INSTITUCION EDUCATIVA GIMNASIO GUAYACANES SEDE FUNDADORES GUIA DE APRENDIZAJE 2

Grado: 7 rea: ciencias naturales Fecha de inicio: 8 abril Fecha de finalizacin: 14 de Junio Ncleo Temtico: Sistema de locomocin en los seres vivos y tejidos Situacin problema: Cul es la importancia de la locomocin en los seres vivos? TEMAS: Soporte y movimiento en los seres vivos, en animales inferiores, invertebrados, vertebrados tejidos vegetales y animales, rganos y sistemas. SUBTEMAS: Locomocin , locomocin en animales , animales veloces y lentos, tipos de movimientos, sistemas de locomocin, aparato locomotor en el ser humano, funcin y articulaciones, clasificacin de los tejidos vegetales y animales, rganos, sistemas, seo, muscular, respiratorio, urinario, excretor, circulatorio. FORTALEZAS: Ser y convivir: Trabaja en equipo cuida los libros relacionado con el rea Escucha con atencin Muestra actitud positiva para el trabajo en grupo

Saber: Identifica el soporte y movimiento en los seres vivos Identifica el soporte y movimiento en los animales Identifica los tejidos vegetales y animales Identifica los rganos y sistemas Saber hacer: Construye con plastilina a una persona y seala las estructuras de soporte y movimiento

Construye con plastilina un animal y seala las estructuras de soporte y movimiento Construye mapa conceptual sobre los tejidos vegetales y animales Construye cuadro comparativo sobre el sistema digestivo y respiratorio ACTIVIDADES: Laboratorio de desplazamiento y movimiento Taller sobre la locomocin en animales Dibujo de algunos animales para identificar su forma de locomocin Consulta sobre la locomocin en el ser humano Practica sobre el soporte y movimiento Realizar cuadro comparativo sobre los tejidos animales y vegetales Laboratorio sobre el tejido animal y vegetal Laboratorio sobre el sistema respiratorio Elaboracin del sistema seo en materiales Taller tipo icfes Pruebas avance CRITERIOS DE EVALUACION: Ser y convivir (40%) Saber (20%) Saber hacer (40%) ACTIVIDADES DE APOYO: Ser y convivir: Consulta sobre el trabajo en equipo Debe apropiarse del cuidado los libros relacionados con el rea Consulta sobre el valor de la escucha Se le propone mostrar actitud positiva para el trabajo en grupo Saber: Elabora una cartelera para identificar el soporte y movimiento de los seres vivos Construir la cadena alimenticia y analizar, la importancia de la energa en los ecosistemas Construye preguntas sobre los tejidos vegetales y animales Dibuja uno de los sistemas del cuerpo que conozcas Saber hacer: Elabora en plastilina a una persona y seala las estructuras de soporte y movimiento Elabora en plastilina un animal y seala las estructuras de soporte y movimiento Realiza un mapa conceptual sobre los tejidos vegetales y animales Elabora cuadro comparativo sobre el sistema digestivo y respiratorio

BIBLIOGRAFIA: Investiguemos 7 (ciencias naturales) Viajeros ciencias 5 Ciencias naturales 7 OBSERVACIONES:

Docente: Sandra Vera Londoo