Se enfatiza a ser mejores docentes

como debe ser la educacin en la

sociedad teniendo en cuenta ciertos factores que intervienen en los comportamientos de las personas como lo son la relaciones familiares, la motivacin que se genere en el estudiantado, ya que l es parte fundamental en la aula, se debe tener en cuenta la relacin con los dems es una herramienta para la enseanza. En su "carta a la ministra" defiende los derechos de las personas a la educacin como forma principal de libertad, ante la falta de calidad y de posibilidad de acceso a la misma en la actualidad. Que indirectamente los docentes son modelos para los estudiantes, y que de los docentes depende que las clases sean atractivas, indistintamente cual sea la asignatura y los contenidos que estos sean. La educacin debe ser de integracin e interrelacin esto es en la sociedad, familia, escuela. El acceso a la educacin no debe ser privilegiada por los estatus sociales, si no esta debe ser igualitaria en todos sus aspectos y as esta tendr unos cambios notorios. Cada estudiante es distinto e irrepetible, es nico que tiene una visin en la vida y que cuenta con el maestro para conocerla y realizarla. Se necesitan maestros comprometidos en la enseanza y la escritura. El ambiente escolar debe ser motivador, donde los alumnos expresen sus

sentimientos, ideas, ocurrencias y vivencias tanto en forma oral como por escrito. Fernando savater hace gran nfasis en el compromiso que tienen el Estado, las autoridades en educacin, instituciones educativas y principalmente el maestro, con relacin a la disciplina, la enseanza de la libertad y la universalizacin de la educacin. En el libro tambin se habla del papel tan importante que tiene los maestros y como ellos deben ser un ejemplo a seguir, dando gran importancia en la manera en como se ensea, salindose un poco o poniendo en un segundo plano asignaturas, y contenidos curriculares, hace tambin nfasis en la enseanza y aprendizaje como persona como impartir una educacin humanizadora, donde la educacin sea un compromiso de todos y para todos.

Si estoy de acuerdo con el autor, porque los docentes se deben preparar da a da, ya que en el mundo se puede ensear, pero esto no debe ser de una manera improvisada, se debe utilizar sus capacidades y experiencia en campo educativo. Tambin en el modelo educativo donde la familia y la sociedad son parte fundamental en la educacin, ya que los nios estn en un continuo aprendizaje ellos aprenden con sus padres, abuelos, hermanos y la escuela. El estado debe apoyar a la educacin para que todos tengan acceso a una educacin y est sea libre y de calidad.

Humanstico Filosfico Expositivo Argumentativo

Humanstico (expositivo-argumentativo) debido a que se tiene en cuenta la psicologa y la filosofa y su relacin entre si. Gran parte de los textos humansticos alternan disciplinas concernidas con las ciencias que se relacionan con el ser humano, que por definicin se asientan en el terreno de lo especulativo y lo abstracto. Se refiere tanto a campos tales como Humanidades (Filosofa, Filologa, Historia, Lingstica), y las Ciencias Sociales (Sociologa, Psicologa, Pedagoga). En cuanto a la modalidad del discurso es deductiva ya que se expone primero la tesis y luego se aportan los argumentos y los datos. El libro est dirigido a un pblico amplio, de modo que est escrito en un lenguaje acadmico culto pero sencillo; esta intencin divulgativa se manifiesta en la casi total ausencia de tecnicismos.