Está en la página 1de 13

EXAMEN PARA METODOLOGA DE LA LECTURA

1. Es un hecho o una serie de hechos independientes de la obra, pero que le inspiran al autor el argumento: a) tema d) trama b) asunto c) argumento

2. Es la manera de enlazar los acontecimientos; es el por qu de lo que ocurre: a) trama d) tema b) asunto c) argumento

3. Son quienes realizan las acciones importantes en una obra: a) protagonistas secundarios b) personajes principales d) antagonistas c) personajes

4. Su actuacin no es independiente y sirve para caracterizar mejor al personaje principal: a) antagonistas d) protagonistas b) principales c) secundarios

5. Son los que ayudan a caracterizar el medio ambiente en que actan los otros: a) principales d) protagonistas b) secundarios c) ambientales

6. Presentan rasgos personales y singulares como una persona viva y real: a) tipo d) antagonista b) carcter c) individuo

7. Es un personaje que ya no necesita ser descrito ni caracterizado pues acta siempre igual, casi mecnicamente: a) tipo d) antagonista b) carcter c) individuo

8. Representa a un grupo, a una conducta humana que se da en todas las pocas: a) tipo d) antagonista b) carcter c) individuo

9. Es la secuencia de hechos que se van conectando entre s a) clmax d) exposicin b) nudo c) accin

ML04B

PRIMER SEMESTRE

TC

EXAMEN PARA METODOLOGA DE LA LECTURA

10. Es donde se da a conocer la situacin: a) clmax d) exposicin 11. Es donde las cosas se complican a) clmax d) exposicin 12. Por fin el conflicto se resuelve a) clmax d) exposicin b) nudo c) accin b) nudo c) accin b) nudo c) accin

13. Es el momento de tensin mxima a) clmax d) exposicin b) nudo c) accin

14. Es el lugar donde se desarrolla la accin de la obra literaria: a) ambiente d) atemporalidad b) tiempo c) espacio

15. Son las circunstancias que rodean a los personajes, puede ser fsico cuando est determinado por los objetos; o puede ser moral por el comportamiento de ideas de los personajes: a) ambiente d) atemporalidad b) tiempo c) espacio

16. Es la duracin de la existencia de las cosas; puede ser objetivo o cronolgico, pero tambin subjetivo o psicolgico: a) ambiente b) tiempo c) espacio d) atemporalidad 17. Es la duracin que abarca la narracin desde que se inician los acontecimientos hasta que la accin termina con el desenlace: a) juegos temporales b) atemporalidad significativos d) objetivo o cronolgico c) juegos

18. Es la forma en que nuestra conciencia interior registra la duracin de las cosas: a) juegos temporales b) atemporalidad significativos d) subjetivo o psicolgico c) juegos

ML04B

PRIMER SEMESTRE

TC

EXAMEN PARA METODOLOGA DE LA LECTURA

19. Es cuando el tiempo no sigue una secuencia cronolgica, sino que se representa en pasado y futuro: a) juegos temporales b) atemporalidad significativos d) objetivo o cronolgico c) juegos

20. Es cuando no existen datos precisos para conocer cuando tienen lugar los hechos: a) juegos temporales b) atemporalidad significativos d) objetivo o cronolgico c) juegos

21. Consiste en presentar ciertas palabras en diversas situaciones o en establecer relaciones por su sonido o significado: a) juegos de significados d) juegos temporales b) atemporalidad c) objetivo

22. Son aquellas ideas que se refieren al comportamiento del hombre y su sentido del bien y del mal: a) ticas d) cientficas b) religiosas c) artsticas

23. Ideas donde se reflexiona sobre el hombre como ser en el mundo, su trascendencia y su valor: a) filosficas d) cientficas b) artsticas c) ticas

24. Ideas que se refieren a las relaciones del hombre con la divinidad: a) polticas d) sociales b) religiosas c) ticas

25. Son aquellas ideas que se refieren a las relaciones del hombre: a) polticas d) sociales b) religiosas c) ticas

26. Ideas por las que se conocen las teoras, hiptesis, experimentos, observaciones y avances de la ciencia: a) polticas d) cientficas b) religiosas c) ticas

27. Ideas que se refieren a la obra de arte, su creacin y contemplacin: a) tragedia d) pica b) drama c) comedia

ML04B

PRIMER SEMESTRE

TC

EXAMEN PARA METODOLOGA DE LA LECTURA

28. En estas obras el problema es provocado por equvocos o juegos de palabras, y las acciones son cmicas, resolviendo el problema felizmente: a) tragedia d) pica b) drama c) comedia

29. Obras donde los personajes son enfrentados a un problema para el cual el hombre no encuentra solucin, pues es un conflicto provocado por el destino inevitable, o por la pasin desenfrenada, al no solucionarse el conflicto los personajes son conducidos a la destruccin fsica o moral: a) tragedia d) pica b) drama c) comedia

30. Obras donde los personajes son enfrentados a un problema que afectar el curso de sus vidas; pero se tiene la capacidad de eleccin y el desenlace puede ser desgraciado o feliz de acuerdo a la decisin tomada: a) tragedia d) pica b) drama c) comedia

31. Se refiere al uso, abundancia o escasez de adjetivos: a) imgenes d) adjetivacin b) metfora c) comparaciones

32. Presenta la relacin entre dos objetos diferentes, pero que tiene un rasgo en comn: a) imgenes b) metfora c) comparaciones d) adjetivacin 33. Es una comparacin, confrontacin de dos cosas sin ningn sentido comn (visible): a) imgenes d) adjetivacin b) metfora c) comparaciones

34. Son cuadros mentales con detalles sensoriales concretos y emotivos: a) cuentos d) imgenes b) novelas c) metfora

35. Empleo de palabras con diferente sentido del que usualmente tienen: a) calo d) lenguaje b) lengua romance c) tropo

36. Lee atentamente: La accin del relato se desarrollo en la poca de la edad media. Qu elemento de la obra se seala?

ML04B

PRIMER SEMESTRE

TC

EXAMEN PARA METODOLOGA DE LA LECTURA

a) Estructura interna d) relacin temporal

b) relacin espacial

c) tema principal

37. Diga un elemento que se estudia en el anlisis externo de una obra literaria: a) trama ideas b) estilo d) tratamiento de los personajes c) jerarquizacin de

Lee atentamente: Por qu tus ojos traidores con los mos se fundieron? por qu tus manos tejieron sobre mi cabeza flores? 38. Cul es el esquema de la rima del fragmento anterior? a) AABB d) BBAA b) BAAB c) ABBA

39. Cul es el ritmo del segundo verso? a) 1, 4, 8. D) 2, 4, 7. B) 3, 5, 7. C) 1, 3, 7.

40. Cuntas slabas poticas contiene el ltimo verso? a) 7 d) 8 b) 6 c) 9

41. En qu slabas se encuentra el acento rtmico del tercer verso? a) 2, 4, 7. D) 2, 3, 5. B) 3, 5, 7 c) 3, 4, 5.

42. Es un diptongo forzado donde no existe, haciendo de dos slabas una, por ejemplo: H roe: a) hiato d) sinalefa b) sinresis c) diresis

43. Se pronuncian en una sola emisin de voz las vocales finales de una palabra y las iniciales de otra, por ejemplo: be llaau - ro - ra a) hiato d) sinalefa b) sinresis c) diresis

44. Es la separacin de vocales finales e iniciales de la palabra, por ejemplo: A sia a un la do, al o tro eu ro pa.

ML04B

PRIMER SEMESTRE

TC

EXAMEN PARA METODOLOGA DE LA LECTURA

a) hiato d) sinalefa

b) sinresis

c) diresis

45. Se deshace un diptongo haciendo de una slaba dos, por ejemplo: su a ve. a) hiato d) sinalefa b) sinresis c) diresis

46. Cuadro mental estimulado mediante detalles sensoriales: a) novela d) comparacin o smil b) imagen c) cuento

47. Consiste en relacionar dos cosas esencialmente distintas, pero que tienen un rasgo comn: a) imagen b) diresis c) comparacin d) hiato Las siguientes preguntas de la 48 a la 51 se contestan con el siguiente texto: EL PLANETA VENUS En relacin a su proximidad al sol, Venus es el segundo de los nueve planetas que integran el sistema solar, se encuentra a una distancia media del sol equivalente a 108 millones de km., es decir, 7/10 de la distancia entre aqul y la Tierra. Por su tamao es algo menor que nuestro planeta y, despus del sol y la luna, el astro que brilla con ms intensidad en el firmamento. Esto se debe, en parte, a su proximidad al sol, lo que hace que Venus reciba una cantidad muy grande de sus rayos, y tambin a que es uno de los astros ms prximos a nuestro planeta. Cuando est a la menor distancia de la Tierra, Venus se encuentra solo a 40 millones de km., es decir, ms cerca de nosotros que cualquier otro astro, exceptuando la luna, sin embargo, en esa poca es cuando resulta ms difcil ver ese planeta, ya que se encuentra justamente entre nosotros y el sol, pocas semanas antes o despus de que esto ocurra, su luminosidad es tan intensa, que puede ser observado directamente a la luz del da, siempre se le divisa hacia el oeste, despus de la puesta del sol, o hacia el este, antes del amanecer, conforme van pasando los meses, Venus parece desplazarse hacia delante y hacia atrs de un lado a otro del disco solar. El ciclo completo, o periodo sindico, tarda cerca de 20 meses en producirse. En ciertas ocasiones,

ML04B

PRIMER SEMESTRE

TC

EXAMEN PARA METODOLOGA DE LA LECTURA

muy poco frecuentes, Venus pasa directamente por encima del sol, vindosele entonces con un telescopio, como un punto negro que cruza el disco solar. Observando con telescopio de reducido aumento, el planeta Venus tiene un aspecto muy parecido al de la luna, con las correspondientes fases en los distintos puntos de su rbita, que descubri Galileo Galilei. Venus consta de una espesa capa de nubes que envuelve el planeta y nunca puede verse su superficie. La primera persona que vio Venus dijo: no se ve nada, pero quiz existan pantanos y si hay pantanos, existen dinosaurios, por lo tanto, Venus es un planeta con petrleo. Mas tarde se comprob que la temperatura de tales nubes era de 300C. en el ao de 1971, gracias al instrumento cientfico depositado en Venus, se obtuvo por primera vez informacin relativa a su atmsfera en superficie: Muy elevado calor (475C), gran densidad (60 veces mas que la Tierra); alta presin (90 veces mayor que nuestro planeta); fuerte saturacin de dixido de carbono (95%), de ozono (4%) y menos de 0.5% de oxgeno. En tales condiciones queda descartada toda hiptesis de que pueda existir all vida semejante a la de la Tierra.

48. Cul de las siguientes opciones contiene una cita textual? a) Venus es el segundo de los nueve planetas que integran el sistema solar. b) En ciertas ocasiones muy poco frecuentes Venus pasa directamente por encima del sol. c) No se ve nada, pero quiz existan pantanos y si hay pantanos existen dinosaurios, por lo tanto, Venus es un planeta con petrleo d) El planeta Venus tiene un aspecto muy parecido al de la luna, con las correspondientes fases en los distintos puntos de su rbita, que descubri Galileo Galilei. 49. Qu tipo d obra es el texto anterior? a) imaginativa divulgacin b) literaria d) de ficcin c) de

50. Qu tipo de ideas predominan en el texto anterior? a) filosficas sociales b) moralistas d) cientficas c)

51. El tema del teto anterior es: a) El estudio del planeta Venus b) Un captulo de astronoma c) El descubrimiento de la improbabilidad de vida en Venus Las siguientes preguntas de la 52 a la 67 se contestan con base en la siguiente obra EL MAGO DE OZ

ML04B

PRIMER SEMESTRE

TC

EXAMEN PARA METODOLOGA DE LA LECTURA

Hace mucho tiempo viva una nia llamada Dorotea, habitaba una casa en la mitad de las llanuras de Kansas, tena un perrito llamado Toto. Cierto da asustado su to dijo: miren se acerca un cicln!, pronto, Dorotea, corre al stano! Dijo su ta, pero Dorotea no tuvo tiempo de bajar al stano y el remolino arranc la dbil construccin remontndola a las alturas pasaron las horas y finalmente que bueno! ya no se mueve la casa dijo Dorotea, poco despus Dorotea corri y abri la puerta y dijo que hermoso es esto! Dnde estaremos?. En eso Dorotea vio aproximarse a un grupo de lo mas extrao, y pens que pequeitos son y que ropas tan curiosas lucen!, todos se le acercaron a la nia, somos Munchkins, nia bienvenida al reino de Oz. Est muy lejos de Kansas?, pregunt Dorotea. Pues nosotros nunca omos hablar de Kansas, debe estar muy lejos, contestaron los hombres, que horror! Dijo Dorotea al mismo tiempo que preguntaba: entonces como podr regresar? Mis tos han de estar preocupados por m!. Los munchkins murmuraron un momento entre s y luego agregaron, debes ir a la ciudad de las esmeraldas y hablar con el Mago de Oz. Y, cmo llegar hasta ella?, pregunt Dorotea. El camino a la ciudad de las esmeraldas est pavimentado con lozas amarillas, no puedes perderte, contest un hombrecito y otro de ellos agreg: cuando llegues con el Mago, no le tengas miedo y reltale tu problema, el te ayudar, adis querida nia! Y antes que Dorotea pudiera darles las gracias que cosa, desaparecieron! Dorotea inici su jornada a lo largo del camino acompaada de su perro Toto, al poco rato se sent a descansar en una banca de un campo y de repente Buenos das!, se escuch una voz. Dorotea pregunt: Tu hablaste espantapjaros?, seguramente Cmo te va?, contest el espantapjaros, muy bien gracias y a ti? pregunt Dorotea. No me agrada estar colgado en este sitio, te agradecera mucho que me bajaras dijo el espantapjaros. As que Dorotea ayud a bajarlo del palo que colgaba, muchsimas gracias, dijo el espantapjaros, al mismo tiempo que preguntaba: Quin eres y a donde vas?. Me llamo Dorotea y voy hacia la ciudad de las esmeraldas a pedirle al Mago de Oz que me regrese a Kansas, contest Dorotea. Dnde est esa ciudad y quin es el mago? Pregunt el espantapjaros. Oz es un gran mago no lo sabas?, contest Dorotea. No, yo no s nada contest el espantapjaros, al mismo tiempo que deca: estoy lleno de paja y no tengo cerebro, lo siento deveras, dijo Dorotea. Si Oz es un mago tan grande, crees que pueda darme un cerebro?, pregunt el espantapjaros, no lo s, contest Dorotea, al mismo tiempo que deca: pero si quieres acompaarme a verlo y se lo pides. Juntos siguieron por el camino de las lozas amarillas, de pronto escucharon un ruido extrao qu fue eso?, pregunt Dorotea, son como un gemido, respondi el espantapjaros, poco despus fueron al sitio de donde proceda, entonces el espantapjaros dijo un leador de hojalata!, te quejaste t?, pregunt Dorotea, si, contest el hombre de hojalata, al mismo tiempo que deca: me sorprendi la lluvia y mis articulaciones se mojaron tanto que apenas puedo moverme, en qu puedo ayudarte? Pregunt Dorotea, toma esta aceitera y lubrica mis articulaciones, contest el hombre de hojalata, primero el cuello y luego en los brazos y piernas. Mientras Dorotea cumpla las instrucciones suerte que pasaste por este camino, dijo el hombre de hojalata, vamos rumbo a la ciudad de las esmeraldas a ver al Mago de Oz, dijo Dorotea. Para qu quieres verlo?,

ML04B

PRIMER SEMESTRE

TC

EXAMEN PARA METODOLOGA DE LA LECTURA

pregunt el hombre de hojalata, para que me regrese a Kansas, y el espantapjaros para que le d un cerebro, contest Dorotea crees que el mago podra darme un corazn?, pregunt el hombre de hojalata, si el quisiera le resultara fcil como darle un cerebro al espantapjaros, contest Dorotea. As que juntos reanudaron juntos el camino, pero de pronto un len enorme les sali y de un golpe de garras mand volando al espantapjaros golpeando luego al hombre de hojalata, y abriendo las fauces para comerse al perro Toto. Dorotea se interpuso y abofete al felino, dicindole, debera darte vergenza! un len como t atacando a un pobre perrito!, toma!, tienes razn, dijo el len, no soy otra cosa que un gran cobarde, siempre que hay peligro siento palpitaciones. Deberas de alegrarte dijo el leador de hojalata, porque ello demuestra que tienes corazn. Todos vamos a buscar al Mago de Oz, a pedirle algo, dijo Dorotea, al mismo tiempo que preguntaba: por qu no nos acompaas y le pides que te de valor?, eso har, dijo el len al mismo tiempo que agregaba: porque de este modo la vida resulta verdaderamente imposible, querida nia, y el grupo reanud una vez mas el camino, de prontohay! Grit el leador de hojalata, diciendo he pisado a un pobre escarabajo!, pobrecito animalito soy un asesino!, y las lagrimas empezaron a correr por sus mejillas, mojando las bisagras, momentos mas tarde qu sucede ahora?, pregunt Dorotea y volvi a preguntar qu trata de decir? creo que se le han oxidado las mandbulas y quiere que se las aceitemos, dijo el espantapjaros, y luego l mismo aceit las mandbulas del leador y dijo a ste: debes tener cuidado de no llorar, la humedad enmohece las articulaciones, pero es que yo no puedo evitar llorar cuando le hago dao a alguien, como carezco de corazn, debo siempre de cuidar de no ser cruel o desconsiderado, dijo el leador de hojalata, al mismo tiempo agreg: ustedes las personas normales no tienen que preocuparse, pues poseen un corazn que los gua. Cuando yo tenga un corazn dejar de apenarme por las cosas. Y siguieron caminando hasta llegar a un barranco, ahora que hacemos?, pregunt el leador de hojalata, creo que yo puedo saltarlo y pasar sobre mis espaldas a uno por uno, dijo el len. no tienes miedo de caer?, pregunt Dorotea, si que lo tengo, pero intentar disimularlo! Contest el len. As, uno por uno, el len cobarde pas a sus compaeros al otro lado poco despus encontraron otra barranca an ms ancha que la primera. Esta s que no puedo saltarla dijo el len. El espantapjaros pens un momento y dijo: si el leador de hojalata derriba ese rbol, de modo que caiga del otro lado, nosotros lo utilizaremos como puente. El leador puso, desde luego, manos a la obra. magnifica idea amigo mo, casi sospecho que dentro de la cabeza tienes sesos en lugar de paja, coment el len cobarde. Cuando el rbol cay, todos pasaron la profunda barranca sobre l. Entonces siguieron el camino amarillo y al poco rato vislumbraron un respaldo verde en el horizonte esa debe ser la ciudad de las esmeraldas! Dijo Dorotea. No tardaron en llegar a las enormes puertas de la ciudad del Mago de Oz Qu desean en la ciudad de las esmeraldas?, pregunt un hombrecito, todos hemos venido a ver al mago de Oz, contest Dorotea, yo les conducir a su presencia, si as lo desean, pero antes deben ponerse estos anteojos, o el resplandor de la ciudad de las esmeraldas los deslumbrar, dijo el hombrecito, al mismo tiempo que les daba unos anteojos verdes. Atendiendo la indicacin, entraron en la ciudad de las esmeraldas. Todo es verde aqu, coment Dorotea: el guardin de las puertas les condujo hasta el palacio del Mago de

ML04B

PRIMER SEMESTRE

TC

EXAMEN PARA METODOLOGA DE LA LECTURA

10

Oz estos forasteros demandan ver al gran Mago de Oz, coment el guardin a un anciano, que despus contest, pasad adelante, yo le har saber vuestro mensaje. Momentos despus se sentaron nuestros amigos a esperar. De pronto el anciano lleg y dijo: seguidme, el gran mago accede a veros. Poco despus yo soy Oz, el grande y terrible, para que deseis verme?. Soy Dorotea, la pequea y delicada, deseo que me enves de regreso a Kansas. Yo soy el espantapjaros y quiero un cerebro. Yo soy el leador de hojalata y quiero un corazn. Yo soy el len cobarde y quiero que me infundas valor. Nadie tiene derecho a pedir nada a menos que ofrezca algo a cambio. Dijo el Mago de Oz. Debis destruir a la malvada bruja del oeste! Contest el Mago de Oz. Entonces me quedar sin corazn, dijo el leador de hojalata, al mismo tiempo que deca: pues yo no puedo hacerle mal a nadie, ni siquiera a una bruja. En estas tierras hay una sola persona perversa y es la bruja del oeste, hay que destruirla ahora mismo! Y no volvis hasta ante mi hasta que cumplis vuestra tarea. Dorotea y sus amigos regresaron a las puertas de la ciudad. Dorotea se acerc a uno de los hombrecitos y le pregunt: Cul es el camino que conduce a la morada de la ruja del oeste?. No hay camino, porque nadie quiere ir all, contest el hombrecito. Entonces cmo encontrarla?, pregunt Dorotea. Ser fcil, contest el hombrecito y agreg: en cuanto ella sepa que pisis sus terrenos, acudir en vuestra busca para haceros prisioneros. Empieza a caminar hacia el oeste, donde se pone el sol, y no tardars en encontrarla. Y as se encaminaron rumbo al oestela perversa bruja del oeste posea tan potentes ojos como un telescopio, con ellos observ a nuestros amigos desde gran distancia Quines sern esos forasteros que osan violar mis dominios? los har prisioneros!, deca la bruja en voz baja. Luego grit y llam a sus horribles simios voladores, que al llegar a ella preguntaron cul es vuestro mandato? Id y haced prisioneros a esos extraos que han violado mis dominios, les orden la bruja. Los horribles animales acudieron hacia donde caminaban Dorotea y sus amigos. Qu diablos es eso?, pregunt el espantapjaros. La bruja debe haberlos enviado en contra nuestra, contest el leador de hojalata. Poco despus fueron levantados y conducidos hacia el castillo de la bruja, donde orden: llevad a prisin al leador, al espantapjaros y al len!, a la chica dejadla conmigo, que la quiero como esclava. Los tres compaeros fueron arrojados a un calabozo, luego la bruja se dirigi a Dorotea y le dijo: ven conmigo y procura obedecer cuanto te mando, limpia esos botes y cacerolas, despus barrers y mantn bien alimentado el fuego de la chimenea!, y trata de tener bien cerrada la boca, no me gustan los reproches! Mientras la bruja hablaba, Toto, el perrito de Dorotea, intent morderla. Furiosa la bruja, se dispuso a golpearlo, ello puso tan furiosa a Dorotea que le arroj una cubeta de agua a la bruja de repente la ruja comenz a derretirse, al momento que gritaba qu han hecho?, me derretir en un minuto!, y preguntaba la bruja: no sabias que el agua sera mi fin? Cmo habra de saberlo?, contest Dorotea. La bruja fue empequeecindose ms y ms, hasta que qued completamente derretida. Despus Dorotea dijo: caramba!,

ML04B

PRIMER SEMESTRE

TC

EXAMEN PARA METODOLOGA DE LA LECTURA

11

no quedaron sino sus llaves y sus zapatos de plata Dorotea se calz los zapatos de la bruja y dijo: ahora libertar a mis amigos. Poco despus, todos los amigos volvieron a reunirse en camino a la ciudad de las esmeraldas Hemos hecho lo que nos pidi Oz, ahora l debe cumplir nuestros deseos coment el espantapjaros. Despus, tan pronto como llegaron, acudieron directamente a Oz hemos destruido a la malvada bruja del oeste ahora debis regresarme a Kansas, dijo Dorotea. Dadme cerebro!, agreg el espantapjaros. Dadme corazn!, dijo el leador de hojalata. Dadme valor pidi el len, despus dijo Oz: espantapjaros, t ya tienes cerebro, recuerda que fuiste t quien pens la forma de cruzar la zanja; leador, t tienes corazn, recuerdas como lloraste cuando pisaste al escarabajo, y t len, ya tienes valor, recuerda como saltaste sobre el barranco con tus amigos sobre las espaldas. Pero t nos prometiste todas esas cosas respondi el leador, al mismo tiempo que agreg: no seremos felices sin ellas, muy bien, dijo el Mago de Oz. Poco despus vaciaba una caja de trigo dentro de la cabeza del espantapjaros y le deca, de ahora en adelante sers un hombre magnfico y las ideas te crecern de la cabeza; despus, sobre el pecho del hombre de hojalata colg un corazn de oro, y le dijo: bien pues ya tienes corazn, del cual puedes estar orgulloso; y al len le dio un plato a comer y al mismo tiempo le entregaba un diploma y le preguntaba: cmo te sientes ahora? Repleto de valor! Contest el len. Me alegro que todos veis cumplidos vuestros deseos. Pero, cmo voy a llegar a Kansas? pregunt Dorotea. Llevas calzados los zapatos de plata de la malvada bruja del oeste, que tienen poderes maravillosos, dijo el mago de Oz, al mismo tiempo que deca: lo nico que tienes que hacer es pedirle que te lleven a donde quieras. Poco despus Dorotea se despidi de todos sus amigos Adis Dorotea, dijeron el espantapjaros, el len y el leador, y a estos dos ltimos les salan las lgrimas, y el espantapjaros dijo: ten cuidado leador, o se te trabarn de nuevo las quijadas. Luego Dorotea pidi a los zapatos que la llevaran a Kansas a ella y a su perrito Toto, y momentos ms tarde Dorotea y Toto llegaban a casa de sus tos, los cules los abrazaron llenos de alegra. 52. El texto anterior se clasifica como: a) Cuento d) tragedia b) novela c) leyenda

53. Desde qu punto de vista est relatado el texto anterior? a) Narrador omnipresente b) protagonista objetivo d) personaje testigo 54. La forma expresiva que predomina en el texto anterior es: a) narracin indirecto b) dilogo directo d) descripcin c) dilogo c) Dilogo

ML04B

PRIMER SEMESTRE

TC

EXAMEN PARA METODOLOGA DE LA LECTURA

12

55. Quin es el protagonista del texto? a) El Mago de Oz d) El len b) El leador c) Dorotea

56. El leador, el len y el espantapjaros se clasifican como personajes: a) ambientales protagonistas b) secundarios d) principales c)

57. Los Munchkins, los hombrecitos y los tos de Dorotea se clasifican como personajes: a) principales protagonistas b) ambientales d) secundarios c)

58. Un personaje ambiental en el texto es: a) La bruja Toto b) El Mago de Oz d) El guardin c) El perrito

59. La bruja se clasifica como personaje: a) antagonista protagonista b) ambiental d) carcter c)

60. Segn su caracterizacin, el Mago de Oz se clasifica como: a) individuo d) protagonista 61. Un personaje de forma tipo es: a) El Mago de Oz voladores d) el perrito Toto b) la bruja c) los simios b) carcter c) principal

62. Qu tiempo se utiliza en el texto anterior? a) Subjetivo atemporalidad b) juegos temporales d) objetivo c)

63. El espacio en el que se desarrolla el texto es: a) cerrado d) central b) interior c) exterior

64. El ambiente que sobresale en el texto es:

ML04B

PRIMER SEMESTRE

TC

EXAMEN PARA METODOLOGA DE LA LECTURA

13

a) fsico d) optimista

b) abstracto

c) moral

65. El tono del texto es fundamentalmente: a) irnico d) tenso b) dramtico c) sumiso

66. El nudo de la obra se presenta cuando: a) b) c) d) el remolino arranc la dbil construccin remontndola a las alturas El len ataca Se encontraron con l problema de cruzar el barranco Fueron atrapados por los simios voladores y fueron llevados con la bruja

67. Cul fragmento presenta el clmax de la obra? a) Yo soy Oz, el grande, el temible, para qu deseis verme? b) Nadie tiene derecho a pedirme nada a menos que me ofrezca algo a cambio c) Llevad a la prisin al leador, al espantapjaros y al len, a la nia dejadla conmigo que la quiero como esclava d) Dorotea le arroj una cubeta de agua a la bruja

ML04B

PRIMER SEMESTRE

TC

También podría gustarte