivo de incorporar a la poblacin mayor de 60 aos e incluso de menos edad de forma activa a

la sociedad y as alargar los aos de la existencia del hombre y las mujeres de la tercera edad. Es por ello que los profesionales integrales que tienen a su cargo el desarrollo del programa de barrio adentro deportivo I, tiene en su poder orientacin metodolgica para hacer cumplir los objetivos plasmando en el proyecto cultura fsica y teraputica, pero consideramos que no se garantiza la incorporacin de los adultos mayores a los crculos de abuelos, por tal motivo en las circunstancias sociales actuales se debe implementar que tengan como fin principal la motivacin biopsicosocial de los adultos mayores. Tal es el caso de los adultos mayores de la casa hogar Sagrado Corazn de Jess en Boquern, Parroquia Central Tacarigua, Municipio Carlos Arvelo, Estado Carabobo, donde algunos adultos mayores se encuentran en una situacin de abandono ya que sus familiares los llevan a esta casa hogar y no vuelven a visitarlos ms o lo hacen espordicamente, esto hace que stos empiezan a tener sntomas de depresin ya que al verse solos piensan que no les importan a nadie y pasan de una depresin sencilla a la demencia y en ocasiones pueden tener pensamientos suicidas es por ello que la falta de atencin y cuidados de los familiares afecta en mayor parte el aspecto psicolgico y emocional de los ancianos de esta casa hogar trayendo como consecuencia el deterioro de la salud y el aislamiento social. De acuerdo a lo antes expuesto se realizan las siguientes interrogantes Cmo contribuir a mejorar la motivacin bio, psico, social en los adultos mayores de la casa hogar sagrado corazn de Jess de la comunidad de boquern Municipio Carlos Arvelo parroquia Central tacarigua? Objetivo General: proponer un plan de actividades recreativas teraputicas para la motivacin bio, psico, social en los adultos mayores de la casa hogar sagrado corazn de Jess de la comunidad de boquern Municipio Carlos Arvelo parroquia Central tacarigua

Objetivos especficos: 1. Diagnosticar el estado actual de los adultos mayores en el geritrico 2. Describir los principios tericos metodolgicos que sustentan la motivacin bio, psico, social en los adultos mayores de la casa hogar sagrado corazn de Jess 3. Seleccionar las actividades recreativas teraputicas para la motivacin bio, psico, social en los adultos mayores de la casa hogar sagrado corazn de Jess de la comunidad de boquern Municipio Carlos Arvelo parroquia Central tacarigua 4. Implementar las actividades recreativas teraputicas para la motivacin bio, psico, social en los adultos mayores de la casa hogar sagrado corazn de Jess de la comunidad de boquern Municipio Carlos Arvelo parroquia Central tacarigua 5. Evaluar la aplicacin del plan de actividades recreativas teraputicas para la motivacin bio, psico, social en los adultos mayores de la casa hogar sagrado corazn de Jess de la comunidad de boquern Municipio Carlos Arvelo parroquia Central tacarigua Justificacin Hoy en da se ha hecho necesario concientizar a la sociedad sobre la importancia que se le debe atribuir a la prctica de actividades recreativas en las personas de la tercera edad, es por ello que se decide impactar a la comunidad de adulto mayor que se encuentran en las casa hogares o geritricos, con el fin de implementar un plan de actividades recreativas teraputicas y as crear conciencia de bienestar, seguridad y autodependecia en las personas implicadas. Las actividades recreativas teraputicas, se convierte en una herramienta combativa, con la que se fomenta la utilizacin de espacios inertes, el aprovechamiento del tiempo libre y el crear de actividades, promoviendo la socializacin de los adultos mayores, generacin de sentimientos

felicidad, superacin, amistad y aceptacin e influyendo en el estado de nimo positivamente y con todo esto se llegara a mejorar su estilo de vida. Desde la perspectiva anterior , esta investigacin adquiere relevancia desde diferentes puntos de vistas tales como: tericos, prctico y social por las siguientes razones: Los conocimientos tericos sobre este problema de investigacin servirn como fuente de informacin y de pauta bsica para la consecucin de aportes de estudio especficamente en la variable de recreacin, recurso de suma importancia para el desarrollo humano. . En lo prctico y social suministrar una gran variedad de actividades recreativas que permitir fortalecer en los adultos mayores de la casa hogar Sagrado Corazn de Jess de la Comunidad Boquern , Parroquia Central Tacarigua del Municipio Carlos Arvelo, Estado Carabobo, su desarrollo integral desde su salud y en la utilizacin del tiempo libre entre otros aspectos. As mismo, podr ser utilizado por otros investigadores adaptndose a sus necesidades e intereses y de un gran aporte social puesto que va en beneficio directo de la comunidad de Boquern, ya que al contar con la misma, se podrn desarrollar actividades de expansin en cuanto a la recreacin en otras escalas, siendo extensiva inclusive al nivel municipal y estadal, por otro lado, las personas aprovecharn al mximo el tiempo libre, basado en la formacin, organizacin, el compartir, la participacin, el placer, la solidaridad y la realizacin individual y colectiva redundando en una mejor calidad de vida en diferentes grupos de la poblacin. Es por ello que el presente trabajo tiene como objetivo desarrollar un plan de actividades recreativas teraputicas como medio de motivacin bio, psico, social en los adultos mayores de la casa hogar sagrado corazn de Jess, la cual ha permitido estructurar un modelo de gestin fundamentado en los principios de la participacin colectiva y la autogestin de los grupos de adultos mayores vinculados al plan de actividades recreativas teraputicos. Consiste bsicamente en el desarrollo de

actividades Culturales encaminadas a promover la autoestima, la gratificacin, liderazgo y Participacin de los adultos mayores as como el compromiso orientado al contribuir al bienestar integral del adulto mayor ya que en las instituciones como son los geritricos no se implementan las actividades recreativas ni entes gubernamentales que

se dediquen a este trabajo ya que el Estado se ocupa de que los adultos mayores se integren a los crculos de abuelos dejando por fuera los geritrico y casa hogares y as esperando que la presente investigacin sirva a futuros investigadores. Esta investigacin estuvo enmarcada en la lnea de investigacin : Actividad fsica adaptada y su diversidad en el rea actividad fsico deportivo- recreativa como va se promocin de salud y prevencin de enfermedades.

CAPITULO II MARCO TERICO

Antecedentes de la Investigacin En esta seccin se hallaron diversos estudios relacionados con la problemtica en investigacin, referidos a la necesidad de reforzar el conocimiento de los beneficios de la realizacin de las actividades recreativas para la salud de los adultos mayores lo cual contribuye al desarrollo de la presente investigacin Prez O. 2011 Realizo un proyecto recreativo-fsico para el adulto mayor del consejo popular "sur isleta" del municipio Guantnamo y su Objetivo general es Elevar la motivacin de los adultos mayores con las actividades recreativas-fsicas en los crculos de abuelos del Consejo Popular "Sur Isleta" del Municipio Guantnamo, as como los mtodos utilizados son: Mtodos Terico, Mtodos Empricos: Encuestas: Observacin y entrevistas en el que se dio a conocer que. Hay una larga lista de los logros e iniciativas entre las que sobresalen los crculos de abuelos y Las actividades recreativas-fsicas que dan lugar progresivamente a excelentes ndices de salud, baja mortalidad, aumento de la esperanza de vida y al mejoramiento de enfermedades Podramos resumir a continuacin que en el trabajo antes expuesto se benefici a los adultos mayores que se encuentran en los crculos de abuelos y teniendo en cuenta la investigacin en proceso tiene un gran enlace ya que se busca beneficiar a los de la tercera edad travs de actividades fsicas recreativas. Es por ello la importancia de disear planes o programas de intervencin para fomentar la prctica de actividades recreativas como herramienta para la motivacin biopsico social de ancianos para mejorar su bienestar. lvarez Y. 2011 Diseo un Plan de actividades fsicas y recreativas que contribuyan al mejoramiento de la salud de los Adultos Mayores con el Objetivo de Proponer un plan de actividades fsicas y recreativas que contribuyan al mejoramiento de la salud de los Adultos Mayores de 60 a 70 aos del hogar de ancianos Guaicaipuro en la Parroquia Juan Alberto Gmez municipio Ature Puerto Ayacucho y los Mtodos emplearon son: mtodos tericos, empricos y Diseo muestras y con la aplicacin de las actividades fsicas y recreativas han hecho posible un gran aporte terico - prctico en la comunidad ya que mejor notablemente el estado de salud del adulto mayor . Por tanto, este conjunto de actividades fsicas y recreativas es algo novedoso para la comunidad en el mbito de la salud para la poblacin. Gracias al sistema de actividades fsicas y

recreativas impartidas en la comunidad, se logr compensar a la mayora de los adultos mayores

En otras palabras las actividades recreativas son utilizadas como estrategia para mejorar la salud de los adultos mayores as como tambin mejorar su calidad de vida mejorar la participacin de las personas de la tercera edad en la Universidad de las Cisnero R. 2011presento un plan de actividades fsicas y recreativas para Ciencias de la Cultura Fsica y el Deporte "Manuel Fajardo" Facultad de Cultura Fsica "Nancy Uranga Roma goza" Pinar del Ro, el Objetivo es Proponer un plan de actividades Fsicas y recreativas que mejoren la participacin de las personas de la tercera edad entre 60 y 70 aos en el crculo del adulto mayor de la Circunscripcin 23 del consejo popular de Puerta de Golpe en Consolacin del Sur y los Mtodos Empleados, Mtodos tericos, Histrico Lgico, Inductivo Deductivo, Anlisis - Sntesis: Emprico Observacin -Entrevista y Encuesta con la aplicacin de este plan aumento la esperanza de vida y es un indicador de desarrollo de la buena salud pero todo ello es un reto social y con el que se busca la interrelacin de los crculos con el seno familiar y la comunidad, interviniendo las organizaciones de masas de la circunscripcin En lo antes expuesto se pudo demostrar que con la aplicacin de actividades recreativas se consigui una gran participacin en dichas actividades no solo de los adultos mayores sino de sus familiares donde se pudo demostrar un gran avance en el crecimiento de nuestra sociedad para una mejor calidad de vida Bases tericas En esta parte hay conceptualizar, interpretar y vincular los aspectos tericos con el tema recreativas teraputicas para la motivacin bio, psico, social en los adultos mayores Actividades recreativas J.Escobar (2003) define La actividades recreativas que son de muchos tipos y se clasifican por modalidades dentro de lo que se puede mencionar actividades

deportivas, artstica, culturales, pedaggicas, sociales, teraputicas, ambientales y tursticas (p 67). La recreacin G.Diaz (2003) expreso La recreacin es un proceso de accin representativa y dinmica, que facilita entender la vida como una vivencia de disfrute, creacin y libertad, en pleno desarrollo de las potencialidades del ser humano para su realizacin y mejoramiento de la calidad de vida individual y social, mediante la prctica de actividades fsicas o intelectuales de esparcimiento

Segn lo antes mencionado, la recreacin es un medio de diversin y disfrute que hace que el ser humano salga de la monotona y as como tambin es un medio medicinal ya que ayuda a mejorar su calidad de vida. Ponce (2006) define la recreacin como una experiencia o estado emocional que se adapta a las necesidades de las personas que suelen ser de socializacin, relajacin, diversin, expresin corporal o cambios de rutina fsica (p 7)

Adultos Mayores Fourliere (2001), citado por M. Snchez (2004), Expreso. El envejecimiento se manifiesta en una disminucin progresiva y regular con la edad, "del margen de seguridad " de nuestras funciones, que parecen tener un ritmo de crecimiento y decrecimiento propio de la especie, por tanto, genticamente programado, pero, no obstante, ampliamente afectado por las condiciones de vida. Segn lo antes expresado por el autor adulto mayor es una etapa de la vida por la cual pasamos todos los seres humanos de forma individual y es el proceso de evolucin que
hasta ahora es irreversible.es por ello que hoy en da buscamos las formas de hacer esta etapa ms amena, en la vida cotidiana. Por tanto buscamos diferentes mtodos como lo es la motivacin a continuacin la teora de la motivacin.

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Envejecimiento

Andrade y Pizarro (2007) el envejecer es el proceso dinmico gradual natural inevitable

proceso en el que se dan cambios biolgicos, corporales, psicolgicos y sociales (p.6) Calidad de vida

Madrigal (2010) es la percepcin que tiene el individuo de su posicin en la vida le contesto de la cultura y el sistema de los valores que viven en su relacin con los adjetivos expectativas patrones y preocupaciones y se ampla a grupo o comunidades con relacin a la existencia de salud fsica y mental, integracin familiar participacin comunitaria y logros de estilo de vida. (p 5) TEORIA DE MASLOW La importancia de fortalecer la actividad recreativa para la motivacin tanto fsica como social y psicolgica cobra relevancia , ya que stas se consideran fundamentales para la naturaleza humana por lo que se tomo la teora de la Motivacin de Maslow para fundamentar la misma. Concepto de jerarqua de necesidades de Maslow: Muestra una serie de necesidades que ataen a todo individuo y que se encuentran organizadas de forma estructural (como una pirmide), de acuerdo a una determinacin biolgica causada por la constitucin gentica del individuo. En la parte ms baja de la estructura se ubican las necesidades ms prioritarias y en la superior la de menos prioridad. As pues, dentro de esta estructura, al ser satisfechas las necesidades de determinado nivel, el individuo no se torna aptico sino que ms bien encuentra en las necesidades del siguiente nivel su meta prxima de satisfaccin. Aqu subyace la falla de la teora, ya que el ser humano siempre quiere ms y esto est dentro de su naturaleza. Cuando un hombre sufre de hambre lo ms normal es que tome riesgos muy grandes para obtener alimento, una vez que ha conseguido alimentarse y sabe que no morir de hambre se preocupar por estar a salvo, al sentirse seguro querr encontrar un amor, etc., etc., etc... Las necesidades segn maslow: De acuerdo con la estructura ya comentada las necesidades identificadas por maslow son las siguientes aqu mostradas

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Necesidades fisiolgicas: estas necesidades constituyen la primera prioridad del individuo y se encuentran relacionadas con su supervivencia. Dentro de stas encontramos, entre otras, necesidades como la homestasis (esfuerzo del organismo por mantener un estado normal y constante de riego sanguneo), la alimentacin, el saciar la sed, el mantenimiento de una temperatura corporal adecuada, tambin se encuentran necesidades de otro tipo como el sexo, la maternidad o las actividades completas. Necesidades de seguridad: con su satisfaccin se busca la creacin y mantenimiento de un estado de orden y seguridad. Dentro de estas encontramos la necesidad de estabilidad, la de tener orden y la de tener proteccin, entre otras. Estas necesidades se relacionan con el temor de los individuos a perder el control de su vida y estn ntimamente ligadas al miedo, miedo a lo desconocido, a la anarqua... Necesidades sociales: una vez satisfechas las necesidades fisiolgicas y de seguridad, la motivacin se da por las necesidades sociales. Estas tienen relacin con la necesidad de compaa del ser humano, con su aspecto afectivo y su participacin social. Dentro de estas necesidades tenemos la de comunicarse con otras personas, la de establecer amistad con ellas, la de manifestar y recibir afecto, la de vivir en comunidad, la de pertenecer a un grupo y sentirse aceptado dentro de l, entre otras. Necesidades de reconocimiento: tambin conocidas como las necesidades del ego o de la autoestima. Este grupo radica en la necesidad de toda persona de sentirse apreciado, tener prestigio y destacar dentro de su grupo social, de igual manera se incluyen la autovaloracin y el respeto a s mismo. Necesidades de auto-superacin: tambin conocidas como de autorrealizacin o auto actualizacin, que se convierten en el ideal para cada individuo. En este nivel el ser humano requiere trascender, dejar huella, realizar su propia obra, desarrollar su talento al mximo. Teora de la pirmide de Maslow, motivacin al logro e inteligencia emocional La Pirmide de Maslow es una teora psicolgica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teora sobre la motivacin humana de 1943, que posteriormente ampli. Maslow formula en su teora una jerarqua de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades ms bsicas (parte inferior de la pirmide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos ms elevados (parte superior de la pirmide).

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Necesidades bsicas: Son necesidades fisiolgicas bsicas para mantener la homeostasis (referente a la salud); dentro de estas, las ms evidentes son: Necesidad de respirar, beber agua, y alimentarse. Necesidad de mantener el equilibrio del pH y la temperatura corporal. Necesidad de dormir, descansar y eliminar los desechos. Necesidad de evitar el dolor. Necesidad de amar y ser amado Necesidades de seguridad y proteccin Estas surgen cuando las necesidades fisiolgicas se mantienen compensadas. Son las necesidades de sentirse seguro y protegido, incluso desarrollar ciertos lmites en cuanto al orden. Dentro de ellas se encuentran: Seguridad fsica y de salud. Seguridad de empleo, de ingresos y recursos. Seguridad moral, familiar y de propiedad privada. Necesidades de afiliacin y afecto Estn relacionadas con el desarrollo afectivo del individuo, son las necesidades de: Asociacin Participacin Aceptacin Se satisfacen mediante las funciones de servicios y prestaciones que incluyen actividades deportivas, culturales y recreativas. El ser humano por naturaleza siente la necesidad de relacionarse, ser parte de una comunidad, de agruparse en familias, con amistades o en organizaciones sociales. Entre estas se encuentran: la amistad, el compaerismo, el afecto y el amor. Estas se forman a partir del esquema social. Necesidades de estima Maslow describi dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra baja.

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 La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno mismo, e incluye sentimientos tales como confianza, competencia, maestra, logros, independencia y libertad. La estima baja concierne al respeto de las dems personas: la necesidad de atencin, aprecio, reconocimiento, reputacin, estatus, dignidad, fama, gloria, e incluso dominio. La merma de estas necesidades se refleja en una baja autoestima y el complejo de inferioridad. Autorrealizacin o auto actualizacin Este ltimo nivel es algo diferente y Maslow utiliz varios trminos para denominarlo: motivacin de crecimiento, necesidad de ser y autorrealizacin. Son las necesidades ms elevadas, se hallan en la cima de la jerarqua, y a travs de su satisfaccin, se encuentra un sentido a la vida mediante el desarrollo potencial de una actividad. Se llega a sta cuando todos los niveles anteriores han sido alcanzados y completados, al menos, hasta cierto punto. Con sentido del humor no hostil, prefiriendo bromas de s mismos o de la condicin humana; Buena aceptacin de s mismo y de los dems, tal como eran, no pretenciosos ni artificiales; Frescura en la apreciacin, creativa, inventiva y original; Con tendencia a vivir con ms intensidad las experiencias que el resto de la humanidad. Meta necesidades y meta patologas Maslow tambin aborda de otra forma la problemtica de lo que es autorrealizacin, hablando de las necesidades impulsivas, y comenta lo que se necesitaba para ser feliz: verdad, bondad, belleza, unidad, integridad y trascendencia de los opuestos, vitalidad, singularidad, perfeccin y necesidad, realizacin, justicia y orden, simplicidad, riqueza ambiental, fortaleza, sentido ldico, autosuficiencia, y bsqueda de lo significativo. Cuando no se colman las necesidades de autorrealizacin, surgen las metas patologas, cuya lista es complementaria y tan extensa como la de meta necesidades. Aflora entonces cierto grado de cinismo, los disgustos, la depresin, la invalidez emocional y la alienacin.

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Caractersticas generales de la teora de Maslow Slo las necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento de las personas, pero la necesidad satisfecha no genera comportamiento alguno. Las necesidades fisiolgicas nacen con la persona, el resto de las necesidades surgen con el transcurso del tiempo. A medida que la persona logra controlar sus necesidades bsicas aparecen gradualmente necesidades de orden superior; no todos los individuos sienten necesidades de autorrealizacin, debido a que es una conquista individual. Las necesidades ms elevadas no surgen en la medida en que las ms bajas van siendo satisfechas. Pueden ser concomitantes pero las bsicas predominarn sobre las superiores. Las necesidades bsicas requieren para su satisfaccin un ciclo motivador relativamente corto, en contraposicin, las necesidades superiores requieren de un ciclo ms largo. Ciclo de proceso Maslow defini en su pirmide las necesidades bsicas del individuo de una manera jerrquica, colocando las necesidades ms bsicas o simples en la base de la pirmide y las ms relevantes o fundamentales en la cima de la pirmide, a medida que las necesidades van siendo satisfechas o logradas surgen otras de un nivel superior o mejor. En la ltima fase se encuentra con la autorrealizacin que no es ms que un nivel de plena felicidad o armona. Bases legales de la investigacin El conjunto de leyes que rigen los aspectos tratados en la fuente de estudio se establece primeramente en la constitucin de la repblica bolivariana de Venezuela (CRBV, 1999) Ley orgnica de seguridad social (LOSS 2OO2) CRBV Artculo 80 ttulo II capitulo que seala lo siguiente: El Estado garantizar a los ancianos y ancianas el pleno ejercicio de sus derechos y garantas. El Estado, con la participacin solidaria de las familias y la sociedad, est obligado a respetar su dignidad humana, su autonoma y les garantizar atencin integral y los beneficios de la seguridad social que eleven y aseguren su calidad de vida. Las pensiones y jubilaciones otorgadas mediante el sistema de

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Seguridad Social no podrn ser inferiores al salario mnimo urbano. A los ancianos y ancianas se les garantizar el derecho a un trabajo acorde con aquellos y aquellas que manifiesten su deseo y estn en capacidad para ello (p 20) Por consiguiente, lo expresado en el artculo sealado desierta que es un deber del estado garantizar la proteccin respectando la dignidad de los adultos mayores, conjuntamente con la participacin colectiva con el fin de generar bienestar y atencin integral. (CRBV 1999) Artculo 111 Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreacin como actividad que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumir el deporte y la recreacin como poltica de educacin y salud pblica y garantizar los recursos para su promocin. La educacin fsica y el deporte cumplen un papel fundamental en la formacin integral de la niez y adolescencia. Su enseanza es obligatoria en todos los niveles de la educacin pblica y privada hasta el ciclo diversificado, con las excepciones que establezca la ley. El Estado garantizar la atencin integral de los y las deportistas sin discriminacin alguna, as como el apoyo al deporte de alta competencia y la evaluacin y regulacin de las entidades deportivas del sector pblico y del privado, de conformidad con la ley. La ley establecer incentivos y estmulos a las personas, instituciones y comunidades que promuevan a los y las atletas y desarrollen o financien planes, programas y actividades deportivas en el pas. Siguiendo lo antes expuesto se puede definir que todos los ciudadanos y ciudadanas de este pas tienen el libre derecho a la actividades deportivas y las instituciones la obligacin de impartir todo tipo de actividades deportivas recreativas en todo el territorio nacional ya que este sirve de herramienta para mejorar el estilo de vida y a su vez ayuda a mejora la salud de todos los venezolanos. Ley de servicios sociales adulto mayor y otra categora de personas (2011) Red de voluntariado de servicios sociales Artculo 6 ttulo I capitulo que seala lo siguiente: Se conforma una red de voluntarios de servicios sociales con la participacin de los ciudadanos y ciudadanas, mediante acciones extraordinarias con las personas protegidas por esta ley estas recibirn toda la contribucin necesaria del ministerio con competencia en materia de beneficio sociales al adulto y adulta mayor y otras categora

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de personas del instituto nacional de servicios sociales y de los organismos pblicos y privados vinculados al rea.(p3) Ttulo II Captulo I Derechos de estas personas protegidos por esta ley Articulo 9 El estado garantiza a las personas amparadas por esta ley los derechos humanos sin discriminacin los derechos de carcter civil su nacionalidad y ciudadana los derechos polticos sociales de la familia culturales educativos econmicos ambientales y de los pueblos indgenas en los trminos y condiciones establecidos en la constitucin de la repblica bolivariana de Venezuela las leyes y los tratados pactos y convenciones suscritos y ratificados por la republica el estado la familia y la sociedad se integraran corresponsablemente para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos (nas) protegidos por esta ley mediante su incorporacin efectiva a programas servicios y acciones que faciliten de acuerdo a sus condiciones el acceso a la educacin el trabajo de calidad la salud integral la vivienda y habita dinos la participacin y el control social la asistencia social las asignaciones econmicas segn sea el caso la asistencia jurdica y la participacin en actividades recreativas culturales y deportivas las familias tendrn derecho a recibir el apoyo de las instituciones pblicas para el cuidado y atencin de las personas protegidas por esta ley.(p 7) Deber de participar Articulo 12 Las personas protegidas por esta ley y las familias, en la medida de sus posibilidades, participaran en los distintos procesos de los programas de servicios sociales, tales como, capacitacin, rehabilitacin e integracin. (p 7) Capitulo II Deberes de coordinacin y cooperacin de organismos pblicos y privados Atencin integral a la salud Articulo 24 El ministerio de competencia en material de salud, atraves del sistema pblico nacional de salud, deber promover y desarrollar la atencin integral de la salud a las personas protegidas por esta ley , mediante programas de promocin, prevencin, restitucin, habilitacin y rehabilitacin, atendiendo las particularidades inherentes a su condicin (p 11) Acceso a la educacin pblica, cultural y deporte

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Artculo 25 todos los organismos pblicos con competencia en materia de educacin, cultura y deporte debe garantizar a personas protegidas por esta ley, el acceso a la educacin pblica en todo sus niveles y modalidades, a la cultura,, al deporte y a cualquier otra actividad que contribuya a su desarrollo y mejorar su calidad de vida.(p 11) Ley orgnica de deporte, actividad fsica y educacin fsica (2011) Ttulo I principios generales y disposiciones fundamentales. Declaracin de masificacin deportiva como prioridad Articulo 12 Se declara como prioridad de la poltica deportiva nacional, las buenas prcticas del deporte la actividad fsica y educacin fsica y se incorporan los elementos transversales de la poltica estadal en materia de vivienda y habita, pueblo indgena, trabajo, mujer e igualdad y equidad de generos, juventud, educacin salud, seguridad, defensa, comunicacin, organizacin popular, entre otras.(p 7) Derechos civiles: Artculo 55. Toda persona tiene derecho a la proteccin por parte del estado, a travs de los rganos de seguridad ciudadana regulado por la ley frente a situaciones que contribuyan amenazas, vulnerabilidad o riesgo para la integridad fsica de las personas. De los derechos sociales y de las familias. Segn lo antes expresado se puede determinar que los venezolanos tenemos la proteccin por parte de todos los organismos de seguridad as como tambin de muchos otros entes gubernamentales. Artculo 83. La salud es un derecho social fundamental del estado, que lo garantizara como parte del derecho de la vida el estado promover y desarrollara poltica orientadas a elevar la calidad vida, el bienestar colectivo y el acceso a los servicios todas las personas tienen derecho a la proteccin de la salud, as como el deber de participar activamente en su promocin y defensa y el de cumplir con las medidas sanitarias y de saneamiento que establezca la ley, de conformidad con los tratados y convenios internacionales suscritos y ratificados por la repblica

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Artculo 84. Para garantizar el derecho a la salud, el estado creara ejercer la rectora y gestionara un sistema pblico nacional de salud, de carcter intersectorial, descentralizado y participativo, integrado al sistema de seguridad social, regido por los principios de gratuidad, universalidad, integridad, equidad, integracin social y solidaria de igual modo, la ley del ejercicio de la medicina en Venezuela establece. Siguiendo lo antes expresado el gobierno nacional garantiza el derecho a la salud y a la integridad social as como tambin debe garantizar la atencin gratuita y sin distincin de gnero ni racismos la atencin debe de ser para todos por igual. Articulo 2. A los efecto de esta ley se entiende por ejercicios de la medicina la presentacin por parte de profesionales mdicos de servicios encaminados a la conservacin fomento restitucin de la salud y rehabilitacin fsica o Sico-social de los individuos y de la colectividad; la prevencin diagnstico y tratamiento de las enfermedades, la determinacin de las causas de muerte, en porcentaje y asesoramiento mdico forense as como las investigaciones y docencia climticas en los seres humanos.

CAPTULO III MARCO METODOLGICO

Diseo de la Investigacin A todo esto Fidias Arias, (1999), el diseo no experimental es aquel que se realiza sin manipular ninguna variable, el investigador solo observa los hechos en su contexto real.

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Tipo de Investigacin. Segn Hernndez, (2010), nos muestra que la investigacin de campo, es el anlisis sistemtico del problema en realidad con el propsito de describirlo, interpretarlo y en entender la naturaleza de los factores que lo constituyen. Los datos son recogidos de forma directa de la realidad; en tal sentido se trata de la investigacin a partir de datos originales o primarios, se aceptan tambin estudios de datos o muestras.

Modalidad de la investigacin. Debido a esto la Universidad Pedaggica Experimental libertador, (2001), nos plantea que un proyecto factible se refiere al desarrollo de un modelo operativo variable para solucionar requerimientos, necesidades de organizaciones y grupos sociales.

Poblacin Segn Arias (2006), la poblacin es un conjunto finito o infinito de elementos con
caractersticas comunes para los cuales sern extensivas las conclusiones de la investigacin. Esta queda delimita por el problema y por los objetivos del estudios

Muestra Segn, Balestrini, (2001), considera que la muestra estadstica es la parte de la poblacin, o sea un nmero de individuo u objetos seleccionados cientficamente, cada uno de los cuales es el elemento del universo. La muestra es obtenida con el fin de investigar, a partir del conocimiento de sus caractersticas particulares, las propiedades de una poblacin.

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Tcnicas de Muestreo

No probabilstico - intencional Criterios de seleccin de la muestra: Estar en la casa hogar sagrado corazn Jess Tener entre tal y tales aos de edad. Tener un desequilibrio bio, psico, social.

El muestreo es el conjunto de operaciones que se realizan para seleccionar a los integrantes de la muestra. La tcnica de muestreo que se utilizara es la probabilstica intencionada, que segn Hurtado, (1996) la tcnica de muestreo probabilista se caracteriza porque se puede determinar con anticipacin, la probabilidad que tiene cada integrante de la poblacin de ser seleccionada como integrantes de la muestra.

Tcnica e Instrumento de Recoleccin de datos Por la que, las tcnicas de recoleccin de datos son las estrategia que utiliza el investigador para recolectar informacin sobre un hecho o fenmeno. Esta varan al tipo de investigacin, pueden ser: encuesta, observacin, anlisis documental, entre otras. Y los instrumentos son los medios para la aplicacin de las estrategias de investigacin a seguir, pueden ser presentadas en formatos, fotografas. Las tcnicas que se utilizara para esta investigacin ser la encuesta, bajo la construccin de un cuestionario para los adultos mayores el cual esta descrito por Palella y Martins, (2009) de la forma siguiente. Un cuestionario es ms que una simple

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lista de preguntas, su diseo es ms complicado de lo que puede parecer a primera vista. Debe estar cuidadosamente elaborado en forma y contenido, que ha de tomarse en cuenta toda una serie de elementos que los doten de rigurosidad u sistematicidad. De tal manera, que un cuestionario permitir de forma prctica y rpida recolector la informacin solicitada de la poblacin muestreada. Este instrumento se dise con pregunta abierta y con dos opciones de respuesta, por lo expuesto anteriormente, el cuestionario se constituir en el instrumento clave para los investigadores, por cuanto permitir recolectar la informacin requerida para la investigacin. Especficamente, el instrumento de recoleccin de datos constara de una hoja de presentacin, donde se indica el propsito de estudio, las instrucciones de llenado y el agradecimiento correspondiente.

Validez De acuerdo con Hernndez, Fernndez y Baptista, (1998), la validez en termino generales, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir. Tamayo, (1998), consideran que validar es determinar cualitativa y/o cuantitativamente un datos. (p.224).

Confiabilidad Segn Hernndez Sampieri y otros (2006), la confiabilidad se refiere al grado en que su aplicacin repetida al mismo sujeto u objetivo, se analizaran los aspectos conceptuales que apoyan la ejecucin de la investigacin (p. 242). Definicin de Termino Adulto: hace referencia a un organismo con una edad tal que ha alcanzado la capacidad de reproducirse. En el contexto humano el trmino tiene otras connotaciones asociadas a

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aspectos sociales y legales. La adultez puede ser define en trminos fisiolgicos, psicolgicos, legales, de carcter personal, o de posicin social Comunidad: Es un grupo o conjunto de individuos, seres humano, o de animales que comparten elementos en comn tales como un idioma, costumbres, valores tarea, visin del mundo, edad, ubicacin geogrfica, estatus sociales, y roles. Crculos de abuelos: Constituyen la unidad estructural y funcional de las personas de la tercera edad bajo la direccin pedaggica de un equipo multidisciplinario, que ejecutan un programa de ejercicios fsicos y actividades recreativas para lograr y mantener una mejor condicin fsica, mental y social. Investigacin: una investigacin puede definirse como un esfuerzo que se emprende para resolver un problema, claro est un problema de conocimiento El entorno social: es donde un individuo humano vive con determinadas condiciones de vida, condiciones de trabajo, nivel de ingresos, nivel educativo, esto determinado o relacionado a los grupos a los que pertenece.1 El entorno social de un individuo, tambin es llamado contexto social o ambiente social, es la cultura en la que el individuo fue educado y vive, y abarca a las personas e instituciones con las que el individuo interacta en forma regular _Recreacin: Segn el profesor Santos Guerrero en su libro Recreacin Turstica la define como: La realizacin de actividades de diversos tipos ejecutadas en el tiempo libre, van a tomar como marco de accin una instalacin, un campo deportivo, o simplemente los recursos que ofrece la naturaleza para brindar al individuo la satisfaccin de una necesidad de movimiento placentera, sana y provechosa". _Motivacin: Carlos Marx planteaba en la Ideologa Alemana que no es ms que el proceso psicolgico en el cual surgen, se desarrollan y se realizan los mviles de la conducta humana. Los elementos bsicos de la motivacin humana sobre los cuales se conforma todo el desarrollo del proceso motivacional son las necesidades y los motivos. La Psicologa explora conceptos como la percepcin, la atencin, la motivacin, la emocin, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicologa emplea mtodos empricos cuantitativos de investigacin para analizar el comportamiento. La Psicologa explora conceptos como la percepcin, la atencin, la motivacin, la emocin, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la

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consciencia y el inconsciente. La Psicologa emplea mtodos empricos cuantitativos de investigacin para analizar el comportamiento. _Recreacin Fsica: A criterio de Ramn Hernndez Barahona: "Es el proceso de renovacin consciente de las capacidades fsicas, intelectuales y volitivas del individuo, mediante acciones participativas ejercidas con plena libertad de eleccin, y que en consecuencia contribuyen al desarrollo humano. No se impone o administra la recreacin de las personas, pues son ellas quienes han de decidir cmo desean recrearse. Nuestra labor es facilitar y promover las ofertas recreativas a fin que constituyan opciones para la libre eleccin de quines se recreacin. Recreacin teraputica: desempeada por personal especializado en organizar y supervisar actividades recreativas, dirigidas a acelerar la recuperacin ante determinados trastornos mentales y fsicos.

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