REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGGICO MONSEOR RAFAEL

ARIAS

LA HISTORIA COMO CIENCIA SOCIAL

Integrante: Yerinex Villalobos V- 18.408.811

INTEGRAL

Maracaibo, 26 de enero de 2013

ESQUEMA CONCEPTOS DE HISTORIA Rodrguez Silva Crdenas Carr Concepto propio (YERINEX VILLALOBOS) RAMAS Y DIVISIONES DE LA HISTORIA FUENTES DE LA HISTORIA IMPORTANCIA DE LA HISTORIA

DESARROLLO

CONCEPTOS

Rodrguez dice que la historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como mtodo el propio de la ciencia social, se denomina tambin historia al periodo histrico que transcurre desde la aparicin de la escritura hasta la actualidad. Silva nos indica que la historia es el conjunto de tcnicas y mtodos utilizados para describir los hechos histricos acontecidos. Dndole secuencia a conceptos de la historia Crdenas dice que es Ciencia que se ocupa de objetos reales pero inexistentes y pretende llegar a conocer a cada objeto tal cual existi. El objeto sobre el cual versa la historia es un hecho pasado, que tiene la particularidad irrepetible y no producible en el tiempo. Por ltimo Carr le da el concepto en que la historia es un proceso entre el historiador y los hechos, entre el pasado y el presente, entre la sociedad de ayer y la de hoy.

Podemos decir o comprender que la historia no es ms que una ciencia social que estudia el pasado humano, desde el inicio de la escritura, tomando en cuenta que los hechos histricos sucedieron dentro de un espacio y

tiempo determinado, y que estos guardan relacin con lo que pas y est pasando.

RAMAS O DIVISIONES DE LA HISTORIA Edad antigua: va desde la invencin de la escritura hacia el ao 3000 a.c. hasta la cada del imperio de occidente, a fines del siglo v despus de Cristo. Comprende las primeras civilizaciones Mesopotamia, Egipto, Grecia y roma. Edad media: se desarrolla desde la cada del imperio romano de occidente hasta el descubrimiento de Amrica por parte de los europeos a finales del siglo XV. Edad moderna: desde la llegada de los europeos a Amrica ( finales del siglo XV)hasta el inicio de la revolucin francesa del siglo XVIII (1789) Edad contempornea: desde la revolucin francesa (finales de siglo XVIII hasta la actualidad. Historia del tiempo presente-desde la segunda guerra mundial (1945) hasta la actualidad. FUENTES DE LA HISTORIA Documentos escritos: inscripciones que el hombre ha dejado en diversos materiales como trazos en piedra, madera, ladrillo, metales, telas y manuscritos.

Restos humanos: fragmentos de huesos humanos aun de antepasados del hombre que sirven para conocer el grado fsico del hombre a lo largo de las diferentes etapas de su existencia. Tradiciones orales: conjunto de leyendas, relatos, cuentos, mitos, fabulas, cantos, que han pasado de padres a hijos a travs de innumerables generaciones. Restos materiales: tumbas monumentos, palacios, instrumentos de trabajo y todo aquello que el hombre construido; restos que nos permiten conocer objetivamente el grado de adelanto cultural, econmico y social de nuestros antepasado.

IMPORTANCIA DE LA HISTORIA La importancia de la historia es que trata o versa sobre el actuar del hombre. En este punto de partida, de lo que llamamos historia. Todo relato histrico, trata sobre el actuar del ser humano. Por lo mismo, la historia, estudia el actuar y comportamiento de aquellas sociedades antiguas o personajes individuales, que han marcado un hito, en el desarrollo de la humanidad.