Primera Parcial

Lapso 2011-2

175-176-177 1/4

Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Acadmico rea De Matemtica

Matemtica I (175-176-177) Cd. Carrera: 126 236 280 508 521 542 610 611 612 613 Fecha: 21 01 2012

MODELO DE RESPUESTAS Objetivos 1, 2, 3, 4, 5 y 6. OBJ 1 PTA 1 Use el promedio para determinar dos nmeros racionales comprendidos entre los puntos medios encontrados. Solucin. En este caso el promedio (Ver pginas. 78-79 del Mdulo I) para estos nmeros significa:

1 y 1. Represente grficamente 2

1 3 +1 3 1 3 r= 2 =2= con < <1 . 2 2 4 2 4

3 7 +1 7 3 7 s= 4 =4= con < <1 2 2 8 4 8

Al representar grficamente los puntos medios encontrados se tiene:

OBJ 2 PTA 2 Seala cul de los siguientes conjuntos tiene solucin en Q: Justifica tu respuesta. a. A = { x Q : x 2 = 6 } b. B = { x Q : x 2 = 3 } c. C = { x Q : 5x 2 = 25 } d. D = { x Q : 3x 2 = 75 }

Elaborado por: Richard Rico.

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Solucin. De acuerdo a las indicaciones dada en las Pgs. 105-109, en el Mdulo I del texto: a. A = , A no tiene elementos, ya que 6 no es el cuadrado de algn nmero entero. b. B = , B no tiene elementos, ya que el cuadrado de todo nmero racional es 0. c. C = , C no tiene elementos. Por ser x 2 = 5, la cual es una ecuacin cuadrtica sin solucin en Q. d. D = { 5 , 5 } .Por lo tanto, la opcin correcta es la d

OBJ 3 PTA 3 Para el logro de este objetivo debes responder correctamente dos opciones. Seala con una V si las siguientes afirmaciones son verdaderas y con una F si son falsas: Justifica tu respuesta a. b.

2 >

_____.

71 es menor que

7 _____. 8

c. Si x = 1, 096 , y = Solucin. a. F Porque

3 5 , z = , entonces al ordenar en forma creciente se tiene que y < x < z _____. 2 3

2 = 1, 414213... 1, 772453... < 0 , adems, 4 < 7 . Por lo tanto, NO se cumple que

2 >

b. F Ver pgina 177, Ejercicios 3.2.1 de la Unidad 3 del Mdulo I del texto. c. V Porque y = 0,866 < x = 1, 096 < z =, 1, 666 entonces y < x < z

OBJ 4 PTA 4 Si representas al punto A ( 1, 2 )

y a las coordenadas del punto simtrico a A con respecto al origen de

coordenadas (que llamaremos el punto B ) en el plano cartesiano, se tiene que el punto simtrico al punto A es: Justifica tu respuesta a. B ( 1, 2 ) c. B ( 2, 1) b. B ( 2,1) d. B (1, 2 )

Solucin (Se sigue como el ejercicio 4.2.2.4 en la Pg. 44 de la Unidad 4 del texto).

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La opcin correcta es la d. Pues, las coordenadas del punto simtrico a A ( 1, 2 ) coordenadas es B (1, 2 ) y al representar dichos puntos se tiene:

con respecto al origen de

OBJ 5 PTA 5 El dominio de la funcin dada por: f(x) = | cos x | es el conjunto: Justifica tu respuesta a. IR b. ( , 0) c. [1 , 1] d. [0, 1).

Solucin La funcin dada por g(x) = cos x est definida para todos los nmeros reales y toma todos los valores en el intervalo [1 , 1]. Como la funcin valor absoluto est definida para todos los nmeros reales, entonces el dominio de la funcin dada por: f(x) = | cos x | tiene dominio al conjunto IR. Por lo tanto, la opcin correcta es la a.

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OBJ 6 PTA 6 En la figura se representa en un diagrama de de torta los kilos de lechosa, meln, patilla y mandarina vendidos en un da en un supermercado.
Frutas Vendidas

lechosa

mandarina

meln

patilla

Utilizando la informacin suministrada seala cul fue la fruta mas vendida y cul fue la menos vendida? en qu porcentaje se vendieron el meln y la patilla? Solucin Segn el diagrama de torta la fruta ms vendida corresponde al trozo ms grande de la torta y al menos vendida al trozo ms pequeo. As tenemos que la fruta mas vendida fue la lechosa y la menos vendida la mandarina. En la figura el sector correspondiente a meln ocupa un cuarto de la torta, igual que el caso de la patilla. Entonces el porcentaje de venta de cada una de estas frutas fue de

100 % = 25%. 4

FIN DEL MODELO

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