UNIVERSIDAD PERUANA DE LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERA
CARRERA: INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN

ASIGNATURA TEMA:

METODOLOGIA DE SISTEMAS Explique los modos de pensamiento relacionados con la MSB

NOMBRES Y APELLIDOS CICLO

: :

JOS YSAAC VIGO VALDEZ VIII

2012

Explique los modos de pensamiento relacionados con la MSB

El proceso de la SSM puede ser distinguido en dos modos de pensamiento: El pensamiento de sistemas abstracto e ideal El pensamiento del mundo real

El abstracto es una corriente de investigacin basado en la lgica. El real es una corriente de investigacin basada en la cultura. Esto demostr que estos deben permanecer precisos, tanto que el pensamiento de sistemas puro pueda ser llevado con el objetivo de desarrollar modelos ideales para discusin. Estos no deben ser confundidos en sus desarrollos por el reflejo y la mezcla en la situacin de desordenes del mundo real. El experimentado usuario de la SSM se mover fcilmente entre el mundo real y el mundo del pensamiento abstracto de sistemas, pero permanecer consciente de los cambios hechos.

Vivimos en medio de un flujo de eventos (en el mundo real) e ideas que transcurren en el tiempo, a todo ello le llamamos el da a da o la vida diaria. (1) Percibimos una situacin problemtica y consideramos que esa situacin podra mejorar. No usamos la palabra problema porque eso significa que el problema se puede resolver y desaparecer. Lamentablemente, con muchas cosas en la vida real eso no puede ser posible. Por eso cuando hablamos de situaciones problema o situaciones problemticas lo hacemos en el sentido que se pueden mejorar, aunque tal vez la situacin no desaparezca por completo. En estas situaciones, es til la Metodologa de Sistemas Suaves (SSM), porque permite intentar una mejora de la situacin detectada. En las situaciones problemticas, (2) intervienen personas o grupos de personas, cada cual con un diferente punto de vista (Weltanschauung) de la situacin y (3) actuando cada una o cada grupo con un propsito. (4) La SSM permite elaborar modelos conceptuales (modelos de actividad, sistemas de actividad humana) en base a los puntos de vista. (5) Luego en base a esos modelos se puede establecer un debate estructurado para determinar qu mejora de la situacin se puede lograr, llegando a cambios deseables (en base a los modelos) y culturalmente factibles. (6) Puede haber un acomodo o consenso. Finalmente, (7) se implementa los cambios para obtener la mejora de la situacin problemtica. Sin embargo, posteriormente, se puede evaluar la mejora de la situacin problemtica, y repetir nuevamente el ciclo. La SSM sirve para lograr una mejora continua de situaciones problemticas halladas en el mundo real, permite el aprendizaje (de una organizacin o de un grupo) para la accin.

Mundo Abstracto

Mundo Real