Escuela Primaria

C. Hermosillo Sonora Zona escolar clave Organizacin completa

Horario de 7:30 am a 12:30 pm. Verano

Contexto urbano

Tercer grado seccin A

PLAN GENERAL DE ACTIVIDADES

Del 08 de octubre al 16 de noviembre del 2012

Alumno practicante: Xx
__________________________ Vo. Bo. Tutora: Profra. __________________________ Vo. Bo. Asesor: . Profra. . ______________________________ Vo. Bo. Director: Profr. .

PLAN DE TRABAJO.
Fecha 08 al 12 de octubre del 2012 Primera semana Asignatura
Bloque

Tema/ Proyecto

Contenidos/ Aprendizajes esperados

Recursos L. A.
pp. 28 a 31.

Otros
Listado de nios a los que enviarn la carta. Esquema con las partes de una carta. Esquema con las partes de un sobre de carta. Sobres. En grande documentos que proporcionen informacin personal (recibos, estados de cuenta). Slabas de palabras (segmentadas) con velcro para la actividad Une y forma. Dibujos de profesiones y banderas. Cada uno de los envos del cartero con las notas de la historia que contienen las abreviaturas. Elementos de la enciclopedia revuelta. Tarjetas para escribir sus nombres. Hojas blancas. Marcadores. Juego Basta!

Evaluacin
El conocimiento del sistema de escritura y ortografa mediante la elaboracin de una carta donde utilicen las maysculas para escribir nombres propios de personas y direcciones. El conocimiento del sistema de escritura y ortografa mediante el juego Une y forma donde utilicen slabas para formar palabras, y las maysculas para escribir nombres propios. El conocimiento del sistema de escritura y ortografa mediante la identificacin de la funcin de las abreviaturas en la investigacin hecha de tarea y la actividad de desarrollo donde las utilizan de manera adecuada. El manejo de la informacin que hagan en la actividad de desarrollo y cierre donde utilicen correctamente el orden alfabtico.

Espaol

Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos.

Usa maysculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones. Separa palabras de manera convencional. Identifica la utilidad del orden alfabtico. Emplea directorios para el registro y manejo de informacin.

PLAN DE TRABAJO.
Fecha 15 al 19 de octubre del 2012 Segunda semana Asignatura
Bloque

Tema/ Proyecto
Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos.

Contenidos/ Aprendizajes esperados

Emplea directorios para el registro y manejo de informacin. Usa maysculas en la escritura convencional de nombres. Identifica la utilidad del orden alfabtico. Usa maysculas en la escritura convencional de nombres y direcciones.

Recursos L. A. Otros
Directorios. Tarjetas para anotar datos. Hojas blancas. Marcadores. Tarjetas con los datos personales. Directorios elaborados por los nios. Seis sobres manila con actividades.

Evaluacin

Espaol

pp. 32 a 36.

La comprensin, interpretacin y el manejo de informacin de los directorios y la escritura y ortografa que tengan al realizar las actividades propuestas en desarrollo y cierre para ver si basan sus creaciones en la organizacin de los mismos. Comprensin de la utilidad de los directorios para organizar la informacin mediante el ordenamiento de los datos donde manejen la informacin de manera correcta. La utilidad del formato que elijan para organizar la informacin del directorio despus de llegar a un acuerdo y de esta forma ver si resulta adecuado para localizar datos. La organizacin de la informacin, el uso adecuado del orden alfabtico y las maysculas para elaborar su directorio del grupo y as corroborar si cumple con las caractersticas de este tipo de documentos. El uso de las maysculas y el orden alfabtico, as como el manejo de los directorios para resolver las actividades propuestas en el desarrollo de la secuencia para ver si cumplen con las especificaciones de manera adecuada.

PLAN DE TRABAJO.
Fecha 22 al 26 de octubre del 2012 Tercera semana Asignatura
Bloque

Tema/ Proyecto

Contenidos / Aprendizaj es esperados

Identifica distintas formas de nutricin de plantas y animales y su relacin con el medio natural.

Recursos L. A. Otros Evaluacin

Ciencias naturales

II

Interacciones de los seres vivos. Relacin entre la alimentacin de los animales y su ambiente. Clasificacin de los animales por su alimentacin.

pp. 45 a 50.

Ilustraciones de hbitats (bosque, selva, desierto, mar, tundra). Ilustracin del entorno de la regin (semidesrtico). Fotografas de animales con informacin sobre su alimentacin. Hojas bond con indicadores en la parte superior del tipo de animal, segn su alimentacin, que contendr.

La identificacin de la relacin existente entre el hbitat de un animal y su alimentacin a travs de las actividades propuestas en el desarrollo de la secuencia para ver las diferencias alimenticias que pueden existir. La identificacin de las distintas formas de nutricin de los animales mediante la revisin de la investigacin llevada de tarea y la actividad realizada en el desarrollo y cierre de la secuencia para clasificar a los animales de acuerdo a su alimentacin.

PLAN GENERAL DE ACTIVIDADES

Primera Jornada De Trabajo Docente: del 08 de octubre al 16 de noviembre del 2012. Actividades permanentes: Pase de lista. Revisin de tareas. Revisin de actividades y ejercicios realizados durante la sesin. Reporte de lectura. (lunes, mircoles y viernes). Otras actividades: Activacin fsica (martes a viernes, de 7:30 a.m. a 7:50 a.m.) Clase de educacin fsica (martes y mircoles, de 11:00 a.m. a 12:00 a.m.)

Escuela Primaria

HORARIO DE TRABAJO
Tercer grado seccin A Ciclo escolar 2012-2013

Alumno practicante
7:30 7:50 LUNES Honores a la bandera Reporte de lectura. Espaol
Proyecto Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos. Sesin 1.

Del 08 al12 de octubre del 2012 MARTES MIRCOLES Reporte de lectura

JUEVES

VIERNES Reporte de lectura

7:50 9:20

Espaol
Proyecto Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos. Sesin 2.

Espaol
Proyecto Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos. Sesin 3.

Espaol
Proyecto Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos. Sesin 4.

Espaol
Proyecto Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos. Sesin 5.

9:20 10:00 10:00 10:30 10:30 11:00 11:00 11:45 11:45 12:30

Educacin fsica Matemticas

Matemticas

Educacin fsica Matemticas R E C Sonora Ingls R E

Matemticas

Matemticas

O Sonora Educacin artstica Ingls

Ciencias naturales Ingls

Ciencias naturales Formacin cvica y tica

Escuela Primaria

HORARIO DE TRABAJO
Tercer grado seccin A Ciclo escolar 2012-2013

Alumno practicante:
7:30 7:50 LUNES Honores a la bandera Reporte de lectura. Espaol
Proyecto Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos. Sesin 6.

Del 15 al 19 de octubre del 2012 MARTES MIRCOLES Reporte de lectura

JUEVES

VIERNES Reporte de lectura

7:50 9:20

Espaol
Proyecto Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos. Sesin 7.

Espaol
Proyecto Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos. Sesin 8.

Espaol
Proyecto Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos. Sesin 9.

Espaol
Proyecto Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos. Sesin 10.

9:20 10:00 10:00 10:30 10:30 11:00 11:00 11:45 11:45 12:30

Educacin fsica Matemticas

Matemticas

Educacin fsica Matemticas R E C Sonora Ingls R E

Matemticas

Matemticas

O Sonora Educacin artstica Ingls

Ciencias naturales Ingls

Ciencias naturales Formacin cvica y tica

Escuela Primaria

HORARIO DE TRABAJO
Tercer grado seccin A Ciclo escolar 2012-2013

Alumno practicante:
7:30 7:50 LUNES Honores a la bandera Reporte de lectura. Espaol Educacin fsica Matemticas R Ciencias naturales
Interacciones de los seres vivos. Relacin entre la alimentacin de los animales y su ambiente. Sesin 1.

Del 22 al 26 de octubre del 2012 MARTES MIRCOLES Reporte de lectura

JUEVES

VIERNES Reporte de lectura

7:50 9:20 9:20 10:00 10:00 10:30 10:30 11:00 11:00 11:45

Espaol Matemticas

Espaol Educacin fsica Matemticas E C Sonora R E

Espaol Matemticas

Espaol Matemticas

O Sonora Educacin artstica

Ciencias naturales
Interacciones de los seres vivos. Clasificacin de los animales por su alimentacin. Sesin 2.

11:45 12:30

Ingls

Formacin cvica y tica

Ingls

Ingls