UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE QUMICA
PROGRAMAS DE ESTUDIO TERCER SEMESTRE Asignatura QUMICA INORGNICA I OBLIGATORIA Ciclo TRONCO COMN CLAVE 1310 rea QUMICA Departamento QUMICA INORGNICA Y NUCLEAR HORAS/SEMANA PRCTICA 3 h CRDITOS 9

TEORA 3 h

Tipo de asignatura: Modalidad de la asignatura:

TERICO-PRCTICA CURSO

ASIGNATURA PRECEDENTE: Seriacin obligatoria con Estructura de la Materia y seriacin indicativa con Qumica General II. ASIGNATURA SUBSECUENTE: Ninguna. OBJETIVO(S): Estudiar la periodicidad qumica (propiedades fsicas y qumicas de los elementos) como funcin de la estructura atmica de los elementos qumicos. Describir a la materia desde el punto de vista estructural y de reactividad qumica empleando para ello, los modelos de interaccin que mejor expliquen las propiedades observables. Explicar el comportamiento de las sustancias a partir de principios qumicos fundamentales. Usar todo lo anterior para adquirir y asimilar informacin sobre el comportamiento de sustancias inorgnicas comunes.

UNIDADES TEMTICAS
NMERO DE HORAS POR UNIDAD 3T3P 6 h. 6T6P 12 h. UNIDAD 1. LA TABLA PERIDICA 1.1 Origen estelar de los elementos. 1.2 Propiedades peridicas de los tomos enlazados: electronegatividad y radios (covalente, inico, metlico y de Van der Waals). INTERACCIONES QUMICAS 2.1 Enlace covalente. Modelo de repulsin de pares electrnicos de la capa de valencia (RPECV). Teora de enlace valencia. Materiales moleculares y Redes covalentes. 2.2 Enlace Metlico. Redes metlicas. 2.3 Enlace Inico. Redes inicas. 2.4 Fuerzas intermoleculares. TERMODINMICA INORGNICA 3.1 Energas de enlace y energas de red (Uo). 3.2 Ciclo de Born-Haber. CIDOS Y BASES 4.1 Relacin entre propiedades peridicas y comportamiento cido-base. 4.2 Reacciones de hidrlisis. 4.3 cidos y bases duros y blandos. OXIDACIN Y REDUCCIN 5.1 Relacin entre propiedades peridicas y comportamiento redox. EL HIDRGENO 6.1 Hidrgeno elemental. 6.2 Hidruros inicos, covalentes y metlicos.

2.

4T4P 8 h. 5T5P 10 h. 2T2P 4 h. 2T2P 4 h.

3. 4.

5. 6.

2T2P 4 h.

10T10P 20 h.

12T12P 24 h.

2T2P 4 h. SUMA: 48T 48P

7. EL BLOQUE "S" 7.1 Caractersticas comunes de los compuestos de los metales alcalinos y alcalino-trreos. 7.2 Importancia industrial. 7.3 Aspectos biolgicos. 8. EL BLOQUE "P" 8.1 El grupo 13. 8.2 El grupo 14. 8.3 El grupo 15. 8.4 El grupo 16. 8.5 El grupo 17. 8.6 El grupo 18. 9. EL BLOQUE "D" 9.1 Introduccin a los compuestos de coordinacin (ligantes, nomenclatura, estereoqumica, propiedades fsicas). 9.2 Rudimentos de teoras de enlace para los compuestos de coordinacin (Teora de unin valencia, Teora de campo cristalino). 9.3 Estabilidad en compuestos de coordinacin. 9.4 Formas naturales de los metales de transicin importancia industrial 9.5 Aspectos biolgicos. 10. EL BLOQUE "F" 10.1 Propiedades de los lantanoides, actinoides y postactinoides

BIBLIOGRAFA BSICA 1. Rayner-Canham, G., Qumica Inorgnica Descriptiva, Mxico, Pearson Educacin, 2000. 2. Wulfsberg, G., Principles of Descriptive Inorganic Chemistry, Mill Valley, Ca. University Science Books, 1991. 3. Greenwood, N.N., A. Earnshaw, Chemistry of the Elements, 2a. Ed. Oxford, Butterworth Heinemanm, 1998. 4. Swaddle, T.W., Inorganic Chemistry, An industrial and environmental perspective, San Diego, Ca., Academic Press, 1997. 5. Lee, J.D., Conscise Inorganic Chemistry, 4th Ed. London, Chapman & Hall, 1991. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA 1. Huheey, J., Keiter, E.A., Keiter, R.L. , Qumica Inorgnica, Mxico, Oxford University Press de Mxico, 1997. 2. Wulfsberg,G. , Inorganic Chemistry, Mill Valley, Ca., University Science Books, 2000. 3. Miessler,G.L. , Inorganic Chemistry, New Jersey, Prentice Hall, 1998. 4. Cotton, F.A., Wilkinson,G., Murillo, C.A., Bochmann, M. , Advanced Inorganic Chemistry, New York, John Wiley & Sons, Inc, 1999. 5. Smith, D.W. , Inorganic Substances, Cambridge, Cambridge University Press 1999. 6. Emsley,J. , Natures Building Blocks,. An A-Z Guide to the elements, Oxford, Oxford University Press, 2001. SUGERENCIAS DIDCTICAS Reforzar la interaccin teora-laboratorio. Enfatizar las relaciones de esta materia con otras como Qumica general, Estructura de la materia y Termodinmica. Motivar la participacin de los estudiantes en la adquisicin de informacin qumica, mediante exposiciones orales. FORMA DE EVALUAR Exmenes parciales (preferentemente departamentales) y examen final. La calificacin del laboratorio tendr un peso de 33%. PERFIL PROFESIOGRFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA El profesor deber tener un posgrado en qumica inorgnica, con amplios conocimientos tanto en la qumica inorgnica aplicada, como en la de frontera. Es deseable que muestre un marcado inters por la docencia en licenciatura, participando en actividades colegiadas relacionadas con la materia. Tambin se procurar que los profesores de teora impartan el curso de laboratorio.