Captulo III APORTES TERICOS Y EPISTEMOLGICOS EN LA CONSTITUCIN DE LAS PROFESIONES MODERNAS Al referirnos a las profesiones estamos haciendo clara

alusin a aqullas que mantienen un contacto diario con las personas, que se hacen en el cara a cara, que se desenvuelven en medio de las contradicciones sociales, donde el ejercicio profesional ha permitido construir conocimientos, desarrollar habilidades y destrezas, hacer opciones valorativas y polticas, adems de tcnicas y metodologas. Ahora bien, lo que nos interesa reflexionar y demostrar es cmo los profesionales prcticos son mediadores -capacidad de actuar en las fronteras- entre el debate epistemolgico-metodolgico y el tico-poltico. Las prcticas profesionales contienen parte de este debate, el que no ha sido desentraado ni cuestionado adecuadamente. Ms bien se ha tendido a asumir las ciencias sociales de acuerdo a las coyunturas polticas vigentes con una falta de criticidad de estas mismas. Por lo mismo son las ciencias positivas las que han impregnado la casi totalidad del discurso profesional. Desde el crculo hermenutico y la vida cotidiana, se requiere una nueva discusin de las profesiones; se pone en el centro de la discusin el lenguaje, los smbolos, los procesos de interpretacin, los valores y principios ticos del quehacer profesional La discusin epistemolgica en la teora de las profesiones modernas. Las teoras funcionalistas de la profesin adhieren en trminos generales a una epistemologa positivista y neopositivista de las ciencias. La accin socialprofesional se entiende a partir de explicaciones causalistas, que buscan leyes generales e hipotticas donde se subsumen los hechos individuales.

Las profesiones, desde el paradigma explicativo, son herederas de los lenguajes emprico formales. Estos lenguajes reflejan la construccin de categoras tericas y un lenguaje emprico-verificable: el primer lenguaje contendr trminos no lgicos que se llamarn trminos tericos y que se refieren a entidades o a propiedades de las cuales algunas, probablemente la mayora o incluso la totalidad, pueden ser no

observables (...). As en el segundo lenguaje contendr igualmente trminos no lgicos que se llamarn trminos empricos y que se refieren a entidades y a propiedades observables. En definitiva, el tipo de explicacin de las ciencias funcionalista consiste en establecer una relacin entre un antecedente y un consecuente por medio de una estructura lgica de orden terico. Con esta forma explicativa se consolida un modelo nomolgico-deductivo que considera el lenguaje de la teora de las profesiones a travs de generalizaciones universales, modelos a priori y de verificacin emprica. Este paradigma emprico-formal acenta la eficiencia y eficacia del quehacer profesional. Se acentan los razonamientos instrumentales (Weber), donde la relacin medio fin es el eje de toda decisin. Esta lgica permite fortalecer los procesos de burocratizacin y especializacin que han caracterizado las profesiones modernas. A medida que los oficios se transforman en profesiones, aparece el proceso de especializacin fundada en una ciencia funcionalista y positivista que busca explicar los fenmenos sociales desde sus particularidades. En La divisin del trabajo de Durkheim, encontramos las argumentaciones ms completas sobre el rol de las profesiones, en especial el carcter de especializacin al que tambin es sometida la propia ciencia.

Parsons, tambin hace aportes relevantes en esta discusin. Para l, existen tres grandes caractersticas entre las profesiones y los hombres de negocios. Ellas estn animadas por la bsqueda de la racionalidad instrumental (medio-fin). Estn animadas por referencias objetivas y universales. Los profesionales modernos son los empresarios, los burcratas y profesionales liberales. Lo que caracteriza al profesionalismo es su referencia a la legitimidad cientfica y universal. Por lo que Las teoras de Parsons, en definitiva, tienen como base referir a un modelo deductivo y lgico, una conceptualizacin de axiomas formales y son las profesiones las que caracterizan mejor el sistema social moderno-liberal y no la actividad financiera burocrtica. Un paradigma positivo funcionalista de las profesiones da cuenta de que: El ejercicio profesional requiere de formaciones acadmicas

especializadas y de tiempos prolongados. Esta formacin se extrae en general de las ciencias cuyo contenido buscan explicar el mundo. En este sentido se niega toda relacin ideolgica que pueda representar las ciencias y por tanto cualquier profesin.. Quienes deben acreditar estas formaciones son instituciones

debidamente legitimadas por el Estado u organizaciones que la sociedad en su conjunto le otorga credibilidad. Los organismos controladores del ejercicio profesional, son el Estado, las propias organizaciones de profesionales, y organizaciones privadas de derecho pblico. La tica de la cual son portadores refiere a principios universalmente vlidos. Los miembros de cada profesin comparten identidades e intereses especficos que les permiten diferenciarse entre ellos. En este sentido existirn profesiones mayores y otras menores, unas dependientes de otras.

De la medicina, depende la enfermera; de la ingeniera, el tcnico; de la sociologa, el trabajo social, etc. Las primeras ocupan un mayor estatus que las segundas y tambin deben aceptar prerrogativas de la sociedad respecto de cada una en su distincin. Las profesiones con mayor estatus, en general, pertenecen a las clases sociales ms altas. Esto se muestra en los altos salarios, el prestigio y el poder de los miembros de cada profesin.