Fasciculo 1

Fascculo
Introduccin a la Economa
Semestre 2
Introduccin a la economa
Semestre 2
Tabla de contenido
Presentacin Mapa conceptual general de la asignatura Competencias generales de la asignatura Introduccin Conceptos previos Mapa conceptual fascculo 1 Logros Definicin de economa Objeto y mtodo de la economa Objeto de estudio de la ciencia econmica Mtodo de estudio de la ciencia econmica Clasificacin de la ciencia econmica Objetivos de la ciencia econmica Principios fundamentales de la ciencia econmica Relacin entre la economa y la administracin Factores y recursos Las personas como productoras y consumidoras Divisin del trabajo Sectores de la economa Actividad de trabajo colaborativo Resumen Bibliografa recomendada Nexo Seguimiento al aprendizaje
Pgina 1 2 2 3 3 4 5 5 6 6 7 8 9 10 12 13 13 13 14 15 15 16 16 17 Crditos: 3 Tipo de asignatura: Terica
Semestre 2
Copyright1999 FUNDACION UNIVERSITARIA SAN MARTIN Facultad de Universidad Abierta y a Distancia, Educacin a Travs de Escenarios Mltiples Programa de Administracin de Empresas Bogot, D.C. Prohibida la reproduccin total o parcial sin autorizacin por escrito del Presidente de la Fundacin La redaccin de este fascculo estuvo a cargo de SANDRA MILENA RIAO MURCIA Sede Bogot, D.C. Orientacin a cargo de ELIZABETH RUIZ HERRERA Directora Materia Educativo Diseo grfico y diagramacin a cargo de SANTIAGO BECERRA SAENZ ORLANDO DIAZ CARDENAS Impreso en: GRAFICAS SAN MARTIN Calle 61A No. 14-18 - Tels.: 2350298 - 2359825 Bogot, D.C.Nnoviembre 6 de 2008
Codigo ISBN: 978-958-8327-78-5
Semestre 2
Presentacin
Dado que las actividades empresariales son consideradas como un factor econmico, los administradores deben conocer y aplicar los conceptos, teoras y modelos que le permitan maximizar procesos econmicos tales como: produccin, distribucin y circulacin de bienes y servicios como bienes de consumo y bienes de capital. De esta manera el administrador podr responder en forma creativa a los retos que debe enfrentar en su futuro como profesional, puesto que la economa es fundamental para conocer y manejar la unidad productiva, como un elemento bsico del desarrollo econmico general. As, al analizar las relaciones concretas de produccin en el contexto social general, lograr asumir el liderazgo que se requiere en el ejercicio de funciones determinantes en la produccin y distribucin de bienes y servicios. Para tal efecto en el curso, se abordarn temas de gran importancia como son la tasa de inflacin, la tasa de desempleo, los cambios en la tasa de crecimiento de un pas, los cambios en el mercado de bienes y servicios y los determinantes de estos cambios, lo que permitir al estudiante tener una visin ms real de la economa y facilitar la toma de decisiones. Lo anterior teniendo en cuenta que el estudiante debe realizar un trabajo de autoaprendizaje, guiado por el tutor, pero siempre consciente de que su esfuerzo y trabajo independiente es la base para su xito personal y profesional.
Fascculo No. 1 Semestre 2
Introduccin a la economa Mapa conceptual general de la asignatura
ECONOMA
Es Una Ciencia Social Que Estudia la produccin, distribucin y consumo de recursos escasos A travs de la utilizacin de
La Microeconoma
La
Macroeconoma Que estudia El comportamiento la Inflacin, desempleo y PIB
Que
Analiza La Oferta
Estudia La demanda
En una economa En el Mercado
Competencias generales del curso

Cognitiva Destaca la importancia del conocimiento sobre la diversidad de la realidad econmica y busca que los estudiantes igualmente desarrollen habilidades
de comprensin, reflexin, identificacin y anlisis respecto a los diferentes temas planteados desde los principios de la economa. Comunicativa Interpreta, argumenta y aplica los conceptos relacionados con la economa de mercado, desde el anlisis de la oferta y la demanda. Valorativa La formacin en principios econmicos, permite al profesional tomar decisiones efectivas que de una u otra manera influyen en las necesidades de la sociedad, ya que las polticas econmicas afectan la calidad de vida de los colombianos. Contextual Analiza los diferentes sistemas econmicos que a travs de la historia ha realizado el hombre, fundamentndose en la utilizacin de los diferentes medios de produccin.
Introduccin
En la vida cotidiana las personas se encuentran frente a casos relacionados con la ciencia econmica, como pueden ser la produccin, distribucin y/o consumo de bienes, los cuales son de gran importancia para nuestras finanzas personales y para nuestra vida en general, teniendo en cuenta lo anterior, en el presente fascculo se estudiarn temas relacionados con el concepto de ciencia econmica, el objeto y mtodo de estudio de la misma y los objetivos de la economa como ciencia social.
Conceptos previos
Para un adecuado estudio del presente fascculo, es importante que defina los siguientes trminos, desde los conocimientos o las experiencias que tiene frente a las ciencias econmicas. La apropiacin de estos trminos
facilitar su estudio y comprensin acerca de la economa como ciencia social, su origen, mtodo de estudio y objeto de estudio. Economa Escasez Mercado Produccin Distribucin Consumo Recursos
Mapa conceptual fascculo 1

ECONOMA Es Una ciencia
De tipo Social
Enfocada al estudio de La Produccin La Distribucin El Consumo
De Recursos escasos Para Satisfacer Lograr Necesidades y deseos De los Seres Humanos
Generar Desarrollo econmico y Competitividad Equitativa distribucin de la riqueza Entre La sociedad

Lo gro s
Al finalizar el estudio de este fascculo, el estudiante: Reconoce que la economa se ocupa de la asignacin de los recursos escasos e identifica que el objeto de estudio de la economa es la sociedad. Explica los conceptos de ciencia econmica, escasez y necesidad. Describe la importancia que tiene el estudio de la economa para el administrador de empresas, relacionndolo con la realidad econmica actual.
Definicin de economa
Figura 1.1. Los miembros del hogar como productores o como consumidores conforman la economa a nivel general.
El trmino economa proviene del griego Oikos que significa hogar o casa y Nonos que significa ley. Las familias en general, se enfrentan a un sin nmero de decisiones, como quin realizar las tareas del hogar y qu recibirn a cambio quienes realicen dichas actividades. De igual manera sucede con la sociedad en su conjunto, lo anterior con el objeto de distribuir los recursos escasos entre los diferentes miembros tanto de la familia como de la misma sociedad, teniendo en cuenta capacidades, esfuerzos y deseos al realizar la tarea asignada. La manera como se gestionan los recursos en la sociedad, es de gran importancia, teniendo en cuenta que stos son escasos. Es claro entonces, que la economa es un concepto que se encuentra inmerso en algunas de las actividades que realiza la sociedad, empezando por la compra de un bien en el mercado, la situacin de bsqueda de
Fascculo No. 1 Semestre 2 Recursos: Capacidades humanas, propiedades, animales y objetos materiales, tierra, fauna y flora, los cuales son utilizados, a menudo, conjuntamente para producir bienes y servicios.
empleo, el incremento de los precios en los bienes que consumimos, hasta la manera cmo se logra una equitativa distribucin de la riqueza, por lo que se hace importante su estudio y profundizacin.
Economa: Estudia el modo como la sociedad gestiona los recursos escasos.
La economa es una ciencia social, que estudia la produccin, distribucin, y consumo de los recursos escasos en una sociedad.
Objeto y mtodo de estudio de la ciencia econmica Objeto de Estudio de la Ciencia Econmica

Cualquier problema econmico proviene de la escasez, es decir aquella situacin en la cual es imposible lograr la satisfaccin de todas las
Necesidad: Sentimiento de falta o de insuficiencia.
necesidades humanas. Determinar la existencia de una situacin de escasez, no implica conocer la causa de su existir, por cuanto no interesa conocer si la necesidad tiene su fuente en el cuerpo o en el espritu, toda ves que necesidad no se diferencia de deseo, bastando con la existencia de deseos insatisfechos para caracterizar tal situacin como una situacin de escasez. El hombre se ve en la necesidad de producir bienes que satisfagan sus necesidades, es decir, se ve forzado a trabajar, en la medida que la produccin natural no le brinda todo aquello ste necesita. Las relaciones que surgen entre el hombre y la naturaleza, establecidas en el proceso de produccin, son denominadas como relaciones naturales o relaciones tcnicas de produccin, de otro lado, las relaciones entre unos hombres con otros hombres, dado que el hombre es un ser social, se conocen como relaciones sociales de produccin.
En consecuencia la economa se clasifica como una ciencia social y no como una ciencia natural, debido a que su objeto de estudio esta enfocado en las relaciones sociales de produccin, es decir, la sociedad. Lo anterior permite definir la ciencia econmica, por su objeto, como aquella que enmarca su estudio en los fenmenos sociales que ocurren en los procesos de produccin y distribucin del producto social, involucrando situaciones de escasez y de satisfaccin de necesidades.
1.1
Indague en diversas fuentes acerca de la ciencia econmica y su objeto de estudio. Escriba un ensayo de mximo tres hojas, en el que defina la ciencia econmica y cul es su objeto de estudio.
Mtodo de estudio de la ciencia econmica

La economa, por ser una ciencia social y no natural, no puede ser experimental, dado que diferentes fuerzas sociales impiden tal experimentacin, razn por la cual la ciencia econmica ha desarrollado mtodos de investigacin, a saber:
Experimental: Fundado en la experiencia, o que se sabe y alcanza por ella
No sera posible que para efectos de una investigacin, la sociedad deje de producir durante un ao para conocer los efectos de tal situacin en una economa.
Procedimiento analtico: Parte del planteamiento de premisas, hiptesis o supuestos, con el propsito de llegar a conclusiones, para tal efecto, la ciencia econmica recurre a la abstraccin. El uso de la abstraccin le permite a la teora econmica seleccionar las premisas o hiptesis relevantes y pertinentes para el anlisis de fenmenos particulares.
Fascculo No. 1 Semestre 2 Abstraccin: Consiste en dejar de lado, en el estudio de un fenmeno, todo lo que no sea esencial a su naturaleza, a sus causas y a sus efectos.
Mtodo histrico deductivo: La ciencia econmica debe recurrir a la utilizacin de instrumentos de observacin directa de la realidad, que le sirven como fundamento de todo mtodo cientfico, con el
Mtodo Cientfico: Podemos definir el mtodo cientfico como la sucesin de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos o, en otras palabras, para comprobar o rechazar hiptesis que implican fenmenos desconocidos hasta el momento.
objetivo de garantizar que el planteamiento de los supuestos o premisas, en el procedimiento analtico, no sea arbitrario, sino que se base en hechos reales.
1.2
Realice un cuadro sinptico en el que presente otros mtodos de estudio de la ciencia econmica y por qu estos mtodos son importantes para el estudio de la ciencia econmica.
Clasificacin de la ciencia econmica

Para un mayor entendimiento de la economa, es necesario conocer sus principales componentes. En tal sentido, la economa se clasifica en:
ECONOMA
Se clasifica en: La La
Economa Positiva:
Busca explicar la realidad nacional.
Economa Normativa:
Plantea cmo debe ser la realidad econmica. Se plasma el concepto de poltica econmica.
Se subdivide en:
Se ramifica en:
*Economa Descriptiva: Describe la realidad econmica y el comportamiento de la sociedad. *Teora econmica: Formula teoras, leyes o modelos con base a la economa descriptiva.
Figura 1.2 Clasificacin de la economa
*Poltica Monetaria: Busca mantener estable la tasa de inflacin. *Poltica Fiscal: Controlada por el estado central, busca mantener estable la tasa de desempleo *Poltica Cambiaria: Controla la tasa de cambio en una economa.
Teniendo en cuenta que la economa es una ciencia social, es decir que enfoca su estudio en el comportamiento de las personas respecto a las decisiones que deben tomar en cuanto a produccin, distribucin y consumo, es importante sealar que la ciencia econmica tiene tres objetivos especficos. Objetivos de la ciencia econmica La ciencia econmica, por ser una ciencia social tiene unos objetivos fundamentales, los cuales estn enfocados principalmente a generar desarrollo y equidad en la sociedad. De sta manera, se encuentran tres objetivos bsicos de la economa, as: OBJETIVO 1. Lograr el desarrollo econmico 2. Alcanzar econmica la estabilidad DESCRIPCIN Mayor crecimiento y un mejor nivel de vida para la poblacin. Estabilidad en el empleo: evitar el desempleo. Estabilidad en los precios: control de la inflacin. Estabilidad en la balanza de pagos.
3. Eficiente distribucin de la Evitar la concentracin de la riqueza riqueza en pocas manos.
1.3.
1. Indague en los datos del Departamento Administrativo Nacional de Estadstica (DANE) cul fue la tasa de crecimiento en Colombia en el ltimo ao y d una breve justificacin. 2. A partir de la informacin encontrada responda la siguiente pregunta Colombia es un pas desarrollado o en va de desarrollo y por qu? Relacione su respuesta con el objetivo de la economa de eficiente distribucin de la riqueza
La economa no puede abordar su objeto de estudio de la misma manera que las ciencias naturales (la qumica, la biologa, la fsica, etc.), mientras que stas trabajan en un laboratorio y pueden utilizar instrumentos como el microscopio, la economa tiene que ver con un proceso complejo por cuanto su campo de anlisis es la propia sociedad. Sus resultados, por lo tanto, son aproximados y slo logran dar una interpretacin de la realidad en la medida en que el investigador recurre a hiptesis y a la ayuda de ciertas disciplinas auxiliares. (Historia, sociologa, estadstica, entre otras).
Principios fundamentales de la ciencia econmica

La economa puede ser vista como un grupo de personas que se interrelacionan entre s en su vida diaria, lo que implica tomar decisiones importantes, de esta manera se estudiarn algunos principios fundamentales de la ciencia econmica, en los que se basan los individuos para tomar tales decisiones. I. Los individuos se enfrentan a la toma de decisiones: La sociedad debe elegir entre la eficiencia y la equidad; eficiencia, implica el mayor aprovechamiento de los recursos escasos, equidad, hace referencia a la distribucin equitativa de los beneficios de tales recursos entre los miembros de dicha sociedad, es decir, las personas deben conocer y comprender las opciones que tienen para de esta manera, tomar las mejores decisiones que permitan el adecuado aprovechamiento de los recursos. II. El costo de oportunidad: Teniendo en cuenta que los individuos deben enfrentarse a situaciones de toma de decisiones, es importante que las personas comparen los costos y los beneficios de las diferentes posibilidades. El costo de oportunidad de algo es aquello a lo que se renuncia para conseguirlo.
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Un ejemplo claro de costo de oportunidad es renunciar a dos horas de trabajo para ir a cine, es decir que ir a cine implica dejar de trabajar, lo que se convierte en el costo de oportunidad.
III.
El comercio incrementa el bienestar de toda la sociedad: Los pases interactan a travs de un comercio entre ellos, lo cual genera una especializacin en las actividades que se realizan en cada pas y permite llevar a cabo un consumo con una mayor variedad de bienes y servicios.
IV.
El mercado facilita una mayor organizacin en la actividad econmica: En una economa las decisiones son tomadas por las empresas y familias que la conforman, a pesar que la toma de decisiones en una economa lleva implcito un propsito individualista, finalmente promueve bienestar econmico a nivel general en la sociedad.
V.
El Estado est en la capacidad de mejorar los resultados del mercado: El Estado interviene en la economa para fomentar eficiencia y equidad, en los momentos en los que el mercado no asigna por s solo los recursos de una manera equitativa y eficiente.
VI.
El nivel de vida de un pas depende de su capacidad para producir bienes y servicios: Gran parte de las diferencias entre los niveles de vida en la sociedad son consecuencia de la diversidad existente entre los niveles de productividad de los pases. Para elevar los niveles de vida en una sociedad, los responsables de la poltica econmica, deben elaborar polticas que contribuyan al incremento de la productividad, en donde los trabajadores cuenten
Productividad de un pas: Es la cantidad de bienes y servicios producidos por cada hora de trabajo.
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con un buen nivel de educacin, con los recursos necesarios para llevar a cabo la produccin y finalmente, que tengan acceso a excelentes niveles de tecnologa. VII. Los precios suben cuando el Banco Central emite demasiado dinero: La inflacin es el incremento en el nivel general de precios en una economa, sta en su gran mayora puede deberse al crecimiento de la cantidad de dinero en circulacin.
El momento en que se aplica una poltica econmica orientada a disminuir la cantidad de dinero en circulacin en una economa, a largo plazo la consecuencia es el descenso en el nivel general de precios.
Relacin entre la Economa y la Administracin

La economa no funciona de manera independiente, est ligada ntimamente con otras reas del conocimiento (historia, matemticas, estadstica, derecho, geografa, sociologa, antropologa, entre otras), disciplinas que a veces rebasan los lmites de la economa y le atribuyen a esta ciencia toda una problemtica social, por tal razn la economa es considera como una ciencia social.
1.4
Indague cul es la relacin existente entre Administracin de Empresas y Economa? .Explique cul es la importancia del estudio de la ciencia econmica para un administrador.
De acuerdo con la definicin y objeto principal de la ciencia econmica, sta para su aplicacin y estudio, hace uso de recursos y factores para buscar soluciones adecuadas al problema econmico.
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Introduccin a la economa Factores y recursos

Los principales protagonistas de la economa son los hombres y las mujeres, quienes de manera inteligente, y por medio del trabajo, logran que los factores y recursos se combinen de manera adecuada para obtener bienes y servicios que logren satisfacer al mximo las necesidades ilimitadas de la sociedad. En otras palabras: la tierra, el capital y el trabajo deben combinarse tcnicamente para dar respuesta al problema econmico.
Capital: Equipo y estructuras utilizadas para producir bienes y servicios.
Las personas como productoras y consumidoras

Los hombres y las mujeres realizan y adquieren dos papeles en la economa: son productores, cuando deciden crear una empresa y producen bienes o servicios para ofrecer en el mercado. Cuando deciden comprar, se convierten en consumidores.
Divisin del trabajo
Figura 1.2 Desde el comienzo de la humanidad, el trabajo se ha constituido en el recurso fundamental para la produccin de bienes y servicios.
En la poca primitiva el hombre y la mujer resolvan sus problemas econmicos de manera colectiva, todo era de todos, los hombres eran semisalvajes, se alimentaban de los vegetales que encontraban en la naturaleza, tales como races, frutos silvestres y nueces, entre otros.
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Los instrumentos de produccin van desde la piedra en estado natural hasta las piedras pulidas y talladas; cuando se mejoran los instrumentos se crea la divisin natural o ms simple del trabajo por sexo y edad, posteriormente, con el desarrollo de la sociedad aparece una divisin entre aquellos que se dedican a la caza, la pesca, la agricultura y al pastoreo, dndose sta divisin de una manera ms organizada y compleja.
Trabajo: Actividad humana mediante la cual se transforman los elementos de la naturaleza para satisfacer necesidades humanas.
Actualmente existe una divisin del trabajo al interior de las industrias, dado que algunos obreros y obreras se especializan en una parte del proceso productivo.
Sectores de la economa
En la economa actual, y por la divisin del trabajo, se han establecido tres sectores: Primario, secundario y terciario; cada uno de los cuales produce bienes y servicios diferentes. SECTORES DE LA ECONOMA
PRIMARIO: Se incluyen actividades agropecuarias, extraccin de minerales.
SECUNDARIO: Se agrupan las manufacturas y las industrias en las que se utilizan bienes del sector primario, transformndolos en bienes finales o de consumo.
TERCIARIO: Agrupa el conjunto de servicios como son el transporte, la educacin, el turismo, la medicina, entre otros.
Figura 1.3 Sectores de la economa.
Relaciones sociales de produccin Durante el proceso de produccin, hombres y mujeres establecen relaciones entre s para obtener bienes y servicios con el fin de resolver diversas necesidades.
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En cada estadio de la humanidad estas relaciones han sido diferentes, en la comunidad primitiva se realizaba de forma conjunta y la distribucin de los bienes era comunitaria, con la aparicin de la propiedad privada estas relaciones se transformaron en la explotacin del hombre por el hombre.
Renase con sus compaeros de clase y desarrollen las siguientes actividades: 1. A travs de un cuadro sinptico, establezcan la relacin existente entre los conceptos de economa, escasez y necesidad. 2. Expliquen la relacin entre mercado y Estado, y determinen las razones por las que el Estado debe intervenir en el mercado.
No es simple dar una definicin exacta del contenido y de los lmites de la actividad econmica, dado que la vida econmica es una faceta ms de la actividad humana ntimamente relacionada con las dems. Se puede hacer una aproximacin del concepto de economa, entendindola como una ciencia social, que estudia la produccin, distribucin, y consumo de los recursos escasos en una sociedad. As, la actividad econmica es aquella actividad humana dirigida a conseguir la satisfaccin de las necesidades sentidas por los individuos, utilizando para ello medios o recursos escasos que se combinan de forma que permiten obtener la mayor utilidad. La economa se clasifica en economa positiva, que busca explicar la realidad econmica, de una manera objetiva; y economa normativa, la cual tiene que ver con la formulacin de juicios de valor. Es decir, que
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muestra cmo debe ser la realidad. La economa normativa se plasma en el concepto de Poltica Econmica y se subdivide en Poltica monetaria, Poltica Fiscal y Poltica cambiaria. La ciencia econmica tiene tres objetivos importantes Lograr un desarrollo econmico. Alcanzar una estabilidad econmica. Obtener una eficiente distribucin de la riqueza entre la sociedad.
CUEVAS Homero, Introduccin a la economa. Universidad Externado de Colombia Editores. MANKIU, Principios de Economa. Mc Graw Hill Editores. PASCHOAL Jos. Introduccin a la economa. Universidad de Oxford. Alfaomega Grupo Editor.
Despus de estudiar y conceptualizar alguna terminologa fundamental de economa, es posible ahora conocer cul fue el proceso de nacimiento y consolidacin de la economa como ciencia, en tal sentido, en el siguiente fascculo se estudiar la forma como las diversas sociedades han enfrentado el problema econmico, haciendo un recorrido por la historia de la organizacin de la produccin, en donde se han conformando diferentes sistemas econmicos as: comunidad primitiva, esclavismo, feudalismo, capitalismo, socialismo.
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S eguim ientoal autoap rend izaje

Introduccin a la economa - Fascculo 1
Nombre_______________________________________________________ Apellidos ________________________________ Fecha: _________________ Ciudad___________________________________Semestre: _______________ Preguntas de seleccin mltiple con nica respuesta
1. La economa se clasifica como una ciencia social y no como una ciencia natural, dado que su objeto de estudio se enmarca dentro de un contexto de relaciones sociales. Lo anterior se sustenta en que: a) Tales relaciones dan lugar a nuevas tcnicas de produccin. b) Tales relaciones permiten que se den fenmenos sociales de produccin, distribucin y consumo del producto social. c) La economa es una ciencia experimental. d) El objeto de la economa puede ser definido a partir de la escasez, nica y exclusivamente. 2. Todo problema econmico proviene de la escasez, es decir aquella situacin en la cual es imposible satisfacer todas y cada una de las necesidades humanas. De sta manera y teniendo en cuenta lo anterior la ciencia econmica debe ser definida como: a) Fenmeno social que busca satisfacer necesidades y deseos. b) Una ciencia social que busca explicar los fenmenos naturales y sociales en una economa. c) Una ciencia social que estudia el modo en como la sociedad gestiona los recursos escasos para satisfacer necesidades y deseos insatisfechos en la sociedad. d) Una ciencia social que estudia el desarrollo de las fuerzas productivas dado ciertas relaciones econmicas.
Preguntas de anlisis de relacin

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una afirmacin y una razn, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para responder ste tipo de preguntas el estudiante debe leer toda la pregunta y sealar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones.
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Si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin rellene el ovalo A. Si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin rellene el ovalo B. Si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA rellene el ovalo C. Si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA, rellene el ovalo D. Si tanto la afirmacin como la razn son proposiciones FALSAS, rellene el Ovalo E. 3. Las ciencias sociales de manera general a diferencia de las naturales, no son experimentales PORQUE las ciencias sociales pueden construir de manera artificial condiciones propicias y manejables por el investigador que permitan realizar un adecuado estudio de los fenmenos sociales y econmicos. 4. Un mtodo de estudio de la ciencia econmica es el analtico PORQUE utiliza herramientas como supuestos hiptesis o premisas para llegar a una conclusin o inferencia sobre el fenmeno estudiado, teniendo en cuenta causas, efectos e implicaciones finales. 5. Indague cul es la importancia de la economa para un administrador de empresas. Sustente su respuesta a partir de ejemplos concretos y reales de su trabajo. 6. Defina y explique los sectores y los factores de produccin de la economa. 7. Defina los conceptos de recursos y escasez.
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Codigo ISBN: 978-958-8327-78-5

Fascculo No. 1 Semestre 2

Introduccin a la economa Mapa conceptual general de la asignatura

Macroeconoma Que estudia El comportamiento la Inflacin, desempleo y PIB

En una economa En el Mercado

Competencias generales del curso

Fascculo No. 1 Semestre 2

Mapa conceptual fascculo 1

Enfocada al estudio de La Produccin La Distribucin El Consumo

Generar Desarrollo econmico y Competitividad Equitativa distribucin de la riqueza Entre La sociedad

Objeto y mtodo de estudio de la ciencia econmica Objeto de Estudio de la Ciencia Econmica

Fascculo No. 1 Semestre 2

Mtodo de estudio de la ciencia econmica

Clasificacin de la ciencia econmica

Fascculo No. 1 Semestre 2

3. Eficiente distribucin de la Evitar la concentracin de la riqueza riqueza en pocas manos.

Fascculo No. 1 Semestre 2

Principios fundamentales de la ciencia econmica

Fascculo No. 1 Semestre 2

Fascculo No. 1 Semestre 2

Relacin entre la Economa y la Administracin

Fascculo No. 1 Semestre 2

Introduccin a la economa Factores y recursos

Las personas como productoras y consumidoras

Divisin del trabajo

PRIMARIO: Se incluyen actividades agropecuarias, extraccin de minerales.

Figura 1.3 Sectores de la economa.

Fascculo No. 1 Semestre 2

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S eguim ientoal autoap rend izaje

Preguntas de anlisis de relacin

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