ESCUELA POLITCNICA NACIONAL SLABO

Versin 11.11.1

FACULTAD: Ciencias CARRERA: Ingeniera en Ciencias Econmicas y Financieras ASIGNATURA : CEF665 Tcnicas de Decisin Estocstica. SEMESTRE : 2013-A INFORMACIN DEL DOCENTE Nombre: Sandra Elizabeth Gutirrez Pombosa Correo Electrnico: sandra.gutierrez@epn.edu.ec
Telfono oficina: 2507-144 extensin 2397

INFORMACIN CURRICULAR EJE DE FORMACIN: Profesional NRO. CRDITOS: 5 TIPO: Obligatoria: HORAS SEMANALES TOTAL DE HORAS: Tericas: 4 Tericas: 56

Optativa:

Laboratorio:

Prcticas de Laboratorio/Ejercicios: 1 Prcticas de Laboratorio/Ejercicios: 16 Actividades de Evaluacin: 8

ASIGNATURAS PRE-REQUISITOS: CEF456 Tcnicas de Decisin Determinstica CEF526 Teora monetaria ASIGNATURAS CO-REQUISITOS: OBJETIVOS: Tipo1 Resultados del Aprendizaje Entender mtodos y procedimientos C bsicos de teora de optimizacin estocstica para la solucin de problemas de decisin. Inferir soluciones prcticas para D enfrentar situaciones bajo incertidumbre.

Formas de Evidenciar los Aprendizajes2 Los estudiantes estarn en capacidad de resolver problemas relacionados con la optimizacin estocstica y teora de la decisin Los estudiantes podrn plantear modelos de simulacin e implementarlos computacionalmente, tal que se pueda

C=Conocimientos, D=Destrezas, VA=Valores y Actitudes

Descripciones especficas, medibles y demostrables a travs de evidencias de lo que el estudiante deber hacer para el logro de los resultados del aprendizaje

Proponer mtodos alternativos para el desarrollo y mejora de los sistemas productivos en el pas. Desarrollar actitudes colaborativas y de trabajo en grupo para la solucin de problemas asociados a la decisin bajo incertidumbre.

VA

plantear soluciones a situaciones bajo incertidumbre. Los alumnos trabajarn en un proyecto de fin de curso que involucre el contacto con una empresa en la cual puedan aplicar los conocimientos obtenidos en el curso. Se realizarn trabajos grupales y discusin de ejercicios, motivando a los estudiantes a la participacin activa durante la duracin del curso.

CONTENIDOS3: Captulo 1: Cadenas de Markov 1.1 Introduccin a Procesos Estocsticos 1.2 Cadenas de Markov. Ecuaciones de Chapman-Kolmogorov 1.3 Clasificacin de Estado de una Cadena de Markov 1.4 Propiedades de Convergencia de las Cadenas de Markov Capitulo 2: Teora de Colas 2.1 Estructuras Bsicas de los Modelos de Colas 2.2 Procesos de Nacimiento y Muerte 2.3 Redes de Colas 2.4 Aplicaciones de la Teora de Colas Captulo 3: Simulacin 3.1 Formulacin e Implementacin de un Modelo de Simulacin 3.2 Diseo de Experimentos para Simulacin Capitulo 4: Programacin Dinmica 4.1 Programacin Dinmica Determinstica 4.2 Programacin Dinmica Probabilstica 4.3 Aplicaciones Captulo 5: Teora de Inventarios 5.1 Componentes de los Modelos de Inventarios 5.2 Modelos Determinsticos 5.3 Modelos Probabilsticos 5.4 Modelos Multiproductos Captulo 6: Anlisis de Decisin 6.1 Decisiones sin Experimentacin 6.2 Decisiones con Experimentacin 6.3 rboles de Decisin y Funcin de Utilidad

En base a los captulos y subcaptulos del PEA respectivo. Incluir en detalle secciones y subsecciones.

PRCTICAS DE LABORATORIO/EJERCICIOS: Sesin 1: Solucin de ejercicios de Cadenas de Markov (Matrices de transicin, Ecuaciones de Chapman-Kolmogorov, clasificacin de estados). Sesin 2: Ejercicios de Teora de colas (propiedades bsicas, procesos de nacimiento y muerte, caso un servidor, caso varios servidores). Sesin 3. Ejercicios de Teora de colas (Relaciones bsicas de las medidas de eficiencia de un sistema, deduccin matemtica de las frmulas utilizadas en clase). Sesin 4: Exposicin de aplicaciones de Teora de colas. Sesin 5: Prctica de introduccin a la Simulacin Sesin 7: Simulacin inicial de un sistema. Identificacin de componentes. Sesin 8: Simulacin avanzada I. Sesin 9: Simulacin avanzada II. Sesin 10: Ejercicios Programacin Dinmica Determinstica. Sesin 11: Ejercicios Programacin Dinmica Estocstica. Sesin 12: Ejercicios de modelos de inventario determinsticos. Sesin 13: Ejercicios de modelos de inventario probabilsticos. Sesin 14: Ejercicios Teora de la Decisin. Sesin 15: Ejercicios modelos de decisin markovianos. Sesin 16: Ejercicios Confiabilidad. BIBLIOGRAFA BSICA:

1 TAHA, H. (2010). Operations Research: an Introduction(8th edition). Prentice Hall 2 HILLIER, F. y LIEBERMAN G. (2002). Introduccin a la Investigacin de Operaciones (7a edicin). Mc. Graw Hill.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: 1 EISELT, H.A. y SANDBLOM, C.L.(2010) Operations Research A model-based Approach. Berlin-Heidelberg:Springer. 2 WINSTON W. (2004). Operations Research Applications and Algorithms. Thomson Brooks

METODOLOGA: Las clases sern impartidas en cuatro tipos de sesiones: a) Clases tericas en el aula. Para introducir los conceptos y modelos, y facilitar el estudio del tema por parte de los alumnos. Estas clases tericas se impartirn evitando el formalismo excesivo, pero sentando las bases para la aplicacin de los mtodos y modelos. b) Clases de ejercicios y problemas que se resuelven fundamentalmente con lapiz y papel, aunque puntualmente pueda recurrirse a software especializado si el caso lo amerita.
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c) Clases de presentacin y discusin de casos reales de aplicacin de los mtodos y modelos de IO a distintos mbitos. Algunas de estas presentaciones las harn los propios alumnos, por grupos. d) Clases prcticas en el aula de ordenadores de resolucin de problemas y aplicacin de modelos y mtodos de IO con software especfico Como apoyo a la docencia, se utilizarn pizarra y presentaciones en Power Point. En todos los tipos de sesiones, se intenta que el/la alumn@ participe formando parte activa de la clase. El material de apoyo ser publicado oportunamente en el sitio web del curso: www.math.epn.edu.ec/~sandra/TDE_2013_A Se invitar oportunamente a los estudiantes a una carpeta de Dropbox para el intercambio de material interno.

EVALUACIN: Elemento de4 Evaluacin Prueba parcial I Descripcin del Elemento de Evaluacion % Nota Bimestre I 40 40 20 % Nota Bimestre II 30 30 10

Contendr ejercicios acorde a los temas revisados. Examen Evaluar la habilidad de utilizar tcnicas bimestral I estudiadas en clase y de proponer soluciones prcticas a problemas. Exposiciones, Los ejercicios, trabajos y exposiciones, trabajos y entrenarn a los estudiantes para enfrentar deberes casos prcticos. Se fomentar el trabajo colaborativo y las aptitudes de interaccin social. Proyecto fin de Mostrar los avances conseguidos durante el curso curso con la inclusin de conocimientos adquiridos.

30

100%

100%

ACTIVIDADES DE VINCULACIN CON LA COLECTIVIDAD: Los estudiantes se vincularn con una empresa de tipo productivo, en la cual realizarn su trabajo de fin de curso.

CRONOGRAMA DE DESARROLLO DEL CURSO:

Por ejemplo: Examen, Prueba, Proyecto, Exposicin.

Se ma na

Fecha Inicio a Fecha Fin

Detalle de Contenidos

Detalle de Actividades de Aprendizaje y de Evaluacin

1 2 3 4

Primera Semana 21-25 Enero Segunda Semana 28-31 Enero Tercera Semana 4-8 Febrero Cuarta Semana CARNAVAL Clase Jueves 14 Febrero Quinta Semana 18-21 Febrero Sexta Semana 25-28 Febrero Sptima Semana 4-7 Marzo Octava Semana 11-14 Marzo Novena Semana 18-21 Marzo Dcima Semana 25-28 Marzo Undcima Semana 1-4 Abril Duodcima Semana 8-11 Abril Dcimo -tercer Semana 15-18 Abril Dcimocuarta Semana 22-25 Abril Dcimoquinta Semana 29 Abril-2

Introduccin al curso Cadenas de Markov. Cadenas de Markov: Clasificacin de estados y Probabilidades de estado estable Teora de Colas:introduccin y caractersticas principales

Ejercicios, propuestas de tipos de Procesos Estocsticos Ejercicios, matrices de transicin a n pasos Ejercicios, clasificacin de estados y prob. de estado estable Introd. Teora de colas. Ejemplos, disciplina de la cola. Primera Prueba Parcial: Jueves 21 de febrero de 2013 Ejercicios

Teora de Colas: Relaciones bsicas entre medidas de eficacia de un sistema.

Procesos de Nacimiento y Muerte

7 8 9 10 11 12 13

Otros modelos Introduccin Simulacin. Simulacin de Montecarlo. Simulacin en ARENA Modelacin avanzada en ARENA Teora de Inventarios Determinstica Teora de Inventarios Determinstica Teora de Inventarios Estocstica

Exposiciones de aplicaciones. Ejercicios Examen del primer bimestre Jueves 21 de Marzo de 2013 Ejemplos y ejercicios Ejemplos y ejercicios Ejemplos y ejercicios Ejemplos y ejercicios

14

Anlisis de Decisin: Decisin con y sin experimentacin Anlisis de Decisin: rboles de decisin y utilidad

Primera Prueba parcial: Jueves 25 de Abril de 2013 Ejercicios

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Mayo 16 Dcimosexta Semana 6-9 Mayo Dcimosptima Semana 9-16 Mayo Anlisis de Decisin: funcin de utilidad

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Exposicin de proyectos de fin de curso

Examen final Jueves 16 de Mayo de 2013

HORARIOS Y AULAS:

Lunes 7:00-9:00 y Martes de 8:00-9:00 RME112 Jueves 7:00-9:00 FC LAB1 POLTICAS DE DESARROLLO DEL CURSO: Las polticas de desarrollo del curso, se enmarcarn dentro del cdigo de tica de la Escuela Politcnica Nacional. Durante el desarrollo del curso, no se permitir la entrega de deberes o trabajos atrasados, salvo casos debidamente justificados (validados en trabajo social o por un permiso de autoridades). Se proceder con igual exigencia para los eventos evaluados (pruebas y exmenes). Los exmenes bimestrales sern acumulativos con nfasis en los temas no evaluados.

CDIGO DE TICA EPN

La tradicin y el prestigio de la Politcnica exigen que el comportamiento de sus miembros se encuadre en el respeto mutuo, la honestidad, el apego a la verdad y el compromiso con la institucin. Con tal antecedente, el presente Cdigo de tica define la norma de conducta de los miembros de la Escuela Politcnica Nacional: RESPETO HACIA S MISMO Y HACIA LOS DEMS Fomentar la solidaridad entre los miembros de la comunidad. Comportarse de manera recta, que afirme la autoestima y contribuya al prestigio institucional, que sea ejemplo y referente para los dems. Respetar a los dems y en particular la honra ajena y rechazar todo tipo de acusaciones o denuncias infundadas. Respetar el pensamiento, visin y criterio ajenos. Excluir toda forma de violencia y actitudes discriminatorias. Apoyar un ambiente pluralista y respetuoso de las diferencias. Convertir la puntualidad en norma de conducta. Evitar el consumo de bebidas alcohlicas, tabaco, substancias psicotrpicas o estupefacientes. HONESTIDAD Hacer de la honestidad el principio bsico de comportamiento en todos los actos.

Actuar con justicia, probidad y diligencia. Actuar de acuerdo a la conciencia, sin que presiones o aspiraciones particulares vulneren los intereses institucionales. Velar por el cumplimiento de las garantas, derechos y deberes de los miembros de la Comunidad Politcnica. Tomar oportunamente las medidas correctivas necesarias para superar las irregularidades que pudieren ocurrir.

VERDAD Hacer una mstica de la prosecucin de la verdad, tanto en la actividad acadmica como en lo cotidiano. Informar con transparencia y en forma completa. Emitir mensajes con autenticidad, que no distorsionen eventos ni realidades. COMPROMISO CON LA INSTITUCIN Ser leal a la Politcnica y a los valores institucionales. Cumplir las normas constitucionales, legales, estatutarias, reglamentarias y las resoluciones de la autoridad legtimamente designada. Reconocer y aceptar las consecuencias de las decisiones. Participar activamente en la vida y en la direccin de la institucin, de acuerdo a los mecanismos de participacin, aportando proactivamente con iniciativas de mejoramiento institucional y mantenerse informado. Emplear los recursos institucionales con austeridad, de acuerdo a los fines correspondientes. Contribuir al ornato y limpieza de nuestra Casa de Estudios.

Fecha de elaboracin: 31/01/2013

Firma del docente: Sandra Gutirrez