26-08-2012

Matemtica Financiera
Tcnico en Administracin de Empresas Ingeniera en Administracin de Empresas Semestre II - 2012 Profesor: Sergio Varela Artigues email: sergio.varela02@inacapmail.cl

Modelo educativo institucional Los procesos de enseanzaaprendizaje en INACAP responden fundamentalmente al objetivo de efectividad en el logro.

Metodologa a Aplicar en Clases

clases Inductivas: Los tpicos abordados en cada programa de estudio son introducidos presentando observaciones especficas, casos de estudio o problemas, y las teoras se ensean, o se asiste a los alumnos en su descubrimiento, una vez que se ha establecido la necesidad de conocerlas.

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Metodologa a Aplicar en Clases

clases Prcticas: Los alumnos realizan por s mismos, en forma individual o grupal, diferentes actividades de aprendizaje, especialmente en laboratorios y talleres, pero tambin en otros espacios como aulas, biblioteca, salidas a terrenos, y prcticas en empresas e instituciones, entre otros.

Metodologa a Aplicar en Clases

clases Activas: Los estudiantes asumen una responsabilidad preponderante en el desarrollo de su propio aprendizaje, en comparacin con los enfoques tradicionales centrados en el docente, tales como clases lectivas deductivas.

Metodologa a Aplicar en Clases

clases Prximas a la realidad laboral: La Institucin procura que las competencias definidas por el perfil de egreso, se desarrollen y adquieran realizando actividades que permitan generar el aprendizaje esperado, procurando condiciones cercanas a las existentes en el contexto laboral que enfrentar el estudiante despus de su egreso.

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En Resumen, espero de ustedes

PARTICIPACIN E INTERS

Objetivos Asignatura:
Matemtica Financiera. Asignatura del rea de especialidad de administracin y negocios, que tiene como propsito que el alumno adquiera habilidades para la interpretacin de problemas financieros y la operatoria de matemticas financieras, para encontrar solucin a diversos problemas y situaciones que se presentan en su especialidad.

Aprendizajes Esperados:
Al aprobar la asignatura el alumno est en condiciones de: Aplicar las herramientas de la matemtica financiera para resolver diferentes situaciones que involucran el valor del dinero en el tiempo.

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Competencias Esenciales en Perfil de Egreso:

1. CIENCIAS BSICAS: Aplicar elementos bsicos del mbito matemtico y de estadstica en situaciones problemticas de administracin y gestin. 2. FINANZAS: Aplicar inters simple e inters compuesto a situaciones reales de inversin y financiamiento de las empresas.

Programa de la Asignatura (76)

1. 2. 3. 4. 5. Inters Simple y Compuesto (20) Tasas de Inters (10) Amortizaciones y Depreciaciones (20) Valor Actual Neto, Tasa Interna de Retorno (16) Evaluaciones: (10)

Programacin 1era Unidad

1. Martes 21-ago, control en parejas, 3%, (inters simple), 45 minutos. 2. Jueves 06-sep, control en parejas, 3%, (inters compuesto), 45 minutos. 3. Martes 11-sep, evaluacin Individual, 10 % Primera Unidad, 90 minutos.

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El Valor del Dinero en el Tiempo

Qu prefieren: recibir una herencia de 100 millones hoy o en 20 aos ms? Tres razones por las cuales, en general, preferiramos recibir los 100 millones hoy: Oportunidad Riesgo Inflacin

Inters Simple
Los intereses se calculan sobre el capital inicial, no se incluyen los intereses devengados , de esta forma el capital final o la deuda siempre crecer en la misma magnitud (i*C). C= Capital Inicial i= Tasa de inters por perodo n= Perodo

Inters Simple
Perodo (n)
0 1 2 3 4 5

Capital (C)
100.000

Tasa Inters (i)

2%

Intereses Perodo

Intereses Acumulados

Total (Capital + Intereses)

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Inters Simple
Capital Inicial (C0): Cantidad inicial de dinero que se deposita en un banco para obtener un inters. Capital Final (Cf): Cantidad de dinero que se obtiene agregado el inters. Inters (I): Dinero que abona el banco por el capital depositado. Tasa Inters (i): Porcentaje al que est invertido un capital en una unidad de tiempo. Tiempo (t): tiempo que el capital est depositado.

CF = C0 + I

I = C0 * i * t

CF = C0 + C0 * i * t

CF = C0 * (1 + i * t)

Nota: Recuerde siempre que la tasa de inters y el tiempo deben estar expresados en la misma unidad de tiempo (diaria, semanal, mensual, semestral, anual, etc.).

Inters Simple
Supongamos que:
Ud. se afilia a una AFP justo al cumplir los 25 aos y se jubila exactamente al cumplir los 65 aos. Durante toda su vida laboral gana el mismo sueldo mensual: $1.000.000 (No existe inflacin) Mensualmente ahorra en su cuenta de AFP el 10% de su sueldo. La AFP le paga por sus ahorros una tasa de inters simple del 12% anual.

1. Cunto dinero tendr en su cuenta de AFP al jubilarse? 2. Si al jubilarse desea que la AFP le pague el mismo sueldo que tiene, para cuantos meses le alcanzan sus fondos?