FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL ACTIVIDAD N 1

PARTICIPANTE AURELIO ANDRES ROSADO OATE COD. 1072641615 DE CHIA CUN. CLAUDIA MILENA VARGAS TOVAR CDIGO: 1.081.514.574 MARLY DE JESUS VIANA LOPEZ CDIGO: 1.082.922.247

TUTOR NELSON LEONARDO SEPULVEDA FLOREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ECBTI 2012

SEGUNDA FASE

Situacin 1: Ariel Rivera Gonzlez no sabe cmo llenar su perfil, colgar su fotografa Cules son los pasos que debe seguir Ariel? Se puede realizar directamente, a la plataforma virtual www.unad.edu.co/home utilizando su usuario y clave personal de acceso., en la parte superior se encuentra el link con el nombre de cada usuario, en este caso sera Ariel Rivera Gonzlez, seguido aparece una ventana en donde se presenta varias entradas, estas son: Perfil Editar informacin Mensajes Blog Para diligenciar el perfil se ingresa a Editar Informacin, en donde se encuentran cajas de campo que piden la informacin personal del usuario, ejemplo: nombres, apellidos, documento de identidad, entre otros, adems pide que cada usuario escriba un mensaje personal. (Informacin personal) Ten en cuenta que antes de salir debes dar clic en Actualizar la Informacin Personal, para que se haga validad y el sistema guarde toda la informacin que hemos ingresado a nuestro perfil. Situacin 2: Alfonso Lpez Rubio y otros estudiantes presentaron su inconformidad porque no se les haban asignado en su pequeo grupo a sus compaeros de Cead, qu le podramos responder a Alfonso? Alfonso Los grupos colaborativos son una herramienta que propone la UNAD, como parte de la metodologa de estudio de cada curso virtual al que el estudiante se inscribe, es muy relevante en muchos aspecto ya que se ensea al estudiante a que trabaje en grupos por el bien propio y bien del equipo, los ensea a hacerse responsable, a crear estrategias de forma autnoma que le permitan interactuar aportando opiniones que lleven al xito el desarrollo de situaciones planteadas por cada tutor. La metodologa de trabajar con personas de otras partes del pas, logra que el estudiante se comprometa ms con su funcin a realizar dentro del grupo, adems le permite profundizar en temas especficos por medio del juicio crtico segn los aportes realizados en la plataforma por cada uno de los integrantes.

Situacin 3: Martha Vargas y otros estudiantes manifestaron que era el primer curso virtual que matriculan y no tienen ninguna experiencia en el uso de la Internet. Qu le podemos sugerir a Martha? Martha para este caso La universidad ofrece cursos de induccin para el uso de la plataforma virtual, de forma presencian y de forma virtual, sola debe de escoger la opcin que ms le convenga, acercarse al Cead al que pertenece y solicitar informacin en la consejera estudiantil, o ingresando al campus virtual, donde hay un link en el men de noticias al inicio de cada semestre, en donde se explica cada uno de los pasos a seguir en el uso de la plataforma virtual, ejemplo: como ingresar al link de participantes, correo interno de cada aula, foros, como desarrollar los quices, lecciones evaluativas, trabajos colaborativos, como descargar e protocolo acadmico y mdulo de formacin. Situacin 4: Miguel ngel Alfrez no sabe cmo enviar los trabajos colaborativos, por lo cual lo envi por el FORO GENERAL DEL CURSO. Ser que lo hizo Bien? Se le calificar su trabajo? Miguel ngel es importante que tengas en cuenta que Cada link de la plataforma est diseado para ingresar las actividades asignadas, en el foro general del curso se encuentra un mensaje claro en donde se explica que no por ese medio no se deben enviar trabajos colaborativos ya que no est diseado para este fin, si no, para comunicarle dudas y resolverlas con el tutor. Para este caso el procedimiento no est bien; lo ms probable es que el tutor no te tenga en cuenta este trabajo, ya que este no era el medio para hacer llegar esta actividad. Situacin 5: Ral Arvalo insiste a sus compaeros que la forma de enviar los trabajos es por el WIKI y lo justifica argumentando que el trabajo as el semestre anterior y su tutor le califico por ese espacio. Qu piensan sobre esta situacin? Qu solucin se plantea frente a la situacin? Ral el Wiki, es una herramienta en donde los integrantes del curso van adjuntando los aportes para el desarrollo del trabajo colaborativo, mas no es el espacio en donde se adjunta el trabajo final organizado. Para eso el tutor crea un link en donde se adjunta el trabajo final, para los que no conocen la herramienta wiki, en el foro de trabajo colaborativo tambin se pueden enviar los aportes y organizar el trabajo final. Puede ser que el tutor tenga en cuenta su participacin en el Wiki, pero esto no puede decir que es el medio por el cual se va a tener en cuenta la valoracin final. Situacin 6: Reinel Cano desea establecer pronto contacto con su grupo de trabajo Qu le podramos recomendar?

La opcin ms segura es ingresar al aula virtual y dar click en foro general y exponer su mensaje para que sus compaeros de grupo a travs de este mensaje que se enviara por el correo interno de cada aula se reconozcan y logren conocerse ms. Situacin 7: Pedro Pinzn en un correo por el FORO GENERAL pregunta que para cuando es el trabajo colaborativo 1. Qu le podemos responder? Para saber las fechas de cada una de las actividades en este caso el trabajo colaborativo, se debe ingresar a la Agenda del curso, en donde el profesor indica la fecha de inicio, la fecha de cierre, el puntaje mximo del trabajo colaborativo, y los das para el desarrollo del mismo.

Situacin 8: Ricardo Grosso pregunta que para qu sirve el FORO DE NOTICIAS DEL AULA. Qu le responderamos? El foro del aula es un espacio para que todos los integrantes del grupo estn actualizados con todas las noticias del curso, lo importante es que cada usuario ingrese diariamente al foro, as se mantendr actualizado de todos los cambios y noticias del curso. Situacin 9: Luz Marina Blanco, pregunta que no entiende que hay que hacer en la tarea del reconocimiento del curso, Qu le podramos responder? Lo primero es leer las indicaciones que el tutor presenta en el foro a travs del mensaje inicial, lo segundo que debe hacer, es descargar la gua y la rbrica de avaluacin, lo que le indicara que hacer y cmo hacerlo segn los reglamentos de evaluacin asignados por el tutor. Situacin 10: Yolanda Loboa pregunta que para cuando es el quiz 2, cuntas preguntas tiene, cuantos intentos y el valor en puntos. Qu le responderamos? El nmero total de preguntas es quince (15), que deben ser respondidas en un mximo de una 60 minutos. Debes tener en cuenta que no deben pasar el lmite de tiempo ya que si lo hacen el puntaje que toma el sistema es de cero. Lea cuidadosamente cada pregunta y elija la respuesta acertada. Esta actividad va desde el 17 de octubre hasta el 9 de noviembre.

CLAUDIA MILENA VARGAS.

PRIMERA FASE 1. Cada uno debe actualizar su perfil, subir su fotografa y participar en el foro de Presentacin, reconocer su pequeo grupo colaborativo. Yo cuento con mi perfil actualizado, contando con fotografa, informacin para que puedan comunicarse conmigo cuando as sea requerido. SEGUNDA FASE

El trabajo consiste en analizar ciertas situaciones presentadas por un grupo de estudiantes que se inscribieron al curso en el periodo inmediatamente anterior. Individualmente cada uno analiza cada situacin, plantea su punto de vista y sube su respectivo comentario al FORO RECONOCIMIENTO DEL CURSO, posteriormente se enva un documento nico final del grupo, por el link TAREA RECONOCIMIENTO DEL CURSO.

CASO: Contextualizacin del caso: En enero de 2011 se matricularon 300 estudiantes para cursar la asignatura Sistemas de Gestin Ambiental Modalidad virtual, pertenecientes a diferentes regiones del pas, inclusive se haban matriculado 12 estudiantes que se encontraban en el exterior. En la conformacin de los grupos se busc que los estudiantes vivieran geogrficamente en zonas cercanas, a pesar de la modalidad virtual escogida. Frente a las siguientes diez (10) situaciones, usted debe dar una alternativa de solucin: Situacin 1: Ariel Rivera Gonzlez no sabe cmo llenar su perfil, colgar su fotografa Cules son los pasos que debe seguir Camilo? Ingresa a la plataforma virtual www.unad.edu.co/home utilizando su usuario y clave personal de acceso. Ingresa a mis cursos virtuales, dar clic sobre el cdigo del curso de sistemas de gestin ambiental para tener acceso al aula virtual de este mdulo. Ubica la parte inferior de la pgina aparece su nombre y apellido. Da click sobre el nombre para que se desplieguen las opciones. Da click en editar perfil.

Para subir su fotografa, debe darle click en subir la imagen ubicarla en el equipo en examinar, seleccionarla y para guardar los cambios se da un click en actualizar perfil. Situacin 2: Alfonso Lpez Rubio y otros estudiantes presentaron su inconformidad porque no se les haban asignado en su pequeo grupo a sus compaeros de Cead, qu le podramos responder a Alfonso? Esta es una actividad que la realiza propiamente las directivas de la UNAD y aclararles que la universidad maneja un programa educativo a distancia en donde profesores (tutores) y alumnos se encuentran en lugares geogrficos distintos durante el desarrollo del curso y el sistema asigna los grupos de una forma aleatoria. Es importante que tengamos en cuenta, que la dinmica de nuestra plataforma nos permite interactuar con estudiantes de otros programas y CEADs, aspecto relevante que nos aleja del mtodo tradicional y que le permite al estudiante socializarse con estudiantes de otras ciudades y programas, haciendo el proceso enseanza aprendizaje ms dinmico. Situacin 3: Martha Vargas y otros estudiantes manifestaron que era el primer curso virtual que matriculan y no tienen ninguna experiencia en el uso de la Internet. Qu le podemos sugerir a Martha? Cuando tomamos un curso virtual automticamente en el CEAD donde nos matriculamos podemos tomar una capacitacin por parte de la UNAD donde nos ensearan como trabajar en el campus virtual. De igual forma debemos realizar el curso de entrenamiento virtual que se encuentra en dicho campo y que es fundamental si queremos tener un buen desarrollo en las mltiples actividades dispuestas. Si durante el desarrollo del curso de entrenamiento virtual nos aborda una duda o pregunta sobre este curso podemos hacerla al siguiente correo: Situacin 4: Miguel ngel Alfrez no sabe cmo enviar los trabajos colaborativos, por lo cual lo envi por el FORO GENERAL DEL CURSO. Ser que lo hizo Bien? Se le calificar su trabajo? Definitivamente no lo hizo bien. Y lastimosamente su trabajo no ser calificado, ya que por el foro general del curso no se envan trabajos. Este espacio es exclusivo para tratar temas concernientes al curso. Debi haber ingresado en la actividad 6 si se trataba del trabajo colaborativo numero 1 o la actividad 10 si se trataba del trabajo colaborativo nmero 2 y all en cualquiera de estos espacios subir la tarea en el foro creado por el instructor para tal fin. Situacin 5: Ral Arvalo insiste a sus compaeros que la forma de enviar los trabajos es por el WIKI y lo justifica argumentando que el trabajo as el semestre anterior y su tutor le califico por ese espacio. Qu piensan sobre esta situacin? Qu solucin se plantea frente a la situacin?

Ral. El Wiki es un espacio creado para interaccin con los compaeros del grupo y de esta manera obtener un trabajo en grupo en forma prctica. Es posible que el tutor califique la interaccin en la creacin de trabajos para el manejo del Wiki, pero el envo de trabajos colaborativos se realiza en los espacios creados para tal fin. Situacin 6: Reinel Cano desea establecer pronto contacto con su grupo de trabajo Qu le podramos recomendar? Reinel debe ingresar al aula virtual y dar click en foro general y exponer su mensaje para que sus compaeros conozcan su perfil y pueda comenzar la interaccin con ellos en la medida que cada uno vaya ingresando al foro. Existe la posibilidad de enviar mensajes internos en los que se puede citar a reunin al grupo, acordar hora y fecha de encuentro. Situacin 7: Pedro Pinzn en un correo por el FORO GENERAL pregunta que para cuando es el trabajo colaborativo 1. Qu le podemos responder? Pedro debe ingresar a la agenda del curso, encontrara cada una de las actividades que se llevaran a cabo durante el curso y las fechas de entrega, tambin en la parte derecha de la pgina del curso hay un calendario con las fechas previstas de entrega de trabajos y evaluaciones, debe hacer click sobre la fecha resaltada y podr ver lo que se cumple en ese da. Situacin 9: Luz Marina Blanco, pregunta que no entiende que hay que hacer en la tarea del reconocimiento del curso, Qu le podramos responder? Luz Marina. Al ingresar al cono de tarea de reconocimiento, existe un link el cual se llama gua de actividades, ah se encuentra lo que se debe hacer en el trabajo. Pero si an tiene alguna duda podr interactuar con el tutor o los compaeros en los foros del curso para aclarar todas las dudas al respecto. Situacin 10: Yolanda Loboa pregunta que para cuando es el quiz 2, cuntas preguntas tiene, cuantos intentos y el valor en puntos. Qu le responderamos? Esta informacin la obtiene en el link del quiz, al pulsarlo se activara inicialmente una ventana en donde aparece esta informacin; el nmero de preguntas, los intentos permitidos, los puntos y las fechas tanto de apertura como de cierre. De igual forma en la agenda del aula podr corroborar la fecha de inicio y cierre y el puntaje del quiz. Revisa la agenda del aula all encuentras la fecha. Los quiz constan de 20 a 25 preguntas segn las especificaciones al inicio del quiz.

 Esta actividad solo tiene un intento por lo cual debes conseguir un sitio de internet seguro. No cerrar la pgina, y contestar lo ms pronto posible porque estos cuentan con un tiempo determinado y se cierran. Su puntaje para el rea de Sistemas de Gestin Ambiental es de 37 puntos para la vigencia de 2011

MARLY DE JESUS VIANA LOPEZ

FASE 2 Contextualizacin del caso: En enero de 2011 se matricularon 300 estudiantes para cursar la Asignatura Sistemas de Gestin Ambiental Modalidad virtual, pertenecientes a diferentes Regiones del pas, inclusive se haban matriculado 12 estudiantes que se encontraban en el exterior. En la conformacin de los grupos se busc que los estudiantes vivieran geogrficamente en Zonas cercanas, a pesar de la modalidad virtual escogida. Frente a las siguientes diez (10) situaciones, usted debe dar una alternativa de solucin: Situacin 1: Ariel Rivera Gonzlez no sabe cmo llenar su perfil, colgar su fotografa Cules son los pasos que debe seguir Camilo? R/ Entrar al link participantes Clic en nombre Editar informacin Nombre, apellido, direccin, mostrar correo, formato de correo, pas, ciudad, descripcin Clic en actualizar de informacin. Imagen nueva, se da clic en examinar. Se abre archivo donde se guarda la informacin del computador. Seleccionar fotografa. Clic en actualizar informacin Situacin 2: Alfonso Lpez Rubio y otros estudiantes presentaron su inconformidad porque no Se les haban asignado en su pequeo grupo a sus compaeros de Cead, qu le podramos Responder a Alfonso? R/Para los cursos virtuales los grupos se forman con estudiantes de todos los CEAD de la universidad para que trabajemos y compartamos las experiencias y situaciones presentadas en todo el proceso ya que con los grupos colaborativos tenemos la oportunidad de relacionarnos y aprender de nuestros compaeros que cada da tiene algo nuevo que ensearnos. Situacin 3: Martha Vargas y otros estudiantes manifestaron que era el primer curso virtual Que matriculan y no tienen ninguna experiencia en el uso de la Internet. Qu le podemos Sugerir a Martha? R/Le podemos recomendar que realice el curso de entrenamiento virtual que se encuentra en el campus, con el fin de conocer todas las herramientas y la forma como se trabaja con los cursos virtuales o si mejor lo prefiere acercarse a su CEAD donde su consejero acadmico quien le puede suministrar el entrenamiento

preciso y oportuno. La forma de ingresar es: Entrar a Internet y acceder a la pgina www.unad.edu. Ingresar a campus virtual Ingresar usuario y contrasea (Entregadas por el CEAD) Ubicar el panel: Ests preparado(a) para estudiar en el Campus Virtual? Realizar el curso de entrenamiento para estudiantes. Situacin 4: Miguel ngel Alfrez no sabe como enviar los trabajos colaborativos, por lo cual lo envi por el FORO GENERAL DEL CURSO. Ser que lo hizo Bien? Se le calificar su trabajo? R/ no ser calificado, el foro general es para intercambiar informacin con el tutor y compaeros acerca de las temticas del curso los planteamientos y dudas que tengamos acerca de una situacin. Para enviar los trabajos colaborativos hay que ingresar al foro correspondiente para los trabajos segn como este en la gua de actividades. Situacin 5: Ral Arvalo insiste a sus compaeros que la forma de enviar los trabajos es por el WIKI y lo justifica argumentando que el trabajo as el semestre anterior y su tutor le califico por ese espacio. Qu piensan sobre esta situacin? Qu solucin se plantea frente a la situacin? Si el tutor del semestre anterior permiti recibir los trabajos por el wiki, puede ser una opcin, sin embargo cada gua de actividades indica donde se debe publicar y enviar el trabajo colaborativo. Realmente el wiki ha sido creado para interactuar y elaborar el documento con sus compaeros de una forma ms fcil pero no se cre para enviar trabajos. R/El wiki es una herramienta muy til a la hora de realizar trabajos colaborativos y muy posiblemente el profesor de Ral le califico pero cada trabajo colaborativo tiene sus lineamientos y reglas que hay que seguir para obtener una buena calificacin y su excelente rendimiento. Situacin 6: Reinel Cano desea establecer pronto contacto con su grupo de trabajo Qu le podramos recomendar? R/ Entrar a la pgina y seleccionar al curso que necesita, Ingresar al link participantes y verificar los nombres de los participantes, Ingresar al correo interno, Ubicar el nombre de usuario a quin dirige el mensaje, Enviar un mensaje, escribirle a su correo personal, o llamarlo a su celular.

Situacin 7: Pedro Pinzn en un correo por el FORO GENERAL pregunta que para cuando es el trabajo colaborativo 1. Qu le podemos responder? Ingresar al curso virtual aparece y ubicar el link de agenda del aula, en esta se puede ver el cronograma de todas las actividades a realizar con sus respectivas fechas de inicio y finalizacin Situacin 8: Ricardo Grosso pregunta que para qu sirve el FORO DE NOTICIAS DEL AULA. Qu le responderamos? R/En este foro encontraremos las ltimas novedades y situaciones que han expuesto nuestros compaeros tutor o director del curso ver cambios o modificaciones de algunas actividades y noticias de inters. Situacin 9: Luz Marina Blanco, pregunta que no entiende que hay que hacer en la tarea del reconocimiento del curso, Qu le podramos responder? R/Primero leer muy cuidadosamente la gua de la actividad y revisar lo solicitado por el tutor segundo descargar la rbrica para que tengas claro los pasos y como lo puedes hacer. Situacin 10: Yolanda Loboa pregunta que para cuando es el quiz 2, cuntas preguntas tiene, Cuantos intentos y el valor en puntos. Qu le responderamos? Le dira que se dirigiera a la agenda del curso donde especifica da de apertura y cierre de la actividad y abriera el link QUIZ 2 donde le suministran informacin sobre el nmero total de preguntas que es quince (15), que deben ser respondidas en un mximo de una 60 minutos. Que deben tener en cuenta que no deben pasar el lmite de tiempo ya que si lo hacen el puntaje que toma el sistema es de cero.