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Objetivo Dar a conocer los canales o avenidas a travs de lo cual intentamos llevar a cabo la educacin de los adolescentes y jvenes
Definicin Los acercamientos educativos son recursos que podemos utilizar en el proceso de pastorear jvenes; son canales o rutas a travs de los cuales llevamos a cabo el proceso educativo.
retiros
Complejidad de los jvenes + Complejidad del proceso educativo= Muchas necesidades a la hora de trabajar y llevar a cabo el liderazgo.
Grupos grandes La reunin del grupo de jvenes es, sin duda, el acercamiento pastoral es el ms comn que se desarrolla en la mayora de iglesias del mundo.
Ejemplo de Jess: El Sermn del Monte (Mateo 4:245:2, Marcos 3:7-13, Lucas 6:17-20)
y enseanza para poder crecer en su relacin con Dios. El creyente inmaduro: Creyentes que se comportan como nios espirituales. El discpulo: Asume la responsabilidad de su crecimiento espiritual. El siervo: Practica el liderazgo de servicio segn el modelo dado por Jess (motiva y entrena).
Funcin espiritual Funcin Psicolgica Funcin integradora y de preparacin para la vida eclesial Funcin de proporcionar compaerismo Funcin evangelistica
encontraran en un ambiente cmodo y sensible a sus necesidades. Por eso es importante que a la hora de preparar y
dirigir una reunin se establezca el propsito y objetivos.
Grupos pequeos
El trabajo en grupos pequeos constituye uno de los acercamientos bsicos y necesarios a la hora de pastorear jvenes, por lo que existen diferentes razones que demuestran su importancia: El Ejemplo de Jess
Que mas..
Necesidad de ser amado y recibir un trato personal Necesidad pedaggica: El grupo pequeo favorece de un modo ms adecuado el aprendizaje y la formacin de los jvenes que el grupo grande. Esto tiene que ver con diversas razones como el apoyo mutuo, conciencia de las necesidades, adecuacin de la enseanza a las necesidades de los integrantes, adecuacin del modo de ensear a las caractersticas de los integrantes, aplicacin y supervisin adecuadas a la enseanza bblica, ambiente favorecedor de la participacin y el aprendizaje.
Consejos prcticos
Duracin:
es importante que los jvenes se queden con la impresin de que el programa fue corto y con el deseo de recibir ms que con la sensacin de que fue una tortura o algo difcil de soportar. Ritmo: Asegrate que la reunin se lleve a cabo de forma rpida y continua, para evitar que se vuelva tediosa y aburrida. Participacin: Si permites que otros jvenes participen y le das la oportunidad de ser parte activa del desarrollo de la reunin, irn adquiriendo un sentido positivo de pertenencia, se comprometern y participaran mucho mas.
Reunin
Instruccin Apoyo Testimonio Oracin
Favorece el aprendizaje Utiliza una enseanza sencilla Comienza con un tiempo formal Haz la transicin hacia el tiempo formal Estudia la biblia Haz un resumen de todo lo aprendido Haz una aplicacin prctica de la biblia Finaliza la reunin con un tiempo informal Dales todos los anuncios e informacin necesaria Despide al grupo en oracin.
Un silencio mortal Respuestas incorrectas Distracciones inoportunas Preguntas difciles Poco tiempo para acabar Miembros que no paran de hablar Los mudos Escapar por la tangente Desacuerdos y conflictos
Homogeneidad
Es una de las caractersticas importante que favorece la labor educativa dentro del grupo pequeo, cuando hablamos de formar grupos pequeos nos referimos a agrupar a los jvenes segn las caractersticas que tienen en comn por eso a la hora de organizar los grupos es importante tener en cuenta la edad, el nivel espiritual de cada uno, la situacin social y la afinidad ministerial. (PreJuvenil, 17-24, 24+)