PLAGIO O COPIA UNA COMBINACION PERFECTA Y EXPLOSIVA La originalidad a la hora de hacer trabajos es menos comn de lo normal, ya que se est

dando a conocer una tendencias poco favorable dentro de los mbitos educativos y es el plagio; pero cmo hacer para que las dems personas lo conozcan o identifiquen cuando lo estn cometiendo, desde la mirada ms critica y analtica que no afecte de manera negativa la autonoma y la tica de la persona, debido a lo cual surge a continuacin una sencilla pero a la vez compleja incgnita. Cmo se puede hacer para que los estudiantes den a conocer sus potencialidades a la hora de escribir o realizar trabajos sin necesidad de cometer plagio en estos? En los ltimos tiempos, se ha venido observando un incremento en la utilizacin de plagio para realizar ciertos trabajos, aunque hay quienes consideran que si se piden los trabajos a mano, este no se va a cometer, pero, a pesar de esto no es difcil copiar y pegar aunque no se tenga que desarrollar haciendo uso de un computador. Desafortunadamente, el termino plagio no se encuentra consagrado en nuestra legislacin, correspondiendo a un concepto eminentemente doctrinado, objeto de anlisis en muchas ocasiones por la jurisprudencia, el cual identifica la realizacin de diferentes infracciones al derecho de autor en sus dos esferas, la moral y la patrimonial1 Pero, Qu se considera como plagio? Son muchas las variantes que nos pueden llevar a cometer el plagio dentro de un trabajo, ya que desde el momento en el que se retoma una idea de otra persona y se utiliza como propia sin citarla, se est cometiendo plagio, extraer partes textuales de otro trabajo, sealar o retomar cosas que no son producidas por el propio pensamiento de quien escribe sin que estas estn citadas, se est incurriendo en el plagio. Sin darnos cuenta de que al realizar esto, lo que se est haciendo es trancar las ideas propias y el pensamiento, ya que no se estn desarrollando las habilidades ni las capacidades entorno a las diversas situaciones y en especial lo que respecta a lectura y escritura, por eso es mejor esforzarse, inspirarse y hacer bien las cosas antes de cometer plagio, por lo cual no hay que olvidar que si se retoman las ideas de otros, no se debe omitir citarlas para as saber que estas tienen autor y que no es precisamente quien se encuentra escribiendo en ese momento. Como persona se debe ser original en todo momento y en especial a la hora de darse a conocer y reproducir un pensamiento, ya que cada persona es nica y no todos piensan de igual manera; puede ser que en ocasiones nos gusten las ideas, palabras o estemos conectados con la forma de pensar de otros, pero eso no significa que el pensamiento sea el mismo. Si se toma como ejemplo la contaminacin, muchos dirn que es normal que pase, que es culpa de los dems pero aunque coincidan la formas de pensar as con cosas como estas que se puede evidenciar que el pensamiento de cada persona es distinto. Muchos han pensado en cmo pueden combatir este problema y han encontrado ciertas ayudas sobre cmo hacerlo, por ejemplo aunque se puede determinar si en un trabajo se cometi plagio utilizando la pgina de Google, hay otras alternativas como: Revisar detalladamente los trabajos

1www.derechodeautor.gov.co 2 http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/educacion/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-9003943.html

Tratar de no pedir ensayos Acceder a herramientas informticas, pginas y software, donde se pueden identificar textos plagiados (www.dustball.com o www.google.com ) Conocer profundamente los textos a trabajar en la materia2.

En los libros y textos que hoy se escriben, lo que se pretende es defender una opinin, rescatando ideas que surgen desde un profundo saber de cada persona, pero aun as no se tiene la precaucin de que esas ideas puedan ser indirectamente plagiadas, a veces sin una mala intencin, o por el contrario se busca dentro de una gran afn por dar algo para obtener una buena valoracin o logro en la vida, recurriendo as a textos o a la internet, los que nos brindan un sin nmeros de informacin o pginas web vidas de informacin clasificada que puede ser usada de acuerdo a la necesidad y/o inters de cada persona. Por lo cual, se puede concluir que el plagio es considerado como un grave fraude que puede acarrear consigo grandes y fatales consecuencias que en el peor de los casos puede incluso conducir hasta la crcel. Aunque el cometer este delito, no siempre implica que haya sido un acto intencional, debido a que pudo haber sido por ignorancia total o parcial del temas, lo cual quiere decir que todos en alguna ocasin con o sin conocimiento de alguna u otra manera hemos cometido plagio. Es tan importante tratar este tema que no es asunto de uno solo, sino que por el contrario es asunto de todos, partiendo de la base de que la educacin e informacin sobre esto debe ser impartida desde la escuela, ya que los docentes deben brindarle a sus estudiantes las herramientas necesarias para no caer en este error, pero que en la misma medida logre adquirir una mayor y mejor formacin que aparece con ms persistencia y naturalidad.

REALIZADO POR: Wendy Rodrguez Licenciatura en Lengua Extranjera Ingls

1www.derechodeautor.gov.co 2 http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/educacion/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-9003943.html