VIERNES, 28 NOVIEMBRE 2008
LA APLICACIÓN Estructura
DEL PROCESO DE
BOLONIA
... clases con normalidad. A la misma hora, en la mayoría de las facultades de la UAB las clases seguían con normalidad; en
algunas se aprovechó para hablar y discutir sobre el proceso de Bolonia; en la imagen, universitarios de la facultad de Derecho
ESTUDIANTES INCÓMODOS
Filosofía y Letras de
la UAB reclama, en
un comunicado, que
se acabe el encierro
N E G A T I V A A NE G O C I A R
Los encerrados
sostienen que las
ofertas de diálogo
“son un engaño”
que trabaje mucho más fuera
de clase, supone una carga de
trabajo superior que la anterior;
en muchos casos no sólo impi-
de trabajar, sino estudiar idio-
mas o, simplemente, tener tiem-
po para practicar deporte –am-
bas actividades proporcionan
créditos de libre elección al
alumnado–. Muchos profesores
coinciden con las apreciaciones
CARA Y CRUZ DE LA JORNADA
La UAB propone expulsiones
]Ayer, mientras el nuevo
rector de la UB, Dídac Ra-
mírez, anunciaba que hoy
mismo se sentará a “escu-
char todas las opiniones de
los representantes legíti-
mos de los estudiantes”, la
UAB, otra de las universi-
dades con encierros, anun-
ciaba duras propuestas de
sanciones. El documento,
obra de los instructores y
pendiente de ratificación,
propone sancionar a 28
La duración
La mayoría de los países España optó por 4 años para los
europeos ha optado por grados, como Rusia, Turquía,
una estructura de grados Ucrania o Grecia
de 3 años
de los universitarios. En este ca-
so es necesario replantear la fun-
ción docente y formar al profe-
sorado de acuerdo con las nue-
vas maneras de enseñar. Alum-
nado y docentes se preguntan
también si todo este cambio no
irá en detrimento de la forma-
ción y de la excelencia, algo que
niegan los expertos en Bolonia.
Todos estos asuntos, que afec-
tan claramente al objetivo de
homologar la universidad espa-
ñola a la europea, están quedan-
do solapados por unos lemas
que poco tienen que ver con la
modernización de la universi-
dad; pero nadie discute que pa-
ra ello se deba dedicar más dine-
ro a la educación superior y a es-
tablecer una política de becas y
ayudas a los estudiantes más
adecuada. No en vano, España
está en la cola de Europa en polí-
tica de becas. c
VEA EL VÍDEO SOBRE ESTA
INFORMACION EN LA WEB
www.lavanguardia.es/vídeos
estudiantes con la expul-
sión de los centros univer-
sitarios públicos españoles
entre 1 y 11 años por la
ocupación en marzo y
abril pasados de la Facul-
tad de Letras y el Rectora-
do en contra del Plan Bolo-
nia. La última palabra la
tendrá el rector y el vice-
rrector. Uno de los caba-
llos de batalla de la actual
protesta es precisamente
la retirada de sanciones.
T E N D E N C I A S
Aplicación
Sólo España, Armenia y Rusia están
en la fase inicial del proceso de
adaptación al espacio europeo de
educación superior
La ministra Cristina Garmendia convoca
a todos los rectores para la semana próxima
El Gobierno
reacciona
L
M. BELTRAN Barcelona
os rectores de toda Es-
paña llevan días recla-
mando un “gesto” del
Gobierno que vaya más
allá de las buenas palabras, como
las que se llevaron los cinco recto-
res que tienen encierros en sus
centros en la reunión que mantu-
vieron hace unos días con la mi-
nistra de Ciencia e Innovación,
Cristina Garmendia, para valorar
la situación. Ayer, la ministra con-
vocó para el jueves próximo una
reunión “extraordinaria” del
Consejo de Universidades para
tratar, entre otros asuntos, el de-
sarrollo del espacio europeo de
educación superior (EEES).
La respuesta del ministerio se
produce unos días después de
que los rectores de las universida-
des de Barcelona, Autònoma de
Barcelona, Valencia, Sevilla y
Complutense remitieran una mi-
siva al secretario de Estado de
Universidades, Màrius Rubiral-
ta, en la que le pedían una re-
unión “urgente” para buscar
“conjuntamente salidas que per-
mitan avanzar a la universidad es-
pañola”.
En la misiva, redactada un día
después de las manifestaciones
del 20 de noviembre por el rector
GEMMA MIRALDA
de Valencia, Francisco Tomás,
los rectores se muestran conven-
cidos de que se está ante un movi-
miento de “dimensión estatal”,
por lo que debe ser abordado de
forma global.
Además, aseguran que no se
trata de un “fenómeno pasajero”,
sino que va “creciendo” y que se
está “extendiendo a los centros
PEDRO MADUEÑO
Dídac Ramírez, rector de la UB
LA VANGUARDIA 27
Adaptación
Entre las universidades
totalmente adaptadas
están las de Grecia
de secundaria” y “está sembran-
do inquietud y preocupación” en-
tre estudiantes, profesorado y fa-
milias. En síntesis, como señaló
ayer el rector Tomás, se pide al
Gobierno que asuma la cuota de
responsabilidad que le correspon-
de, apreciación con la que coinci-
de un buen número de rectores
de toda España. Carlos Berzosa,
rector de la Complutense de Ma-
drid, fue otro de los que ayer ex-
presaron su malestar por la situa-
ción y responsabilizó a los gobier-
nos del PP y del PSOE, incluido
el equipo de Garmendia, de lo
mal que se ha llevado el proceso.
A toda esta polémica se suma
el malestar de los rectores de las
seis universidades públicas de
Madrid. Estos acudirán a la ma-
nifestación del día 10 en defensa
de la enseñanza pública convo-
cada por los sindicatos para exi-
gir, entre otras cosas, la deuda de
223 millones que el Gobierno au-
tónomo tiene con las seis univer-
sidades.
En cuanto a las acciones que
debería poner en marcha el Go-
MANI FES TAC I ÓN C ON R EC TOR ES
Los rectores de
Madrid defenderán
la universidad
en una manifestación
VOLVER A L A AU TAR QU Í A
Huguet asegura
que el no a Bolonia
es el regreso al
modelo franquista
bierno –central y autonómico–
para intentar reconducir el males-
tar sobre Bolonia, los rectores
opinan que lo prioritario es esta-
blecer sistemas de información,
claros y pedagógicos sobre el pro-
ceso, ofrecer a las universidades
mecanismos que faciliten su
adaptación a la integración al
EEES –en otros países se han
creado observatorios en los que
se analiza lo que se hace en el sis-
tema propio y otros sistemas– y
otros para realizar los procesos
de innovación de la función do-
cente. La política de becas y ayu-
das para los estudiantes; la finan-
ciación para los costos indirectos
de la investigación y un modelo
de financiación por objetivos y
proyectos son otras cuestiones
que están en manos del Gobierno
y no de las universidades.
Ayer, el nuevo rector de la Uni-
versitat de Barcelona, Dídac Ra-
mírez, recordó en su discurso de
toma de posesión: “Somos una
universidad pública. La Adminis-
tración debe creer en nuestro pa-
pel y financiar todas nuestras fun-
ciones de servicio público más
allá de la formación. Necesita-
mos un nuevo modelo de finan-
ciación”. El conseller Huguet re-
cogió el guante a medias, y tras
reclamar para Catalunya “las be-
cas que nos corresponden”, ase-
guró que el no a Bolonia “es el re-
greso a la autarquía universitaria,
a la universidad franquista”.c