Contenidos: El arte popular se expresa generalmente en el trmino folclore.

Folclore significa sabidura popular; abarca todos los conocimientos que se trasmiten oralmente y todas las habilidades o tcnicas que se aprenden por imitacin o mediante el ejemplo, as como los productos resultantes. Los objetos fabricados en serie y los conocimientos adquiridos por medio de libros o de una educacin formal son parte de la cultura, que comprende la totalidad del saber, pero no pertenecen al folclore. En las sociedades no alfabetizadas folclore se identifica con cultura, pero en las industrializadas constituye solamente una parte de ella. Los antroplogos y los humanistas han definido el folclore de diferentes maneras, pero todos coinciden en considerar ajeno a l todo conocimiento trasmitido por escrito. El folclore abarca todo lo popular: el arte, la artesana, los tiles, los trajes, las costumbres, las creencias, la medicina, las recetas, la msica, los bailes, los juegos, los gestos, el habla, as como aquellas manifestaciones orales que han sido calificadas de literatura popular, pero que responden ms exactamente a la denominacin de arte verbal u oral. Este ltimo, que comprende cuentos populares, leyendas, mitos, proverbios, adivinanzas y poesa, ha constituido desde los orgenes de la especialidad el objetivo primordial de las investigaciones folclricas, tanto entre los humanistas como entre los socilogos y antroplogos. El inters de los europeos por el folclore se remonta por lo menos al siglo XVI y la era de los grandes descubrimientos, pero generalmente se considera que el estudio moderno del mismo data de principios del siglo XIX, poca en que los hermanos Grimm empezaron a recoger cuentos populares alemanes. El trmino fue acuado en 1846 por William John Toms, quien hizo un llamamiento para que se recogieran en Inglaterra los usos, costumbres, ritos, supersticiones, baladas, proverbios, etc., de tiempos pasados para ser estudiados y comparados con el material reunido por los hermanos Grimm y otros especialistas. Todo grupo humano, en las distintas pocas y civilizaciones, ha plasmado su visin del mundo a travs del arte en todas sus manifestaciones. Cada artista interpreta la realidad a su manera y esta forma de expresarse no niega sino que afirma su pertenencia a una cultura. Mxico es el encuentro entre dos culturas, y es en el arte popular donde mejor se han sintetizado los rasgos del mestizaje. Es el arte popular el vnculo entre las diferentes etapas de la evolucin histrica. Cada persona que produce con sus manos ha sido influenciada por sus races histricas y por su propio imaginario. Es aqu donde mujeres y hombres ponen en juego la habilidad de sus manos y lo rico de su imaginacin para conseguir obras relacionadas con su individualidad, con la comunidad a la que pertenecen y destinada a satisfacer las necesidades de la misma.

Las formas creativas y el uso del color se han conservado durante siglos en los textiles, las tallas, la cermica, los juguetes y an en la cocina. Sus artistas son las gentes humildes del pueblo y de los distintos grupos indgenas que han sabido preservar y alimentar da a da el amor de los antepasados al color, a la armona y a las formas. Actualmente encontramos productos de poca calidad, semi-industrializados y de bajos precios que obedecen a una fuerte demanda en el mercado nacional e internacional. Pero no debemos confundirnos, stos no pertenecen al mbito del arte popular, sino a lo que se da en llamar curiosidades mexicanas (mexican curious). El arte popular mexicano es riqusimo. Cada regin, cada pueblo, cada comunidad tiene una artesana que le es propia, con un sello que lo individualiza y caracteriza. Es por ello que si uno recorre los diferentes pueblos, observa con cuidado las distintas tcnicas y se admira de la creatividad de estos artistas populares, podr sin duda distinguir de dnde es originaria cada una de las piezas que vea. En Chile En el siglo XVI, la entrada de los descubridores por el norte de Chile signific la incursin en territorios que pertenecan al Imperio Inca, y que llegaban hasta el ro Maule. El contacto con las comunidades indgenas supuso el encuentro con su organizacin social y con su forma de ver el mundo, que implicaba un determinado tipo de ritualista que, como tal, iba acompaada de msica. Este hecho, sin embargo, no fue tenido en cuenta por los colonizadores, quienes, por su parte, traan consigo todos los instrumentos propios del ejrcito: tambores, trompetas y, en general, todo aquello que formaba parte de las bandas militares de la poca. El arte popular se expresa generalmente en el trmino folclore. Folclore significa sabidura popular; abarca todos los conocimientos que se trasmiten oralmente y todas las habilidades o tcnicas que se aprenden por imitacin o mediante el ejemplo, as como los productos resultantes. Los objetos fabricados en serie y los conocimientos adquiridos por medio de libros o de una educacin formal son parte de la cultura, que comprende la totalidad del saber, pero no pertenecen al folclore. En las sociedades no alfabetizadas folclore se identifica con cultura, pero en las industrializadas constituye solamente una parte de ella. Los antroplogos y los humanistas han definido el folclore de diferentes maneras, pero todos coinciden en considerar ajeno a l todo conocimiento trasmitido por escrito. El folclore abarca todo lo popular: el arte, la artesana, los tiles, los trajes, las costumbres, las creencias, la medicina, las recetas, la msica, los bailes, los juegos, los gestos, el habla, as como aquellas manifestaciones orales que han sido calificadas de literatura popular, pero que responden ms exactamente a la denominacin de arte verbal u oral. Este ltimo, que comprende cuentos populares, leyendas, mitos, proverbios, adivinanzas y poesa, ha constituido desde los orgenes de la especialidad el objetivo primordial de las investigaciones folclricas, tanto entre los humanistas como entre los socilogos y antroplogos.

El inters de los europeos por el folclore se remonta por lo menos al siglo XVI y la era de los grandes descubrimientos, pero generalmente se considera que el estudio moderno del mismo data de principios del siglo XIX, poca en que los hermanos Grimm empezaron a recoger cuentos populares alemanes. El trmino fue acuado en 1846 por William John Toms, quien hizo un llamamiento para que se recogieran en Inglaterra los usos, costumbres, ritos, supersticiones, baladas, proverbios, etc., de tiempos pasados para ser estudiados y comparados con el material reunido por los hermanos Grimm y otros especialistas. Conceptos: Arte popular puede designar a:

El arte definido como popular, concepto muy ambiguo, que puede entenderse bajo distintos criterios (estticos, sociales, polticos, ideolgicos, etc.). Su opuesto sera el arte elitista.

Arte popular

El arte popularizado o arte mayoritario, por oposicin al arte minoritario. El arte de xito o de gran audiencia, o arte comercializado por el mercado de arte (frente al que se rebela el denominado arte independiente), es el propio de la sociedad de consumo de masas (arte de masas, cultura de masas), y se expresa en la reproduccin industrializada de objetos artsticos y su difusin por los medios de comunicacin de masas. Ms que un valor artstico, las producciones de este arte popular suelen ser calificados de antivalor o pseudoarte. Entre sus etiquetas ms utilizadas estn: el arte kitsch, los best seller (o literatura popular) y la msica popular (frente a la denominada msica culta). El folclore (folklore) en sus manifestaciones artsticas o arte folclrico, el arte producido annimamente por el pueblo. La arquitectura popular. La lrica popular. El arte implicado o comprometido social o polticamente con causas populares, que aunque no sea producido annimamente por el pueblo, lo ha sido por un intelectual orgnico que ha actuado como su vehculo de expresin (conceptos propios del materialismo marxista -Gramsci-). Arte pop (Pop-art), un movimiento artstico del arte contemporneo (Andy Warhol).

Origen: Tuvo su origen a finales de los aos 1950 pero tuvo su mayor mpetu en la dcada de 1960. Durante este tiempo, los anuncios norteamericanos haban adoptado varios elementos e inflexiones del arte moderno y funcionaban a un nivel muy sofisticado. Consecuentemente, los artistas norteamericanos buscaron estilos dramticos que distanciaran el arte de los bien designados e inteligentes materiales comerciales. A diferencia del estilo ms romntico, sentimental y humorstico de Inglaterra, los artistas norteamericanos produjeron obras de mayor fuerza y agresividad. Dos de los ms importantes dibujantes en el establecimiento del vocabulario del arte pop en este pas fueron Jasper Johns y ms particularmente Robert Rauschenberg.[7] Aunque los dibujos de Rauschenberg tenan una obvia relacin con los trabajos previos de Kurt Schwitters y otros dadastas, se enfocaba en la sociedad del momento. Su acercamiento hacia la creacin de elementos por medio de materiales efmeros sobre temas ordinarios de la vida diaria en Estados Unidos le dio una calidad nica. En Espaa En Espaa el estudio del arte pop est asociado con el nuevo figurativismo que surgi a raz de la crisis del informalismo. Entre los espaoles que trabajaron en proximidad con este planteamiento podemos mencionar el Equipo Crnica, el cual trabaj en Valencia entre 1964 y 1981, formado por artistas como Manolo Valds y Rafael Solbes El productor de cine Pedro Almodvar emergi de la subcultura madrilea La Movida de la dcada de 1970 haciendo pelculas pop de 8 milmetros de bajo presupuesto. En Italia En Italia, el arte pop fue conocido desde 1964 y tom diferentes formas, como la "Scuola di Piazza del Popolo" en Roma, con artistas como Mario Schifano, Franco Angeli, Giosetta Fioroni, Tano Festa y tambin algunas piezas de arte de Piero Manzoni y Mimmo Rotella. El pop art italiano se gest con la cultura de los aos 1950, con los trabajos de dos artistas en particular: Enrico Baj y Mimmo Rotella, considerados los lderes del movimiento. De hecho, fue entre los aos 1958 y '59 que Baj y Rotella abandonaron sus anteriores carreras las cuales podran ser definidas en general como un gnero no representativo a pesar de pasar por el post-Dadaismo para catapultarse hacia el mundo de las imgenes y reflejos que estaban brotando a su alrededor. Los posters de Mimmo Rotella consiguieron un gusto ms figurativo, a menudo explcitamente e intencionalmente refiriendose a los grandes conos de la poca. Las composiciones de Enrico Baj estuvieron inmersas en el kitsch contemporaneo, lo que terminara siendo una mina de oro de imgenes y un estmulo para toda una generacin de artistas. La novedad se apoya en el nuevo panorama visual, tanto dentro de cuatro paredes como fuera: automviles, seales de trnsito, televisin, todo el "nuevo mundo". Todo puede

pertenecer al mundo del arte, el cual es nuevo en s mismo. Desde ese punto de vista, el arte pop italiano toma el mismo camino ideolgico que la escena internacional; lo nico que cambia es la iconografa y en algunos casos, la presencia de una actitud ms crtica. Incluso en este caso, los prototipos pueden ser hallados originalmente en Rotella y Baj, ambos lejos de ser neutrales en su relacin con la sociedad. Sin embargo este no es un elemento exclusivo; hay una larga lista de artistas, desde Gianni Ruffi hasta Roberto Barni, desde Silvio Pasotti hasta Humberto Bignardi y Claudio Cintoli que tratan la realidad como un juguete, como una vidriera de donde sacar material con desencanto y frivolidad, cuestionando los modelos lingsticos tradicionales con un renovado espritu de diversin al estilo Aldo Palazzeschi. En Japn El arte pop en Japn es nico e identificable debido a su estilo. Muchos artistas pop se inspiraron en el anime y algunas veces en el ukiyo-e, una forma artstica tradicional japonesa. El artista japons ms conocido es Takashi Murakami, cuyas obras intentan llegar al pblico juvenil. Representantes: Representantes del Arte Pop Richard Hamilton Es uno de los pioneros del Pop Art britnico y su collage titulado Qu es lo que hace de los hogares de hoy en da tan diferentes, tan divertidos?, ha sido considerado la primera obra del Arte Pop. Es un collage fotogrfico que ataca directamente a la sociedad de consumo, al culto al cuerpo, al erotismo, a la publicidad y a la tecnologa domstica que intentan disimular una sociedad vaca de contenido y que tan slo elogia lo superficial y la apariencia. Introduce ya elementos tpicos como el televisor, el magnetfono o el pster de una vieta de cmic. Roy Lichtenstein Lo ms caracterstico de Lichtenstein son sus composiciones salidas directamente de las vietas de los comics, que son ampliaciones de los personajes de los dibujos animados, reproducidas a mano, con la misma tcnica de puntos y los mismos colores primarios y brillantes que se utilizan para imprimirlos. Por ejemplo, Good Morning, Darling; Now, mes petit pour la France o Whamm!, donde la tcnica del cmic aparece mucho ms remarcada con la inclusin de la caracterstica onomatopeya. Tom Wesselmann Tom Wesselmann se interesa por el tema de la sensualidad y la mujer como reclamo publicitario y como objeto de consumo.

Elige las partes ms sensuales del cuerpo femenino, las piernas, los labios, etc. y las mezcla con objetos cotidianos. Trabaj sobre todo los montajes y las instalaciones, donde incorpora objetos reales y recrea espacios habituales de la burguesa americana. En las obras de la serie Gran desnudo americano, incorpora telfonos reales que suenan, aparatos de radio y televisores en marcha, pegndolos directamente sobre la superficie pintada, siguiendo el mtodo tradicional del collage. En Baera Collage nm. 1 ilustra una atmsfera de fro erotismo reivindicando su valor como objeto de consumo ms que como icono de deseo. Resalta la toalla de en medio, el rollo de papel higinico y la tapa del retrete levantada. Andy Warhol Andy Warhol utiliz fotografas de prensa contemporneas y las repiti mltiples veces en la misma superficie arrancndolas de su contexto habitual y trasladndolas al dominio del arte. Describi as la deshumanizacin que practican los modernos medios de comunicacin de masas. Lata de sopa Campbell convierte un objeto de uso cotidiano, una sopa de tomate, en icono de la cultura pop. Realiz numerosos retratos como los de Mick Jagger, Jacqueline Kennedy Onassis, Elizabeth Taylor o Marilyn Monroe, de la que hizo una serigrafa basada en un original fotogrfico de su rostro. El Arte Pop en Espaa Espaa recibi igualmente las influencias pop, aunque no se puede hablar de que hubiera un movimiento unitario. Adquiri un mayor peso la temtica ertica y el tono poltico, teniendo como marco de referencia la represin que sufra el pas. Algunos de los principales artistas son Eduardo Arroyo, Canogar, Juana francs, Daro Villalba y ngel Orcajo, con su fascinacin por las nuevas autopistas espaolas que refleja en su serie de Autopistas. Destaca el Equipo Crnica formado en Valencia en 1963 por Rafael Solbes, Manolo Valds y Juan Antonio Toledo. Las primeras obras revelan una notable influencia del Pop estadounidense, sobre todo por la utilizacin de imgenes procedentes de los medios de comunicacin y la utilizacin de tintas planas. Una de las imgenes ms emblemticas fue la del ratn Mickey repetida en una larga serie de vieta interrumpida. Amrica, Amrica! Incorporan tambin imgenes muy conocidas para sociedad espaola como el peridico Marca o los cigarrillos Ideales.

En la serie La recuperacin integraron figuras de la pintura espaola del Siglo de Oro en un medio cotidiano actual como el de una olla express o el de la informtica.

Introduccin El arte, por medio de las diferentes expresiones, reflej las desilusiones e insatisfacciones que se escondan debajo de la sociedad y el modo de vida convencional. La sociedad, como la base de todos los cambios, estaba pasando por momentos de desilusin (causado por el retroceso econmico, el gran desastre de la bolsa de Wall Street), de profundos cambios (por la revolucin cientfica y tecnolgica) y de enfrentamiento que la gran guerra ocasion; todos estos sucesos que afectaron todos los mbitos sociales, y el campo de arte, no fue la excepcin. A finales del siglo XIX muchos artistas sintieron la necesidad de crear un nuevo tipo de arte que asumira los cambios fundamentales que se estaban produciendo en tecnologa, ciencias y filosofa. Las fuentes de las que los artistas individuales tomaban sus argumentos tericos eran diversas, y reflejaban las preocupaciones intelectuales y sociales en todas las reas.

Conclusin: De este modo emos aprendido bastante sobre el arte popular. Que es un factor cultural comunicante, y, por ende, es tambin socializante. Comunicarse es un poco comunitarizarse. Es crear comunidad, o socialidad. As aprendemos a apreciar a los dems y a apreciarnos a nosotros mismos. Y eso nos conduce a conocer mejor el arte para conocer mejor a la gente y a la sociedad. De ese modo acudimos al arte, lo promovemos y lo preservamos, como una responsabilidad social y cultural provechosa y necesaria para vivir mejor."

Ministerio de Educacin y Cultura Colegio Nacional Espaa

Trabajo Prctico de: Educacin Artstica

Profesora: Anglica Ferreira

Tema: Arte Popular

Integrantes:

Bernardina Maciel Silva Mariano Aquino Paulino Das Nilsa Ortiz

San Lorenzo, 2011