Colegio Betel Nombre Curso

Francisco Bilbao n 1841

Evaluacin sumativa de lenguaje

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Nota Puntaje Prueba Puntaj e Obteni do

Profesor

INSTRUCCIONES 1. Lee atentamente cada pregunta. 2. Durante la prueba mantenga el silencio y no mire la prueba del compaero. 3. Escriba con letra lo ms ordenada y clara posible. 5. Tiene 60 minutos para responder su prueba.

I) Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta (1 punto cada una) 1. Las palabras que sirven para nombrar cosas, animales o personas.se les llaman a) Verbos b) Adjetivos c) Sustantivos 3. Las palabras que nos indican una accin son a) Verbos b) Adjetivos c) Sustantivos propios 5. Al escribir un nombre debemos empezar utilizando letra a) Minscula b) Mayscula c) Verbos 7. Cada vez que deseamos caracterizar a alguien o algo utilizamos a) Sustantivos b) Adjetivos c) Verbos 9. Los cuentos son relatos que tienen como propsito : a) Entregar instrucciones b) Orientar a las personas c) Entretener 2. Las palabras que sirven para nombrar cosas, animales o personas.se les llaman d) Verbos e) Adjetivos f) Sustantivos 4. Cada vez que deseamos decir como es alguien o algo, utilizamos a) Verbos b) Adjetivos c) Pronombres 6. Avivando el recuerdo de un maravilloso verano. El sinnimo de la palabra destacada es a) Recordado b) Lindo c) Fantstico 8. Los sustantivos propios se escriben con letra a) Mayscula b) Minscula c) Ligada

10. Los cuentos tienen tres momentos en los cuales se desarrolla la historia, en forma ordenada son a) Final, inicio y desarrollo b) Inicio, final y desarrollo c) Inicio, desarrollo y cierre o final.

11. En el inicio de un cuento podemos utilizar frases como :

a) Haba una vez, erase una vez, hace mucho tiempo. b) Finalmente, o al trmino. c) De pronto, de repente, un da.

12. En el desarrollo de un cuento podemos utilizar frases como :

a) Haba una vez, erase una vez, hace mucho tiempo. b) Finalmente, o al trmino. c) De pronto, de repente, un da

13. De los siguientes diminutivos Cul NO est escrito correctamente? a) Rosita b) Hermanita c) Mujer

14. El sinnimo de la palabra simple es a) Bondadoso

b) Hermoso c) Complicado d) Sencillo

15. El antnimo de la palabra generoso es a) Sencillo b) Amoroso c) Egosta d) Solidario

16. En cul de las siguientes oraciones hay presencia de un diminutivo? a) La flor verde es hermosa b) Mi abuela cocina un pastel c) Los pececitos de colores nadan en el acuario

II) Comprensin de Lectura. Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta Mi profesor Autor: Mario Snchez Bustos (chileno)

Soy un nio igual que t, estudio en tercero bsico, me gusta leer, porque mi profesor me ense que a travs de la lectura, se pueden aprender muchas cosas.

A veces miro a mi profesor y me pregunto cmo sabe tanto?; yo creo que mi profesor es un genio. Mi mam dice que no es genio, que sabe muchas cosas por lo mucho que le gusta leer.

Pero hace algunos das, una compaera puso en apuros al profesor al hacerle una pregunta. Resulta que el profesor enseaba como se reproducan los mamferos y los ovparos. La compaera le pregunt profesor Mario Cmo se reproducen las almejas? El profesor le dijo a ella y a todo el curso, que no corresponda la almeja a los animales estudiados y que adems no estaba seguro, que lo esperarn y en la prxima clase le dara una respuesta.

A la semana siguiente el profesor nos cont que el fin de semana fue a la playa, se puso traje de bao y algunas cosas de hombre rana y se meti al fondo del ocano, desafiando peligros, el fro, tiburones y otras cosas. En el fondo del mar pudo ver con sus propios ojos cmo se reproducan las almejas, y as nos pudo responder. Esa semana el profesor lleg resfriado, todos sabemos la razn,

adems un da nos regal cochayuyo. No hay que ser muy inteligente para saber de dnde lo sac verdad?

Puede que mi profesor no sea un genio, pero es muy aventurero y valiente. No todos podemos ser como l.

Por eso creo que los nios para aprender, debemos ver menos televisin y leer ms. Pide un libro de regalo para Navidad.

17. En qu curso est el nio de la lectura? a) Quinto ao bsico b) Tercer ao bsico c) Cuarto ao bsico

18. Qu pregunta hizo la nia que puso en apuros al profesor? a) Qu edad tiene? b) Qu comidas no le gustan? c) Cmo se reproducen las almejas?

19. Qu aconseja el nio para aprender? a) Leer 10 minutos diarios en voz alta b) Leer ms libros ver menos televisin. c) Conversar con los amigos

20. Qu regalo dice el nio que pidas para navidad? a) un video b) un televisor c) un libro

21. cuntos prrafos tiene el texto?( no olvides que cada prrafo termina despus de un punto aparte.) a) 6 b) 5 c) 7 22. Escribe el diminutivo de estas palabras.

23. Identifica la personificacin marcando con una x las oraciones en las que haya personificacin.

24. En el siguinete texto debes marcar con lapiz rojo los articulos definidos y con azul los indefinidos.

La lechera y el jarro de leche Nria Barba y Xavier Salom

Una lechera caminaba por un sendero del bosque. Llevaba un gran cntaro de leche sobre la cabeza. La muchacha era joven y alegre, y llevaba una amplia falda que le permita andar con comodidad. Adems, se haba puesto unas sandalias planas, con las que caminaba cmodamente por el sendero lleno de piedras. La muchacha se diriga hacia el mercado donde pensaba vender la leche y mientras pensaba lo siguiente:

24 . En la leyenda El rbol del pehun vimos palabras de origen mapuche. Marca con una x el significado que corresponde a cada palabra.

25) completa el mapa conceptual sobre las leyendas.