INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO LEONIDAS GARCA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA DOCENTE PLAN DE LECCIN SIMULTNEO 1.

DATOS INFORMATIVOSEscuela: San Fernando #18 Ubicacin: Cantn Yaguachi - Recinto Cone Casero San Fernando Alumno(a)-Maestro(a): Mario Sosa Salame Aos de Bsica rea Eje Curricular Integrador Ejes de Aprendizaje Bloques Curriculares 6to Supervisor(a): Dra. Aida del Rosario Alvarez No. De Prctica: 176 Fecha: Lunes 17 de diciembre del 2012

7mo LENGUA Y LITERATURA Escuchar, hablar, leer y escribir para la interaccin social. Literatura Literatura 5. Ancdota / Diario personal 5. Folleto 6. Descripcin literaria 6. Poema de autor Temas Cuestionarios Prueba Trimestral Objetivo de los temas Desarrollar los temas para la evaluacin de los Desarrollar los temas para la evaluacin de los conocimientos adquiridos por los nios y nias por medio conocimientos adquiridos por los nios y nias por de un cuestionario, para hacer las correcciones y medio de un cuestionario, para hacer las correcciones recomendaciones necesarias. y recomendaciones necesarias. Mtodos Proceso de lectura y escritura Proceso de lectura y escritura Tcnicas Lectura comentada, observacin Recursos Cuestionarios, hojas evaluativas 2. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO 2.1 Escribir la destreza con Aplicar las destrezas adquiridas en los bloque 5 y 6 Aplicar las destrezas adquiridas en los bloque 5 y 6 criterio de desempeo de cada tema. 2.2 Escribir el indicador Aplica las destrezas adquiridas Aplica las destrezas adquiridas esencial de evaluacin de cada tema

3. PROCESO DE ENSEANZA - APRENDIZAJE 3.1 ESTRATEGIAS METODOLGICAS AM 30 EXPLORACIN DE: - Dialogar acerca del tema: CONTRUCCIN DEL NUEVO CONOCIMIENTO
Revisin y correccin de cuestionarios con los nios y nias

ESTRATEGIAS METODOLGICAS Motivacin: Dilogo sobre el tema AA 30 EXPLORACIN DE: - Dialogar acerca del tema . Cuestionarios de Lengua y Literatura AM 30 Verificacin y correccin de tareas CONSTRUCCIN DEL NUEVO CONOCIMIENTO
Revisin y correccin de cuestionarios con los nios y nias

AA 30 GUA: Cuestionarios de Lengua y Literatura AM 10 Verificacin y correccin de tareas CONSOLIDACIN DEL CONOCIMIENTO Transcribir cuestionarios corregidos 4.- INFORMACIN CIENTFICA
Ver anexo

AA 10 CONSOLIDADCIN DEL CONOCIMIENTO Transcribir cuestionarios corregidos INFORMACIN CIENTFICA

Ver anexo

5.- TCNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIN Tcnica: Observacin Instrumento de evaluacin: Revisin de cuestionarios corregidos
6. BIBLIOGRAFA 6.1 M.E. Fortalecimiento Curricular para Educacin Bsica. Quito, 2010 6.2 ISPED Leonidas Garca Folleto de Procesos Didcticos. Guayaquil Ecuador 6.3 M.E. Lengua y Literatura, Texto para Estudiantes de Sexto Ao de Educacin Bsica. Quito, 2011 6.4 Enciclopedia Microsoft Encarta

TCNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIN Tcnica: Observacin Instrumento de evaluacin: Revisin de cuestionarios corregidos
BIBLIOGRAFA 6.1 M.E. Fortalecimiento Curricular para Educacin Bsica. Quito, 2010 6.2 ISPED Leonidas Garca Folleto de Procesos Didcticos. Guayaquil - Ecuador 6.3 M.E. Lengua y Literatura, Texto para Estudiantes de Sptimo Ao de Educacin Bsica. Quito, 2011 6.4 Enciclopedia Microsoft Encarta

7.- OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

SUPERVISOR INSTITUCIONAL

ALUMNO-MAESTRO

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO LEONIDAS GARCA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA DOCENTE PLAN DE LECCIN SIMULTNEO 1. DATOS INFORMATIVOSEscuela: San Fernando #18 Ubicacin: Cantn Yaguachi - Recinto Cone Casero San Fernando Alumno(a)-Maestro(a): Mario Sosa Salame Aos de Bsica rea Eje Curricular Integrador Ejes de Aprendizaje 6to Supervisor(a): Dra. Aida Alvarez No. De Prctica: 177 Fecha: Martes 18 de diciembre del 2012

7mo CIENCIAS NATURALES Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios Identidad nacional, unidad en la diversidad. Bioma Bosque: los biomas se interrelacionan y forman la biosfera Bloques Curriculares 4. El clima se manifiesta por las condiciones atmosfricas 4. El clima, un aire siempre cambiante 5. Los ciclos en la naturaleza y sus cambios 5. Los ciclos en la naturaleza y sus cambios Temas Cuestionarios Cuestionarios Objetivo de los temas Desarrollar los temas para la evaluacin de los Desarrollar los temas para la evaluacin de los conocimientos adquiridos por los nios y nias por medio conocimientos adquiridos por los nios y nias por de un cuestionario, para hacer las correcciones y medio de un cuestionario, para hacer las correcciones recomendaciones necesarias. y recomendaciones necesarias. Mtodos Cientfico Tcnicas Observacin directa e indirecta, Investigacin, Interrogativa, Lluvia de ideas Recursos Cuestionarios, hojas evaluativas 2. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO 2.1 Escribir la destreza con Aplicar las destrezas adquiridas en los bloques 4 y 5 Aplicar las destrezas adquiridas en los bloques 4 y 5 criterio de desempeo de cada tema. 2.2 Escribir el indicador Aplica las destrezas adquiridas Aplica las destrezas adquiridas esencial de evaluacin de cada tema

3. PROCESO DE ENSEANZA - APRENDIZAJE 3.1 ESTRATEGIAS METODOLGICAS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS Motivacin: Dilogo sobre el tema AM 30 EXPLORACIN DE: AA 30 EXPLORACIN DE: - Dialogo acerca del tema - Dialogo acerca del tema - Desean saber ms sobre el tema - Desean realizar el proyecto! CONTRUCCIN DEL NUEVO CONOCIMIENTO Gua didctica Revisin y correccin de cuestionarios con los nios y nias Cuestionarios de Ciencias Naturales AA 30 GUA: AM 30 Verificacin y correccin de tareas CONSTRUCCIN DEL NUEVO CONOCIMIENTO Revisin y correccin de cuestionarios con los nios y nias Cuestionarios de Ciencias Naturales AM 10 Verificacin y correccin de tareas AA 10 CONSOLIDACIN DEL CONOCIMIENTO CONSOLIDADCIN DEL CONOCIMIENTO Transcribir cuestionarios corregidos Transcribir cuestionarios corregidos
4.- INFORMACIN CIENTFICA Ver anexo 5.- TCNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIN Tcnica: Observacin Instrumento de evaluacin: INFORMACIN CIENTFICA Ver anexo TCNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIN Tcnica: Observacin Instrumento de evaluacin:

Revisin de cuestionarios corregidos

6. BIBLIOGRAFA 6.1 M.E. Fortalecimiento Curricular para Educacin Bsica. Quito, 2010 6.2 ISPED Leonidas Garca Folleto de Procesos Didcticos. Guayaquil Ecuador 6.3 M.E. Ciencias Naturales, Texto para Estudiantes de Sexto Ao de Educacin Bsica. Quito, 2011 7.- OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

Revisin de cuestionarios corregidos

BIBLIOGRAFA 6.1 M.E. Fortalecimiento Curricular para Educacin Bsica. Quito, 2010 6.2 ISPED Leonidas Garca Folleto de Procesos Didcticos. Guayaquil Ecuador 6.3 M.E. Ciencias Naturales, Texto para Estudiantes de Sptimo Ao de Educacin Bsica. Quito, 2011 OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

SUPERVISOR INSTITUCIONAL

ALUMNO-MAESTRO

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO LEONIDAS GARCA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA DOCENTE PLAN DE LECCIN SIMULTNEO 1. DATOS INFORMATIVOS
Escuela: San Fernando #18 Ubicacin: Cantn Yaguachi - Recinto Cone Casero San Fernando Alumno(a)-Maestro(a): Mario Sosa Salame Aos de Bsica rea Eje Curricular Integrador Ejes de Aprendizaje Bloques Curriculares Temas Objetivo de los temas 6to Supervisor(a): Dra. Aida Alvarez No. De Prctica: 178 Fecha: Mircoles 19 de diciembre del 2012

7mo ESTUDIOS SOCIALES Comprender el mundo donde vivo y la identidad ecuatoriana Identidad nacional, unidad en la diversidad, ciudadana Identidad nacional, unidad en la diversidad. responsable. 5. Nuestra Independencia 5. Ecuador contemporneo 6. La etapa colombiana 6. Los aos recientes Cuestionarios Prueba Trimestral

Desarrollar los temas para la evaluacin de los conocimientos adquiridos por los nios y nias por medio de un cuestionario, para hacer las correcciones y recomendaciones necesarias.

Desarrollar los temas para la evaluacin de los conocimientos adquiridos por los nios y nias por medio de un cuestionario, para hacer las correcciones y recomendaciones necesarias.

Mtodos Tcnicas Recursos 2.1 Escribir la destreza con criterio de desempeo de cada tema. 2.2 Escribir el indicador esencial de evaluacin de cada tema

Investigacin Interrogativa, Lluvia de ideas, lectura comentada, cuestionario Cuestionarios, hojas evaluativas

2. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Aplicar las destrezas adquiridas en los bloques 5 y 6
Aplica las destrezas adquiridas

Aplicar las destrezas adquiridas en los bloques 5 y 6

Aplica las destrezas adquiridas

3. PROCESO DE ENSEANZA - APRENDIZAJE 3.1 ESTRATEGIAS METODOLGICAS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS Motivacin: Dilogo sobre el tema AM 30 EXPLORACIN DE: AA 30 EXPLORACIN DE: Dilogo referente al tema e investigacin de conocimientos previos Dilogo referente al tema e investigacin de conocimientos previos Queremos saber ms del tema? Queremos saber ms del tema? CONTRUCCIN DEL NUEVO CONOCIMIENTO Gua didctica
Revisin y correccin de cuestionarios con los nios y nias AA 30 GUA: Gua didctica Cuestionarios de Estudios Sociales Cuestionarios de Estudios Sociales

AM 30 Verificacin y correccin de tareas CONSTRUCCIN DEL NUEVO CONOCIMIENTO

Revisin y correccin de cuestionarios con los nios y nias

AM 10 Verificacin y correccin de tareas CONSOLIDACIN DEL CONOCIMIENTO Transcribir cuestionarios corregidos

4.- INFORMACIN CIENTFICA
Ver anexo

AA 10 CONSOLIDADCIN DEL CONOCIMIENTO Transcribir cuestionarios corregidos

INFORMACIN CIENTFICA Ver anexo

5.- TCNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIN Tcnica: Cuestionario Instrumento de evaluacin: Revisin de cuestionarios corregidos 6. BIBLIOGRAFA 6.1 M.E, Fortalecimiento Curricular para Educacin Bsica. Quito, 2010 6.2 ISPED Leonidas Garca Folleto de Procesos Didcticos. Guayaquil Ecuador 6.3 M.E. Gua Didctica de Quinto Ao de Educacin Bsica. Quito, 2011 6.4 M.E. Estudios Sociales, Texto para Estudiantes de Sexto Ao de Educacin Bsica. Quito, 2011 7.- OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

TCNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIN Tcnica: Cuestionario Instrumento de evaluacin: Revisin de cuestionarios corregidos BIBLIOGRAFA 6.1 M.E. Fortalecimiento Curricular para Educacin Bsica. Quito, 2010 6.2 ISPED Leonidas Garca Folleto de Procesos Didcticos. Guayaquil Ecuador 6.3 M.E. Gua Didctica de Sexto Ao de Educacin Bsica. Quito, 2011 6.4 M.E. Estudios Sociales, Texto para Estudiantes de Sptimo Ao de Educacin Bsica. Quito, 2011 OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

SUPERVISOR INSTITUCIONAL

ALUMNO-MAESTRO

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO LEONIDAS GARCA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA DOCENTE PLAN DE LECCIN SIMULTNEO 1. DATOS INFORMATIVOSEscuela: San Fernando #18 Ubicacin: Cantn Yaguachi - Recinto Cone Casero San Fernando Alumno(a)-Maestro(a): Mario Sosa Salame Aos de Bsica rea Eje Curricular Integrador Ejes de Aprendizaje Bloques Curriculares Temas Objetivo de los temas 6to Supervisor(a): Dra. Aida Alvarez No. De Prctica: 179 Fecha: Jueves 20 de diciembre del 2012

Mtodos Tcnicas Recursos

7mo MATEMTICA Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para interpretar y resolver problemas de la vida. El razonamiento, la demostracin, la comunicacin, las conexiones y/o la representacin Modulo 5 Modulo 5 Modulo 6 Modulo 6 Cuestionarios Cuestionarios Desarrollar los temas para la evaluacin de los Desarrollar los temas para la evaluacin de los conocimientos conocimientos adquiridos por los nios y nias adquiridos por los nios y nias por medio de un cuestionario, para por medio de un cuestionario, para hacer las hacer las correcciones y recomendaciones necesarias. correcciones y recomendaciones necesarias. Solucin de problemas Lectura comprensiva Cuestionarios, hojas evaluativas Aplicar las destrezas adquiridas en los mdulos 5 y 6

2. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO 2.1 Escribir la destreza con Aplicar las destrezas adquiridas en los criterio de desempeo de mdulos 5 y 6 cada tema. 2.2 Escribir el indicador esencial de evaluacin de cada tema Aplica las destrezas

Aplica las destrezas

3. PROCESO DE ENSEANZA - APRENDIZAJE

3.1 ESTRATEGIAS METODOLGICAS AM 30 EXPLORACIN DE: - Dilogo referente al tema: CONTRUCCIN DEL NUEVO CONOCIMIENTO Revisin y correccin de cuestionarios con los nios y nias AA 30 Gua didctica Cuestionarios de Matemtica AM 10 Verificacin y correccin de la gua didctica CONSOLIDACIN DEL CONOCIMIENTO ESTRATEGIAS METODOLGICAS Motivacin: Dilogo sobre el tema AA 30 EXPLORACIN DE: - Dilogo referente al tema Gua didctica Cuestionarios de Matemtica AM 30 Verificacin y correccin de tareas CONSTRUCCIN DEL NUEVO CONOCIMIENTO Revisin y correccin de cuestionarios con los nios y nias AA 10 CONSOLIDADCIN DEL CONOCIMIENTO

Transcribir cuestionarios corregidos

4.- INFORMACIN CIENTFICA
Ver anexo

Transcribir cuestionarios corregidos

INFORMACIN CIENTFICA Ver anexo TCNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIN Tcnica: Observacin Instrumento de evaluacin: Revisin de cuestionarios corregidos BIBLIOGRAFA 6.1 M.E. Fortalecimiento Curricular para Educacin Bsica. Quito, 2010 6.2 ISPED Leonidas Garca Folleto de Procesos Didcticos. Guayaquil Ecuador 6.3 M.E. Matemtica, Texto para Estudiantes de Sptimo Ao de Educacin Bsi ca. Quito, 2011 OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

5.- TCNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIN Tcnica: Observacin Instrumento de evaluacin: Revisin de cuestionarios corregidos 6. BIBLIOGRAFA 6.1 M.E. Fortalecimiento Curricular para Educacin Bsica. Quito, 2010 6.2 ISPED Leonidas Garca Folleto de Procesos Didcticos. Guayaquil Ecuador 6.3 M.E. Matemtica, Texto para Estudiantes de Sexto Ao de Educacin Bsica. Quito, 2011 7.- OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

SUPERVISOR INSTITUCIONAL

ALUMNO-MAESTRO

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO LEONIDAS GARCA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA DOCENTE PLAN DE LECCIN SIMULTNEO 1. DATOS INFORMATIVOSEscuela: San Fernando #18 Ubicacin: Cantn Yaguachi - Recinto Cone Casero San Fernando Alumno(a)-Maestro(a): Mario Sosa Salame Aos de Bsica rea Eje Curricular Integrador Ejes de Aprendizaje Bloques Curriculares Temas Objetivo de los temas Mtodos Tcnicas Recursos 6to Supervisor(a): Dra. Aida Alvarez No. De Prctica: 180 Fecha: Viernes 21 de diciembre del 2012 7mo

ESTUDIOS SOCIALES Comprender el mundo donde vivo y la identidad ecuatoriana Identidad nacional, unidad en la diversidad, ciudadana Identidad nacional, unidad en la diversidad. responsable

Fiesta de Navidad Valorar la identidad cultural nacional, las costumbres y valores que caracterizan la sociedad ecuatoriana.

Fiesta de Navidad Valorar la identidad cultural nacional, las costumbres y valores que caracterizan la sociedad ecuatoriana.

Observacin directa Observacin, exploracin Cancha de la escuela humanos (maestros - alumnos padres de familia)

2. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO 2.1 Escribir la destreza con - Manejo de nociones geogrfica - histrica criterio de desempeo de bsicas. cada tema. - Adquisicin e incorporacin de conocimientos significativos 2.2 Escribir el indicador Maneja nociones geogrfica histricas esencial de evaluacin de bsicas. cada tema Adquiere e incorpora conocimientos significativos

Manejo de nociones geogrfica - histrica bsicas. Adquisicin e incorporacin de conocimientos significativos

Maneja nociones geogrfica histricas bsicas. Adquiere e incorpora conocimientos significativos

3. PROCESO DE ENSEANZA - APRENDIZAJE

3.1 ESTRATEGIAS METODOLGICAS AM 30 EXPLORACIN DE: - Dilogo referente al tema: CONTRUCCIN DEL NUEVO CONOCIMIENTO Celebracin de la Navidad con los nios y nias AA 30 Gua didctica Villancicos navideos AM 10 Verificacin y correccin de la gua didctica CONSOLIDACIN DEL CONOCIMIENTO Canto de los villancicos 4.- INFORMACIN CIENTFICA (Ver anexo) 5.- TCNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIN Tcnica: Observacin Instrumento de evaluacin: Cuestionario 6. BIBLIOGRAFA 6.1 M.E. Fortalecimiento Curricular para Educacin Bsica. Quito, 2010 6.2 ISPED Leonidas Garca Folleto de Procesos Didcticos. Guayaquil Ecuador 6.3 M.E. Matemtica, Texto para Estudiantes de Sexto Ao de Educacin Bsica. Quito, 2011 7.- OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS METODOLGICAS Motivacin: Dilogo sobre el tema AA 30 EXPLORACIN DE: - Dilogo referente al tema Gua didctica Villancicos navideos AM 30 Verificacin y correccin de tareas CONSTRUCCIN DEL NUEVO CONOCIMIENTO Celebracin de la Navidad con los nios y nias AA 10 CONSOLIDACIN DEL CONOCIMIENTO Canto de los villancicos INFORMACIN CIENTFICA (Ver anexo) TCNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIN Tcnica: Observacin Instrumento de evaluacin: Cuestionario BIBLIOGRAFA 6.1 M.E. Fortalecimiento Curricular para Educacin Bsica. Quito, 2010 6.2 ISPED Leonidas Garca Folleto de Procesos Didcticos. Guayaquil Ecuador 6.3 M.E. Matemtica, Texto para Estudiantes de Sptimo Ao de Educacin Bsi ca. Quito, 2011 OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

SUPERVISOR INSTITUCIONAL

ALUMNO-MAESTRO