ANÀLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS

DEINFORMACIÒN
Guía 2 1

Análisis Orientada a Objetos

1. IDENTIFICACIÓN CURRICULAR

ESTRUCTURA CURRICULAR: ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

MÓDULO DE FORMACIÓN: Análisis y diseño orientado a objetos.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Análisis orientado a objetos.

2. Desarrollo

Actividad: Algoritmia Horas: 40 de 80 Docente: Julieth Giraldo Blandón

Tema:
Algoritmia Básica II

Justificación: Desarrollar y ejercitar los conocimientos básicos y pensamiento lógico, vitales

para el desarrollo de la titulación

Contenidos
Funciones/procedimientos (Creación e implementación)
Arreglos vectores y Matrices
Llenado
Técnicas de ordenación
Interacción con otros arreglos de igual y diferente longitud
Interacción con otros arreglos de igual y diferente dimensión
CRUD dentro de arreglos

Objetivos
GENERAL
Construir soluciones compuestas por varios subprogramas, donde cada uno de ellos,
representa la respuesta a una parte específica del problema.

ESPECÍFICOS
Analizar el problema hasta lograr la mejor comprensión posible de este.
Conocer y comprender las diferentes sentencias para la construcción de algoritmos por medio
de subprogramas.
Concepto de reutilización de código
Invocación subprogramas

3. Estrategia de aprendizaje
A. Trabajo Autónomo
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
El docente, por medio de su explicación, motivará a cada estudiante, de forma
individual, para desarrollar y ejercitar su propia lógica, la cual será su principal
herramienta para el desempeño dentro de la titulación y en su desarrollo laboral.

El aprendiz NUNCA deberá quedar satisfecho con lo visto en clase, él deberá practicar
incansablemente por su cuenta para desarrollar y ejercitar el pensamiento lógico
necesario para su buen desempeño

B. Trabajo Colaborativo
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
El docente motivará la socialización de las actividades, compartiendo y analizando las
diferentes posibles soluciones de un mismo ejercicio, además de las perspectivas de
análisis que se consiguen de cada aprendiz
4. Recursos
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Guía 2 2

Análisis Orientada a Objetos

MEDIOS EQUIPOS MATERIALES

Taller de sistemas (Algoritmos) Anexos, guía de aprendizaje.

5. Evidencias de aprendizaje
Conocimiento y producto (Preguntas y Respuestas, Desarrollo de
talleres y quices)

6. Fuentes Bibliograficas
Problemas de metodología de la programación / Luis Joyanes Aguilar
Algoritmos / Fabián Ríos (U. de A.)

7. Tiempo estimado
20 horas

8. Docente: Julieth Giraldo Blandón – Evis Liceth Vargas

9. Fecha de elaboración: 22 enero del 2009

10. Documento Complementario:

Anexo 2.
http://es.wikipedia.org/wiki/Array