UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO COLEGIO AGUSTN DE HIPONA PREPARATORIA

PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACIN

Profesor: CESAR OSNAYA GARCA Fecha: 6 AGO 12 Asignatura: EDUCACIN FSICA IV clave: (1410 ) I Unidad: INDUCCIN A LA EDUCACIN FSICA Y EVALUACIN I Titulo: Que el alumno: Adquirir un referente terico conceptual que site a la Educacin Fsica y sus medios como el objetivo del Objetivo: conocimiento que le servir al alumno para transformarlo al aplicar dicho conocimiento

Periodo de: imparticin.

Primer periodo:

13 de agosto al 17 septiembre

Ciclo escolar: 2012-2013

Grado y grupo: 4010-4020

Contenido temtico:
Nociones bsicas de Educacin Fsica. Escuelas, corrientes y teoras. Antecedentes histricos: internacionales, nacionales e institucionales. Evaluacin funcional. Evaluacin del estado fsico. Evaluacin de la capacidad fsica.

Programa de evaluacin.
Factores
Aprendizajes declarativos.
Identifica los aspectos que integra la educacin fsica Analiza las diferentes caractersticas de las diferentes escuelas, corrientes y teoras de la educacin fsica. Explica los diferentes antecedentes histricos de la educacin fsica.

Ponderacin

Instrumento
Examen escrito.

Fecha

Ob Ser Va Cio nes

30 %

Examen parcial I Considerando el contenido temtico y con base a los objetivos.

Cuaderno tareas investigaciones

24 SEP

Aprendizajes Procedimentales. Utilizar diferentes tcnicas y formas de identificar el desempeo y la capacidad fsica de cada uno. Los alumnos investigaran los aspectos biolgicos y motrices que intervienen en el desarrollo de sus habilidades. Valorara la importancia de la educacin fsica en nuestra sociedad. Aplica habilidades y actitudes en su estado y capacidades fsicas.

20 %

13 Y 20 AGO

Aprendizajes Actitudinales.

40%

Lista de asistencia. Trabajos escritos.

27 AGO

Prcticas. 1. Identifica su estado fsico; as como evaluar su capacidad fsica.

10%

Aplicacin de una batera de evaluacin de capacidades fsicas

4010
3, 10,17 sep.

4020
3,10,17sep

2.

DGIRE UNAM COG.

PRIMER PERIODO EDUCACIN FSICA IV 2012 -2013

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO COLEGIO AGUSTN DE HIPONA PREPARATORIA

PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACIN

Profesor: CESAR OSNAYA GARCA Fecha: 6 AGO 12 Asignatura: EDUCACIN FSICA V clave: (1513 ) I Unidad: INDUCCIN A LA EDUCACIN FSICA Y EVALUACIN II Titulo: Que el alumno: A travs de la aplicacin de instrumentos de evaluacin se reconocer el estado fsico de los alumnos, para Objetivo: que mediante la elaboracin y aplicacin de su propio programa se obtenga la optimizacin de la capacidad fsica.

Periodo de: imparticin.

Primer periodo:

13 de agosto al 17 septiembre

Ciclo escolar: 2012-2013

Grado y grupo: 5010-5020

Contenido temtico:
Nociones especficas de la Educacin Fsica. Evaluacin funcional y elementos y componentes Preparacin fsica y tcnicas de las disciplinas deportivas.

Programa de evaluacin.
Factores
Aprendizajes declarativos.
Reforzar los aspectos que integra la educacin fsica Elaborar y reconocer la forma de plasmar un programa de actividad fsica.

Ponderacin

Instrumento
Examen escrito.

Fecha

Ob Ser Va Cio nes

30 %

Examen parcial I Considerando el contenido temtico y con base a los objetivos.

24 SEP

Aprendizajes Procedimentales. Utilizar diferentes tcnicas y formas de identificar el desempeo y la capacidad fsica de cada uno. Los alumnos investigaran los aspectos biolgicos y motrices que intervienen en el desarrollo de sus habilidades. Cuaderno tareas investigaciones

20 %

13 Y 20 AGO

Aprendizajes Actitudinales.
Reforzar la importancia de la educacin fsica en nuestra sociedad. Aplica habilidades y actitudes en su programa de actividad fsica.

40%

Lista de asistencia. Trabajos escritos.

27 AGO

Prcticas. 1. Identifica su estado fsico; as como evaluar su capacidad fsica.

10%

Aplicacin de una batera de evaluacin de capacidades fsicas

5010
3,10,17 SEP

5020
3, 10,17 SEP.

2. 3.

DGIRE UNAM COG.

PRIMER PERIODO EDUCACIN FSICA IV 2012 -2013

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO COLEGIO AGUSTN DE HIPONA PREPARATORIA

PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACIN

Profesor: CESAR OSNAYA GARCA Asignatura: EDUCACIN FSICA VI clave: ( ) I Unidad: LA CORPOREIDAD Y CORPORALIDAD EN EDUCACIN FSICA Titulo: Que el alumno: Reconocer la importancia de la corporeidad en la prctica de la Educacin Fsica. Objetivo: Fecha: 6 AGO 12

Periodo de: imparticin.

Primer periodo:

13 de agosto al 17 septiembre

Ciclo escolar: 2012-2013

Grado y grupo: 6010

Contenido temtico:
Corporeidad y corporalidad. Reconocimiento de mi cuerpo. Experimentar, expresar, comunicar y relacionar con otro.

Programa de evaluacin.
Factores
Aprendizajes declarativos.
Reconocer la corporeidad y la corporalidad como parte importante de la Educacin Fsica. Identificarse a s mismo al igual de sus capacidades de comunicarse.

Ponderacin

Instrumento
Examen escrito.

Fecha

Ob Ser Va Cio nes

30 %

Examen parcial I Considerando el contenido temtico y con base a los objetivos.

Cuaderno tareas investigaciones

24 SEP.

Aprendizajes Procedimentales. Revisar los diferentes trminos. Los alumnos investigaran la importancia de la corporeidad y la corporalidad.

20 %

13 Y 20 AGO.

Aprendizajes Actitudinales.
Reforzar la importancia de la educacin fsica en nuestra sociedad. Aplicar habilidades de identificarse y expresarse.

40%

Lista de asistencia. Trabajos escritos.

27 AGO.

Prcticas. 1. 1. Poner en prctica sus habilidades para reconocerse y comunicarse con los dems.

10%

Aplicacin de una batera de evaluacin de capacidades fsicas

6010
3, 10,17 SEP.

2.

DGIRE UNAM COG.

PRIMER PERIODO EDUCACIN FSICA IV 2012 -2013