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Instituto de Educacin Secundaria Ortega y Gasset C/ el Greco s/n Madrid 28040

Prctica de Fsica 4 E.S.O.

Estudio de los movimientos rectilneos


Fundamento terico El movimiento rectilneo uniforme es el que recorre distancias iguales en el mismo intervalo de tiempo. El movimiento rectilneo uniformemente acelerado es aquel que tiene aceleracin constante. Las distancias recorridas dependen del cuadrado del tiempo, ya que se desplaza progresivamente a mayor velocidad Objetivo Medida de las magnitudes cinemticas de movimientos rectilneos Comprobacin de las ecuaciones de cada movimiento Material Riel de plstico, bola de acero, cronmetro, tacos de madera Mtodo Deja rodar la bola sobre el riel horizontal, anotando los tiempos que tarda en alcanzar las marcas s = so + vo .t

s = vo .t

Apoya el riel sobre un taco de madera y deja rodar la bola de acero, anotando los tiempos que tarda en alcanzar las marcas del riel. Puesto que el movimiento es uniformemente acelerado, la ecuacin que cumple s = so + vo .t + .a.t2

s = . a.t2

Repite cada medida tres veces para reducir el error Resultados Ordena las medidas del movimiento uniforme en una tabla donde se indique la distancia recorrida, los tiempos medidos, el tiempo medio y la velocidad Representa grficamente la distancia cubierta con respecto al tiempo Ordena las medidas del movimiento uniforme en una tabla donde se indique la distancia recorrida, los tiempos medidos, el tiempo medio, su cuadrado y la aceleracin experimental del movimiento de cada
Patricio Gmez Lesarri

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Representa grficamente la distancia recorrida con respecto al cuadrado del tiempo

Cuestiones Cmo puedes caracterizar cada uno de los movimientos? Cambiara el resultado con bolas de diferente tamao o masa? Qu ocurrir cuando se cambie la pendiente de cada?

Patricio Gmez Lesarri

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Prctica de Qumica 4 E.S.O.

Estudio del movimiento rectilneo uniformemente acelerado


Fundamento terico El movimiento rectilneo uniformemente acelerado es aquel que tiene aceleracin constante. Las distancias recorridas dependen del cuadrado del tiempo, ya que se desplaza progresivamente a mayor velocidad Objetivo Medida de las magnitudes cinemticas del movimiento acelerado Comprobacin de la ecuacin del movimiento Material Riel de plstico, bola de acero, cronmetro, tacos de madera Mtodo Apoya el riel sobre un taco de madera y deja rodar la bola de acero, anotando los tiempos que tarda en alcanzar las marcas del riel. Puesto que el movimiento es uniformemente acelerado, la ecuacin que cumple s = so + vo .t + .a.t2

s = . a.t2

Repite cada medida tres veces para reducir el error Resultados Ordena las medidas en una tabla donde se indique la distancia recorrida, los tiempos medidos, el tiempo medio, su cuadrado y la aceleracin experimental del movimiento de cada Representa grficamente la distancia recorrida con respecto al tiempo y a su cuadrado

Cuestiones Cmo puedes caracterizar el movimiento rectilneo uniformemente acelerado? Cambiara el resultado con bolas de diferente tamao o masa? Qu ocurrir cuando se cambie la pendiente de cada?

Patricio Gmez Lesarri

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Prctica de Fsica 4 E.S.O.

MEDIDA DE LA CONSTANTE DE UN RESORTE


Fundamento terico La ley de Hooke regula el comportamiento de los cuerpos elsticos. De acuerdo con ella, el alargamiento es proporcional a la fuerza aplicada sobre el muelle

F = k. x
Objetivo Comprobacin de la ley de Hooke Determinacin de la constante de un resorte

Material Resorte, pesas, soporte, varillas, nuez, balanza, cinta mtrica Mtodo En primer lugar mediremos el alargamiento producido en un resorte colgado verticalmente al colocar en su extremo una serie de pesas de masa creciente. La deformacin producida en el muelle es proporcional a la fuerza aplicada, resultado que conocemos como ley de Hooke. La constante k del resorte es la relacin entre fuerza y alargamiento. Se puede determinar dividiendo ambas magnitudes Resultados Ordena en una tabla los valores de masa, peso, alargamiento y la constante del resorte Representa grficamente el peso con respecto al alargamiento Calcula el valor medio de la constante del resorte

Cuestiones Qu diferencias existen entre la masa y el peso? Qu ocurre cuando el muelle pierde su comportamiento elstico?

Patricio Gmez Lesarri

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Prctica de Fsica 4 E.S.O.

Medida de la fuerza y coeficiente de rozamiento


Fundamento terico Si la velocidad de un cuerpo no es muy elevada podemos aceptar que la fuerza de rozamiento no depende de la superficie de contacto ni de la velocidad, sino del tipo de superficie y de la reaccin normal del plano F = .N Objetivo Comprobacin de la independencia de la fuerza de rozamiento con respecto a la superficie de contacto Determinacin del coeficiente de rozamiento

Material Cuerpo con diferentes superficies, pesas, balanza, dinammetros Mtodo Para medir la fuerza de rozamiento realizamos la medida de la fuerza necesaria para deslizar el objeto sobre la superficie de la poyata del laboratorio con un dinammetro. En primer lugar deslizamos el cuerpo sobre sus diferentes caras para comprobar la independencia del rozamiento con respecto a la superficie de contacto. Despus probamos diferentes materiales para constatar su dependencia con respecto al tipo de superficie. El coeficiente de rozamiento se determina midiendo la fuerza de rozamiento despus de agregar pesas sucesivas al soporte. Resultados Ordena en una tabla los valores de masa, peso, fuerza de rozamiento y coeficiente de rozamiento Representa grficamente el rozamiento con respecto al peso Calcula el valor medio del coeficiente de rozamiento

Cuestiones Qu relacin existe entre el peso y la normal?

Patricio Gmez Lesarri

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Qu diferencias hay entre los coeficientes de rozamiento esttico y dinmico?

Patricio Gmez Lesarri

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Prctica de Qumica 4 E.S.O.

Medida de la intensidad de campo gravitatorio


Objetivo Medir con precisin el periodo de un pndulo Comprobar empricamente la dependencia entre magnitudes fsicas Determinar el valor de la intensidad de campo gravitatorio terrestre Material Bolas de acero, hilo, barra, soporte, pinza, cronmetro y cinta mtrica Mtodo La determinacin de la intensidad del campo gravitatorio terrestre se puede realizar mediante la medida de la cada de un cuerpo, bien verticalmente, o bien a lo largo de un plano inclinado. Sin embargo, la medida del periodo de un pndulo permite una mayor precisin en la determinacin de g. Un pndulo ideal est formado por una masa puntual unida a un hilo inextensible y de masa despreciable. Se puede demostrar que cuando un pndulo ideal oscila idealmente su periodo depende nicamente de la longitud del hilo a travs de la expresin:

T = 2.

l g

g = 42.

l T2

Patricio Gmez Lesarri

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En primer lugar, se mide el tiempo de diez oscilaciones de la misma masa colgada con cinco diferentes longitudes. La medida se repetir tres veces y se calcular el tiempo medio y el periodo correspondiente. Los resultados se expresarn en una tabla y se representarn grficamente, disponiendo l en ordenadas y T2 en abscisas. Resultados Ordena en una tabla los valores de longitud, tiempos, tiempo medio, periodo y gravedad Representa grficamente la longitud con respecto al cuadrado del periodo Calcula el valor medio de la gravedad

Cuestiones Cmo influye la masa en el periodo del pndulo?. Por qu? De qu forma lo demostraras? Cambiara el resultado si se determinara en el Ecuador o en los Polos?. De qu forma?

Patricio Gmez Lesarri

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Prctica de Qumica 4 E.S.O.

Comprobacin del principio de Arqumedes


Fundamento terico El principio de Arqumedes establece que el empuje ejercido sobre un cuerpo sumergido es equivalente al peso del fluido desalojado, es decir, depende de la densidad del fluido y del volumen del cuerpo E = .V.g Objetivo Comprobacin del principio de Arqumedes Determinacin de la densidad de un lquido

Material Cuerpos metlicos de distintas masas dinammetro, balanza, etanol, glicerina Mtodo En primer lugar comprobaremos la dependencia del empuje con el volumen. Se mide el volumen de cada slido por inmersin y se pesa con un dinammetro, primero en el aire y luego sumergido. La diferencia entre ambos pesos es el empuje. La densidad del lquido se mide de forma directa: se pesa en la balanza y se mide el volumen con la probeta A continuacin comprobaremos la dependencia entre el empuje y la densidad de un fluido. Se miden las densidades de diversos lquidos y se sumerge la misma pesa en cada uno de ellos para comparar los empujes respectivos Resultados Ordena en una tabla los valores de volumen de cada cuerpo, peso, peso sumergido, empuje y densidad del lquido Representa grficamente el empuje con respecto al volumen Ordena en una tabla las densidades de cada lquido y los empujes respectivos Representa grficamente el empuje con respecto a la densidad y volmenes, probeta,

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Prctica de Qumica 4 E.S.O.

Comprobacin del principio fundamental de la Hidrosttica


Fundamento terico El principio fundamental de la Hidrosttica establece que la presin dentro de un fluido es proporcional a la profundidad y a la densidad del fluido P = .g.h Objetivo

Comprobacin del principio fundamental de la Hidrosttica Determinacin de la presin en el seno de un fluido

Material Tubo en forma de U, probeta y cinta mtrica Mtodo En primer lugar comprobaremos la diferencia de presin entre los dos extremos del tubo en forma de U se puede medir mediante el desnivel registrado a ambos lados del tubo. A continuacin comprobaremos la dependencia entre la presin y la profundidad de un fluido. Se mide la presin a diferentes profundidades, tomando el valor de la densidad del agua, 1000 kg/m3. Resultados

Ordena en una tabla los valores de la profundidad, el desnivel del tubo y la presin Representa grficamente la presin con respecto a la profundidad

Cuestiones

Cmo vara la presin atmosfrica con respecto a la altitud? Razona si el agua hierve a 100 C en Madrid, cuya altitud es aproximadamente igual a 700 m

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Prctica de Fsica

Propagacin de la luz
Fundamento terico
La ptica Geomtrica es una aproximacin al estudio de la luz que se basa en las siguientes leyes:
Ley de propagacin rectilnea de la luz: la luz est formada por rayos que se

propagan en lnea recta desde el foco independiente de la de los dems

Ley de independencia de los rayos luminosos: la accin de cada rayo es Ley de reciprocidad: la trayectoria de un rayo desde el foco F hasta el punto P es

la misma que seguira si se emitiera desde el punto P hacia F

Las leyes de la reflexin son conocidas desde la Antigedad, siendo expuestas por Euclides. Se podran enunciar de la siguiente forma: el rayo incidente, el reflejado y la normal al plano de reflexin se encuentran en el mismo plano (plano de incidencia) los ngulos de incidencia y reflexin son iguales La ley de la refraccin fue enunciada en 1621 por Snell y, posteriormente, por Descartes en 1637. Se podra enunciar del siguiente modo:

los rayos incidente , reflejado y refractado se encuentran en el mismo plano (plano de incidencia) los ngulos de incidencia y refraccin son

los senos de proporcionales:

n1. sen 1 = n2 . sen 2 Los ndices de refraccin son inversamente proporcionales a la velocidad de propagacin de la luz en el medio correspondiente: v = c / n Cuando la luz se propaga desde un medio ms denso a otro menos denso, el ngulo de refraccin es mayor que el de incidencia. Existe un ngulo (crtico) en el que la luz no se propaga, sino que nicamente se refleja. Se produce entonces el fenmeno de reflexin total.

2 = 90 sen 2 = 1 sen 1 =

n2 n1

Llamamos dispersin al fenmeno de separacin de los colores que componen la luz blanca. Se debe a la dependencia del ndice de refraccin con respecto a la frecuencia: se dispersa ms el azul que el color rojo. Fue explicado por Newton en su ptica

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Objetivos
Comprobacin de la propagacin rectilnea e independencia de los rayos Comprobacin de la ley de la reflexin de la luz Comprobacin de la ley de la refraccin de la luz Comprobacin del fenmeno de reflexin total y medida del ngulo lmite

Material
Banco ptico, foco luminoso, transformador de 12 v, soportes, diafragma de 1 o 3 ranuras, pantalla opaca y traslcida, lente (f= 50 mm), disco de Hartl, cubeta semicircular con agua

Mtodo
Se observa la imagen del foco sobre la pantalla y despus se interponen los diafragmas de una y tres ranuras, comprobando la propagacin rectilnea de la luz. Se coloca el foco con la lente (100 mm) enfocada sobre el diafragma de tres ranuras. Una lente convergente sobre el disco de Hartl enfocar los tres rayos. Se observa que la intercepcin de cualquiera de los rayos no afecta a la propagacin de los restantes. Se repite con un filtro de tres colores Se selecciona un rayo de luz con el diafragma y se observa la dispersin producida al pasar por el prisma. Los colores se combinan de nuevo con ayuda de una lente Se selecciona un rayo de luz con el diafragma y se hace incidir sobre la cubeta rellena de agua, midindose los correspondientes ngulos de incidencia y refraccin. Girando el disco de Hartl, se anotan los correspondientes ngulos desde 0 hasta 80. Cuando se gira la cubeta para que el rayo pase desde el agua al aire, observamos la refraccin hasta alcanzar el ngulo crtico. A partir de entonces se produce la reflexin total

Resultados
Ordena en una tabla los valores de ngulo de incidencia, reflexin, refraccin y los senos correspondientes Representa grficamente los ngulos de incidencia y reflexin, comprobando su comportamiento lineal Representa grficamente los senos correspondientes a los ngulos de incidencia y refraccin Calcula el ndice de refraccin del agua y el ngulo lmite terico

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Prctica de Qumica 4 E.S.O.

cidos y bases
Fundamento terico Los cidos son sustancias que se disocian en disolucin acuosa liberando protones, (H+). Las bases son sustancias de comportamiento opuesto ya que reaccionan con los cidos captando protones. El grado de acidez de un medio mide la cantidad de protones en el mismo. Puesto que las concentraciones suelen ser pequeas utilizamos el pH para medir la acidez o basicidad del medio. pH = - log [H+] = - log [cido] El pH de una disolucin neutra es igual a 7, siendo menor que 7 para una disolucin cida y mayor para otra bsica. Un cambio en una unidad de pH equivale a una concentracin de cido diez veces mayor. La medida del pH se realiza de forma electrnica con un pH-metro o bien de forma aproximada con papel indicador, impregnado con sustancias indicadoras que cambian de color frente a distintos grados de acidez. La conductividad es una medida de la facilidad con la que una disolucin conduce la corriente elctrica. Al depender de la cantidad de sales disueltas, la medida de la conductividad proporciona una idea acerca de la concentracin de sales disueltas en un medio Objetivo Preparacin de disoluciones de cidos de distinta concentracin Comprobacin de la dependencia del pH y concentracin Medida de la conductividad Material Vasos de precipitados, pipetas de 10 ml, portapipetas, matraces aforados de 100 ml, papel indicador, acido clorhdrico Mtodo Se realizan los clculos para preparar 100 ml de disolucin 0,1 M de cido clorhdrico. Despus se realizan diluciones sucesivas con volmenes diez veces mayores hasta alcanzar concentracin 10-7 M. Mide los correspondientes pH y compralos con la conductividad. Ordena los valores en una tabla. A continuacin repite la medida para dos muestras de agua, una mineral y otra de un curso fluvial

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Prctica de Qumica 4 E.S.O.

Estudio de la velocidad de una reaccin qumica


Fundamento terico
La velocidad de una reaccin qumica es la medida de la cantidad de sustancia que se forma en un proceso por unidad de tiempo. Mide la rapidez con la que transcurre dicho proceso. La velocidad de una reaccin depende de varios factores: Temperatura: las reacciones se producen ms rpidamente al calentar Concentracin: la velocidad aumenta al hacerlo la concentracin Superficie de contacto: la disgregacin de un material aumenta su exposicin al reactivo

Objetivo
Estimar la velocidad de un proceso mediante la medida del tiempo Comprobar la dependencia de la velocidad con la concentracin

Material
Erlenmeyer de 250 ml, pipetas, portapipetas, cronmetro, disoluciones de HCl (0,2 M) y Na2S2O3 (0,25 M)

Mtodo
El tiosulfato de sodio reacciona con cido clorhdrico, produciendo dixido de azufre y azufre coloidal Na2S2O3 (aq) + HCl (aq) S (s) + SO2 (g) + H2O + NaCl (aq) Esta reaccin permite la medida relativamente sencilla del tiempo de realizacin de la reaccin, ya que la disolucin transparente se vuelve opaca por la aparicin de azufre. Mezcla 10 ml de disolucin de tiosulfato de sodio con 2 ml de HCl 2 M y mide el tiempo transcurrido entre el inicio de la reaccin y el momento en que se deje de distinguir una marca en el fondo del erlenmeyer. Repite el proceso con cantidades menores de tiosulfato y el resto, hasta 10 ml, de agua. Anota los tiempos de reaccin

Resultados
Indica en una tabla la cantidad de moles de tiosulfato de sodio, su concentracin, el tiempo de reaccin y el inverso del tiempo Representa el inverso del tiempo con respecto a las concentraciones

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