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MEDIOS Y MEDIACIONES INSTITUCIONALES Currculo de asignatura

Nombre: Programa: N Crditos: Nivel:

Gestin de Proyectos Informticos Ingeniera de Sistemas 4 8

COMPETENCIAS Conocer todo el ciclo de vida de un proyecto informtico para aplicarlo y para que el proyecto sea exitoso. Dirigir proyectos informticos teniendo en cuenta la tecnologa y las personas, encontrando las metodologas de trabajo ms adecuadas para minimizar la resistencia al cambio por parte de las personas participantes en el proyecto. Planificar una gestin de proyectos ajustada a la realidad teniendo en cuenta todas las variables (gestin de riesgos, gestin de la calidad, gestin de las pruebas, etc.) que intervienen en el marco de la ejecucin de proyectos. TEMAS INTRODUCCIN A LA GESTIN DE PROYECTOS -Que son los Procesos y el Proyecto -Diferencias entre Pocesos y Proyectos -Proyectos -Sistema de Gestin de Proyectos DEFINICIN DEL PROYECTO. -Documento de definicin del proyecto: Objetivos, entregables, mbito, beneficios, equipo, -Fuentes, conocimiento del proyecto. -Establecer objetivos : expectativa, requisito, indicador, objectivo. LA CALIFICACIN DEL PROYECTO: ESTIMACIN. -PLANIFICACIN DEL PROYECTO. -Caractersticas de la planificacin. -Actividades de la planificacin. -Recursos y Costes LA CALIFICACIN DEL PROYECTO: PLANIFICACIN TEMPORAL.
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EL DESARROLLO DEL PROYECTO APROBACIN DEL PLAN DEL PROYECTO. INICIO DEL PROYECTO. -Lanzamiento del proyecto. EJECUCIN DEL PROYECTO. -Establecer el plan de seguimento y control. -Actividades de desarrollo del proyecto. FINALIZACIN DEL PROYECTO. CIERRE DEL PROYECTO. -Actividades del proceso de cierre. -Documento Informe Final. -Aprovacin del cliente y encuesta de satisfaccin. -Propuesta de mejoras y buenas prcticas. -Transferencia de conocimiento. LA CALIDAD EN LOS PROYECTOS -La calidad. -La calidad: que es ?, com se consigue ?, quien la define? -Etapas de la gestin de la calidad. -Calidad en las empresas de servicios. -Evolucin de la calidad. LA CALIDAD EN LOS PROYECTOS -Us del Ms-Project en la planificacin, seguimiento y cierre de proyectos. -Definicin de proyecto. -Introduccin y organizacin de las tareas. -Recursos. -Visitas. -Seguimiento del progreso. -Informes de estado. CASOS PRCTICOS Y CONCLUSIONES
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-CASO PRCTICO (A DESARROLLAR DURANTE EL CURSO) -Propuesta. -Planificacin. -Seguimiento -Cierre.

METODOLOGA Los medios: El individuo, el docente y los materiales educativos, propios para una educacin a distancia como lo es este tipo de formacin tecnolgica Textos: que se encuentran bien definidos en la bibliografa sugerida por el curso y algunos textos que sern elaborados por los docentes de cada curso. Videos: con base en el material escrito (mdulo), el autor graba un video de dos horas en el cual expone los conceptos bsicos de la temtica y realiza, segn su naturaleza algunos ejercicios que den claridad a los temas y orientacin al estudiante. Audio: Se usara para complementar el proceso la grabacin de un CD por asignatura, tambin basado en el texto, con sus orientaciones bsicas, con el animo de colaborar con aquel estudiante que no tiene acceso al video, por su ubicacin geogrfica (se da el caso de estudiantes en fincas y veredas), pero que si pueden contar con una grabadora. Enlaces Bibliogrficos: En los mdulos normalmente aparecen varios nombres de textos, con sus correspondientes autores, mediante los cuales se puede complementar la informacin. Guas de curso: Cada profesor disea el plan de la signatura, mediante el cual se articulan las temticas y los tiempos, de tal forma que se de respuesta al proceso de formacin con base en crditos acadmicos. Tecnolgicos: Las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin son de vital importancia en este proceso y para ello se cuenta con equipos modernos como Video Been, una plataforma virtual, cuyo propsito principal es servir de herramientas con servicios como foros, comunicaciones grupales, comunicaciones individuales, mdulos, al servicio de los estudiantes, son sus correspondientes actividades y ejercicios. Televisores para los correspondientes videos, en los encuentros presnciales. Salas de computador, para las comunicaciones permanentes entre tutores y estudiantes, telfonos a
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disposicin de tutores siendo este un medio muy interesante en la actualidad, dada la cantidad de celulares en uso a nivel nacional. Las mediaciones: Las mediaciones establecidas en La Corporacin Universitaria Remington, para el desarrollo de los proceso de aprendizaje a distancia son las siguientes Tutora Presencial: Es la mediacin mas importante en el proceso dadas varias razones entre ellas los significativo que esta es para los alumnos y profesores sin pretender conservar la naturaleza de programa presencial ni semiescolarizado, dado que los tiempos de todas maneras se reducen comparativamente. Tutora Virtual: Esta mediacin articula medios como el computador y la plataforma, de tal manera que esta herramienta sea funcional y efectiva. Para la aplicacin de esta mediacin se pone a disposicin de los tutores las salas de cmputo para su comunicacin en estudiantes, orientando y controlando la direccin acadmica y administrativa de la escuela de educacin a distancia. Tutora Telefnica: Para la aplicacin de esta mediacin se cuenta con varias lneas, que normalmente atienden servicios al cliente, y en las cuales pueden funcionar los tutores con la debida orientacin y control de las direcciones. Tutora Epistolar: Tiene como finalidad sistematizar y darle la relevancia que se merece en una metodologa de estas la elaboracin, revisin y retroalimentacin de trabajos escritos. Para ello se motiva y exige al docente la revisin a tiempo de los productos y la informacin oportuna para las correspondientes correcciones. Teniendo en cuenta la combinacin de modalidades metodolgicas dentro de nuestro Modelo de Educacin a Distancia, el estudiante podr contar, para adelantar su proceso de aprendizaje, con los siguientes elementos, como medios para acceder a la informacin: El Software, el Video, el Audio y el CD Room, Materiales escritos y diferentes Canales Regionales y Nacionales de Televisin, Telfono, Fax, E-mail, utilizacin de Chat (canal de charla utilizando Internet on-line), Radio, Video, Audio, entre otros.

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